西藏口腔修復工藝專業(yè)簡介/就業(yè)前景/就業(yè)方向
培養(yǎng)目標:口腔修復工藝學專業(yè)是口腔臨床工作中的重要技術(shù)專業(yè),旨在培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定醫(yī)學理論知識和口腔醫(yī)學專業(yè)知識,掌握一定的口腔修復專業(yè)技能,有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔醫(yī)學修復工藝技術(shù)人員。
主要課程:口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)等。
就業(yè)方向:在口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作
就業(yè)前景:改革開放三十年,中國已成為世界制造中心。同期,世界義齒(假牙)加工中心也轉(zhuǎn)向了中國,沿海眾多的義齒制作企業(yè)承擔了全球義齒制造的54%以上的訂單,與印度、墨西哥并稱為世界最大的義齒生產(chǎn)基地。眾所周知,義齒生產(chǎn)是一個技能型人才密集、技術(shù)含量很高、驗收標準苛刻的行業(yè)。義齒制作完全是一種個性化的勞動,它不可能大批量機械化生產(chǎn);從時間上,它又不允許生產(chǎn)周期過長。一般來講,從接到歐美客戶的訂單起,組織生產(chǎn),質(zhì)量驗收,交付美國聯(lián)邦快遞公司托運,到患者安上假牙,需要約一周的時間。要求高,時間緊,又是充滿了個性化的人工操作,無疑需要大批量的技能型人才。小企業(yè)每月生產(chǎn)義齒三千至五千顆,大企業(yè)每月生產(chǎn)義齒一萬至兩萬顆,但這和全球68億人口,每人32顆牙齒1%的修復率需求相差還是很遠。對于口腔修復專業(yè)的畢業(yè)生來說,很多企業(yè)與技能型學院簽訂了委培協(xié)議,學生通過實習一年后走上工作崗位,可以很輕松的獲得一個理想的就業(yè)職位。
西藏口腔修復工藝專業(yè)
西藏口腔修復工藝學校
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學校性質(zhì):公辦中專學校主要專業(yè): 網(wǎng)站建設(shè)與管理 、老年服務與管理 、護理 、助產(chǎn) 、醫(yī)學檢驗技術(shù) 、口腔修復工藝 、制藥技術(shù) 、醫(yī)學影像技術(shù) 、中藥 、臨床醫(yī)學 、衛(wèi)生信息管理 、旅游服務與管理學校地址:
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學校性質(zhì):公辦中專學校主要專業(yè): 美容 、護理 、助產(chǎn) 、口腔修復工藝 、臨床醫(yī)學 、社區(qū)公共事務管理 、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)學校地址:
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學校性質(zhì):公辦技校主要專業(yè): 汽車電子技術(shù) 、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、網(wǎng)站建設(shè)與管理 、民間傳統(tǒng)工藝 、護理 、口腔修復工藝 、臨床醫(yī)學 、衛(wèi)生信息管理 、數(shù)控技術(shù) 、電子技術(shù)應用 、機電設(shè)備安裝與維修 、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用 、旅游服務與管理 、會計事務 、物流服務與管理 、電子商務 、環(huán)境監(jiān)測技術(shù) 、園藝技術(shù)學校地址:
