專業(yè)介紹：公共事務(wù)管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導者和政策分析人才及高級職員。在培養(yǎng)過程中，重視實際能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，教學內(nèi)容面向社會實際，尤其是公共管理中所面臨的實際問題。培養(yǎng)具備社區(qū)管理與服務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,能從事社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)規(guī)劃、家政服務(wù)、物業(yè)管理、心理輔導等公共事業(yè)管理工作的應(yīng)用型專門人才，可以考取的職業(yè)證書有心理咨詢員、計算機、公關(guān)員。
學習內(nèi)容：專業(yè)主干課程包括《社會學知識與應(yīng)用》、《社會心理學知識與應(yīng)用》、《管理學基礎(chǔ)》、《社區(qū)管理》、《社區(qū)服務(wù)》、《社會工作理論與實務(wù)》、《行政管理常識》、《物業(yè)管理》、《社會福利與保障》、《人力資源開發(fā)與管理》等。
就業(yè)前景：公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務(wù)員考試進入政府系統(tǒng)，參加MPA考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
就業(yè)方向：可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)管理委員會、民政管理機構(gòu)、和社會工作部門從事規(guī)劃、建設(shè)和行政管理工作。也可到各企業(yè)(如國有企業(yè)、外資企業(yè)、物流公司等)和公共事業(yè)管理部門(如學校、共青團、婦聯(lián)、工會、兒童福利院、青少年宮等)從事機構(gòu)管理、活動策劃和社會工作。也能各級社會服務(wù)中心、各類社會福利機構(gòu)中從事行政管理、服務(wù)等工作。
就業(yè)崗位：行政業(yè)務(wù)辦公人員、秘書,公關(guān)員、心理咨詢師、社會文化指導員、社會工作者。