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會計(財會電算化方向)專業(yè)-中級工班 專業(yè)名稱:會計 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在企事業(yè)單位會計部門,從事會計核算、出納、稅務等崗位工作或在相關部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。 學習年限:3年(.. -
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機廣告設計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才(高級工)。 學習年限:3+2年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知.. -
計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡組建、配置和維護的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識.. -
新能源汽車檢測與維修-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事新能源汽車檢測與維修的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具.. -
機電一體化技術-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電設備操作、機電裝調、維護維修和機電產(chǎn)品質量檢測、售后服務的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的.. -
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調試的高級技能人才(高級工)。 學習年限:3+2年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知.. -
模具制造專業(yè)-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事模具制造、安裝及調試的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新.. -
數(shù)控加工技術專業(yè)-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取.. -
人工智能與焊接技術專業(yè)-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事人工智能與焊接技術加工的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識.. -
工程造價-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事工程造價計價和控制工作的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知.. -
美術設計與制作-中級工班 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事平面設計與制作、廣告設計與制作、室內裝潢設計等相關美術設計與制作工作的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質.. -
培養(yǎng)目標:面向現(xiàn)代電子技術行業(yè),適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力。 主要課程:電路基礎、無線電、電子測量與儀器、數(shù)字電路、無線電.. -
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)從事具有機械、維修電工一體化技術的復合型高級技能人才。掌握機電一體化技術和機電設備安裝、調試、維修的基本知識與專業(yè)技能,能夠勝任機電設備操作與維護、機電產(chǎn)品設計加工、機電設備安裝與調..
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中級技能人才。能勝任按照作業(yè)規(guī)范熟練操作數(shù)控車床,完成中等復雜程度零件的工藝分析及編程、加工與質量檢測、數(shù)控車床的日常保養(yǎng)與維護等工作任務,具有較強的實踐能力。.. -
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生從事機械設備操作、檢測、裝配、維護與保養(yǎng)能力的應用型高級技能人才。掌握本專業(yè)所需的基本理論知識及專業(yè)知識,培養(yǎng)學生具有模具設計、模具加工工藝分析、模具安裝調試與維護、熟練運用CAD軟..
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡組建、配置和維護的實用型中級技能人才。系統(tǒng)學習計算機的基本原理、常用辦公軟件應用,熟悉計算機網(wǎng)絡組建技術、互聯(lián)網(wǎng)及其應用和多媒體技術,掌握信息處理和管理知識,能勝任計算機..
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