【蘭州建筑學(xué)校】甘肅水利水電學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址

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甘肅水利水電學(xué)校一致以來(lái)認(rèn)為職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)；要從認(rèn)清自己、準(zhǔn)確定位，認(rèn)真學(xué)習(xí)、挖掘特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)吃苦、全面提升，學(xué)會(huì)感恩、走出舒適四個(gè)方面，結(jié)合實(shí)際案例，才能適應(yīng)施工企業(yè)發(fā)展的需求。

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甘肅水利水電學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工168人，正高級(jí)講師3人，高級(jí)講師45人，專(zhuān)任教師中雙師型教師比例達(dá)80%，均具有本科以上學(xué)歷。全國(guó)水利職教名師8人、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷∪思t旗手、省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”、省級(jí)技術(shù)標(biāo)兵13人。獲得甘肅省水利科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、地廳級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，承擔(dān)省、部、廳級(jí)科研課題3項(xiàng)，教研成果獎(jiǎng)26項(xiàng)，教職工在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文 80 余篇，主、參編教材40余本，18人次在國(guó)家級(jí)、水利部和省教育廳組織的學(xué)生技能大賽中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，13名教師在全省職業(yè)學(xué)校教師技能比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。一支由專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、企業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠組成的“雙師結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”已經(jīng)形成。

甘肅水利水電學(xué)校辦學(xué)合作

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育改革和發(fā)展，構(gòu)建更加開(kāi)放暢通的人才成長(zhǎng)“立交橋”，與蘭州工業(yè)學(xué)院、蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院、蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院等本科院校合作舉辦“3+4”貫通中職-本科，與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校合作舉辦“2+3”五年一貫制專(zhuān)科形式的聯(lián)合辦學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)中職學(xué)生能力、素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展的全面提升，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。

學(xué)校為積極落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》。落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范人才培養(yǎng)全過(guò)程。深化產(chǎn)教融合、校企合作，育訓(xùn)結(jié)合，推動(dòng)企業(yè)深度參與協(xié)同育人，扶持鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量參與舉辦各類(lèi)職業(yè)教育。推進(jìn)資歷框架建設(shè)，探索實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)互通銜接。深入貫徹“技能強(qiáng)校、合作共贏”校企合作產(chǎn)教融合的發(fā)展理念，激發(fā)廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的積極性，踐行現(xiàn)代學(xué)徒制，提高職業(yè)技能水平，提升學(xué)生在社會(huì)就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

小編希望同學(xué)們可以通過(guò)上面整理的甘肅水利水電學(xué)校網(wǎng)址能夠?qū)W(xué)校有個(gè)詳細(xì)的了解，學(xué)校官網(wǎng)里面有各方面有關(guān)學(xué)校的介紹，大家可以在詳細(xì)了解學(xué)校過(guò)后再?zèng)Q定報(bào)不報(bào)讀這個(gè)學(xué)校，總之希望每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入自己理想的學(xué)校學(xué)習(xí)。

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