培養目標：本專業立志于培養具有扎實的文化管理知識和幼兒教育專業基礎知識,具有較強專業應用能力和藝術特長,成為既能進一步深造,又能勝任幼兒教育及管理工作的綜合素質較高的專門人才。
主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
就業方向：幼兒教育、藝體教育、舞蹈、美術。
就業前景：社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的幼兒教育專業畢業生。