培養(yǎng)目標：具備3D打印技術應用能力，能從事3D產品設計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備操作、設備維護及管理等工作。就業(yè)前景：3D打印在國內屬于一個新興行業(yè)，國家大力發(fā)展3D打印技術的各項措施和政策的出臺，使..

培養(yǎng)目標：具備3D打印技術應用能力，能從事3D產品設計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備操作、設備維護及管理等工作。就業(yè)前景：3D打印在國內屬于一個新興行業(yè)，國家大力發(fā)展3D打印技術的各項措施和政策的出臺，使..

核心課程：美術基礎、設計基礎、圖形創(chuàng)意、字體設計、VI設計、廣告設計、包裝設計、環(huán)藝設計、網頁設計、多媒體設計與制作、設計相關軟件應用（CAD、CorelDraw、Illustrator、Photoshop、Flash、3dsMax）等。從業(yè)..

為了深入學習3D打印技術在我院教學實踐中廣泛應用的趨勢，掌握3D打印技術日益發(fā)展的先進性、復雜性和智能化等特點，我院于10月13日下午在新學術報告廳開展專題講座。參加講座的有大專全體教師。我院在引入一個新專..

主要課程：計算機基礎、3D打印技術概論、3D機械操作及維護、3D建模技術、3D測量及模具制造技術、工藝品設計、3D掃描技術應用、3D打印成型技術。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事3D打印技術應用能力、3D產品設計、3D設備操作、維護..

培養(yǎng)目標：面向企業(yè)生產一線，培養(yǎng)熟悉企業(yè)本崗位的工作現(xiàn)場管理，能完成模具設計、制造與估價等工作任務，具備3D打印技術應用能力，能從事3D產品設計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備操作、設備維護及管理等工作..

1、培養(yǎng)目標 3D建模軟件的使用，并能獨立完成對已有模型的編輯;培養(yǎng)學生掌握3D建模的最新應用技術，具有收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的能力，從事骨折或病變模型、手術導向板、組織工程支架等設計與打印工作。 2、主干課程 ..

3D打印技術又稱三維打印技術(3D print),是指通過可以“打印”出真實物體的3D打印機。采用分層加工、疊加成型的方式，逐層增加材料來生成3D實體。3D打印是一個從點到線、從線到面，通過層層累積實現(xiàn)立體打印的過程..

一、專業(yè)名稱：3D打印技術應用 二、招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。 三、學制：三年 四、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、技全面發(fā)展，具有良好的社會道德和職業(yè)道德，..

招生對象:初中畢業(yè)生或同等學歷。 課程設置：機械制圖、金屬材料、零件鉗加工初級、公差配合與技術測量、機械設計基礎、零件車加工初級、零件鉗加工、零件車加工、機械CAD、氣壓與液壓傳動、機械制造技術基礎、機..

（一）【3D打印應用技術】 專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)學生熟悉工業(yè)設計原理、掌握3D造型建模與3D打印的知識與技能，具備3D打印技術應用能力，能從事3D產品設計、模具結構設計、三坐標檢測、三維掃描儀逆向造型、3D打印設備..

培養(yǎng)目標：面向珠三角地區(qū)3D打印設備制造業(yè)、3D打印服務業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握3D建模與3D打印的知識與技能，具備3D打印技術應用能力，能從事原型制作、3D建模、3D掃描與逆向造型、3D打印設備營銷、..

【核心課程】：國學課、計算機應用基礎、機械制圖、工程力學、電工電子技術、工程材料、機械設計基礎、機械加工基礎、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術、3D測量、3D制..

培養(yǎng)目標： 面向廣大制造企業(yè)、3D打印服務和應用業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的3D打印技術應用型人才，掌握3D建模與3D打印的知識與技能，具備3D打印技術應用能力，能從事三維掃描儀操作、3D打印設備操作、維..

1、專業(yè)背景： 打印(3D printing)技術被譽為第四次工業(yè)革命，是全球化智能制造的代表性技術。2015年國務院(國發(fā)〔2015〕28號文)已經將3D打印技術列入國家戰(zhàn)略，和創(chuàng)新發(fā)展行業(yè)。 2、發(fā)展現(xiàn)狀： (1)作為一項新興..

培養(yǎng)目標：面向山東東部沿海地區(qū)制造企業(yè)、3D打印服務業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握CAD/CAM/CAE最新應用技術，具有較強的數(shù)字化設計與制造應用能力，能從事3D產品建模、逆向設計、三維掃描儀操作、數(shù)控加..

學院的3D打印專業(yè)隸屬于機電工程學院，機電工程學院是山東省城市服務技師學院重點骨干分院，該學院擁有34名高水平專業(yè)教師，其中高級講師和高級工程師10名，高級技師8名，講師、工程師和技師10名，雙師型教師達80%..

專業(yè)設置：3D打印技術應用 培養(yǎng)目標：我們開設3D打印技術與應用的目標是培養(yǎng)學生掌握CAD/CAM/CAE等最新應用技術，具有較強的模具設計與制造操作技能，熟練使用3D測量、3D制造，成為從事3D模具設計與制造和生產管..