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[主干課程] 學前教育、學前心理、學前衛生、幼兒園教育課件制作、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環境創設等。
[就業去向]主要面向公(民)辦幼兒園從事幼兒教育教學活動,承擔幼兒園部分管理與科研任務..
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機械設備維修
[主干課程]機械制圖、機械基礎、機械制造工藝、電工學、工程力學、公差、計算機繪圖、高級機修鉗工工藝、金屬切削機床、機械裝配工藝、機修鉗工技能訓練、模具鉗工技能訓練、焊接技能訓練及機加工技..
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[主干課程]機械識圖與CAD、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、液壓傳動與氣動控制基礎、鉗工技能、銑工技能、磨工技能、模具結構與設計基礎、線切割加工技能、模具制造工綜合..
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[主干課程]機械制圖、機械基礎、機械制造工藝、機床夾具、公差、機床刀具、機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、車工工藝與技能訓練、銑工工藝與技能訓練、刨工工藝與技能訓練等。
[就業去向]本專業畢業生可以在..
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[主干課程]機械制圖、機械基礎、機械制造工藝、電工電子技術、公差、金屬材料與熱處理、焊工工藝與技能訓練、焊接結構與方法、焊接生產、焊接檢驗手工電弧焊技能訓練等。
[就業去向] 訂單教育。主要面向勝利油田..
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[主干課程]圖形圖像處理(Photoshop)、計算機動畫設計與制作(Flash)、圖形設計與制作、電子多媒體文件制作技術等。
[就業去向] 訂單教育。主要到報社、廣告設計公司、婚紗影樓、企事業單位從事版面平面設計、印刷..
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[主干課程]計算機應用基礎、計算機網絡技術、ACCESS數據庫、數據庫原理及應用、網頁制作、圖像圖形處理、二維制作、計算機組裝與維修、ASP動態網頁設計、網絡設備與使用等。
[就業方向] 訂單教育。在各行業從事計..
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[主干課程]電子商務概論、統計學原理、整合營銷傳播、市場調查與分析、網頁三劍客、會計學原理、辦公自動化原理及應用、財務管理、心理學、計算機網絡、管理信息系統等。
[就業方向] 訂單教育。主要面向企事業單..
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[主干課程]公共基礎課、計算機應用基礎、基礎會計、財務會計、成本會計、預算會計、財務管理、經濟法規、VFP、會計電算化、Office在財會中的應用等。
[就業去向]主要在工業企業、商品流通企業、服務業等行業企業從..
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汽車運用與維修
[主干課程]汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車維護與保養、汽車故障與排除、汽車電工與電子技術、汽車性能與檢測技術、汽車駕駛等。
[就業方向] 訂單教育。..
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[主干課程] 面向對象程序設計、matlab數值分析、控制工程基礎、MPS模塊化生產控制安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用、工業控制網絡安裝與調試、自動控制技術應用、計算機輔助設計、RoboWorks機器人仿真軟件應用、..
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[主干課程]工廠變配電技術、電子技術基礎、高級維修電工技能訓練、變頻技術、傳感器技術、電機與變壓器、電子EDA、可編程控制器應用、自動化設備及生產線調試與維護等。
[就業方向]從事企業自動化生產線的電氣裝配..
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工業分析與檢驗
[主干課程]無機化學、有機化學、分析化學、有機定量分析、化學分離法、常用分析儀器維護、化工企業和化驗室管理、工業分析、油品分析、環境監測等。
[就業方向] 訂單教育。主要面向煉油、化工、環..
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[主干課程]電工基礎、電機與變壓器、電工儀表與測量技術、電氣EDA、可編程控制器及其應用、電子技術基礎、維修電工技能訓練、自動控制技術、機械制圖等。
[就業方向] 訂單教育。畢業生主要在企業從事自動生產線的..
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[主干課程]飯店管理概論、餐飲服務管理、前廳服務與管理、客房服務與管理、酒水知識與服務、茶藝服務、旅游服務英語、旅游服務禮節等。
[就業去向] 訂單教育。畢業生可在星級酒店、賓館、俱樂部、旅游公司等企業..
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[主干課程]導游基礎知識、導游實務、旅游概論、前廳與客房管理、旅游禮儀、旅游心理、公共關系、旅游市場營銷、旅行社經營與管理等。
[就業去向]就業前景廣闊,人才需求量大。畢業生可在東營市的品牌旅游企業就業..
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中餐烹飪與營養膳食(烹飪)
[主干課程] 餐飲基礎知識、烹調概論、烹飪營養與衛生學、廚房管理知識、烹飪原料學、烹飪美學、原料加工技術、刀工與刀法、面點技術、廚房成本核算等。
[就業去向]訂單教育。畢業可在..
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0119—4 中級
專業編碼:0119—4
專業名稱:焊接加工
培養目標:培養從事焊接加工的中級技能人才。
學習年限:3年(初中畢業生),2年(高中畢業生)
職業能力:
具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德..
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0112—4 中級
專業編碼:0112—4
專業名稱:機械設備維修
培養目標:培養從事通用設備安裝、維修及操作的中級技能人才。
學習年限:3年(初中畢業生),2年(高中畢業生)
職業能力:
具有積極的人生態度、健康的心理..
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0106—4 中級
專業編碼:0106—4
專業名稱:數控加工(數控車工)
培養目標:培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。
學習年限:3年(初中畢業生),2年(高中畢業生)
職業能力:
具有積極的人生態度、健康的心理..