培養(yǎng)目標：以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作，并在計算機應用技術(shù)方面有專長的寬厚型..

一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，較系統(tǒng)和深入地掌握信息技術(shù)科學技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論、技能，畢業(yè)后能從事計算機應用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)應用、網(wǎng)絡(luò)運行維護與管理工作的..

學校向市教育局申請備案的《低空無人機操控與應用專業(yè)》近期已經(jīng)獲得通過，可以面向內(nèi)蒙古各地區(qū)初中畢業(yè)生和社會招生。教育部要求各地要建立專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制，及時發(fā)布專業(yè)設(shè)置預警信息，各地要統(tǒng)籌管理本地..