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武漢鐵路橋梁學(xué)校第六屆技能節(jié)“CAD制圖”技能大賽順利舉行：大賽過程中，各參賽選手在比賽中心無旁騖、爭(zhēng)分奪秒、全神貫注，沉著冷靜思考，熟練安靜繪圖，賽出了鉆研精神，賽出了技能風(fēng)采。既有順利完成一題的喜..

武漢鐵路橋梁學(xué)校：聚焦數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型背景下的專業(yè)發(fā)展與教師素質(zhì)提升：學(xué)校副校長(zhǎng)楊俊蒞臨本次活動(dòng)并指導(dǎo)了工作。楊俊著眼于學(xué)院長(zhǎng)期發(fā)展，立足于教師個(gè)人進(jìn)步，提出專業(yè)發(fā)展應(yīng)緊密連續(xù)生產(chǎn)企業(yè)，教師需要投入到..

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武漢鐵路技師學(xué)院2023年招生錄取分?jǐn)?shù)線（2024參考）：武漢高中招生錄取分?jǐn)?shù)線、地區(qū) 分?jǐn)?shù)線 重點(diǎn)高中540 ..

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武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校第九黨支部開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)院第九支部全體黨員參加活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，藍(lán)天白云、陽光普照。第九黨支部黨員齊聚一堂，手持洗車工具，投入到洗車活動(dòng)中。大家挽起袖子，親自動(dòng)手，為老..

武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校舉行首屆“大學(xué)生講思政課”比賽頒獎(jiǎng)儀式： 據(jù)悉，本次比賽旨在提高大學(xué)生對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)和興趣，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。比賽自啟動(dòng)以來，吸引了學(xué)院學(xué)生的廣泛參與。53個(gè)團(tuán)隊(duì)，三..

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測(cè)出世界_繪出未來——武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校測(cè)繪協(xié)會(huì)正在行動(dòng)：本次活動(dòng)除有23級(jí)協(xié)會(huì)會(huì)員參加外，還邀請(qǐng)了 23級(jí)測(cè)量專業(yè)學(xué)生參會(huì)。測(cè)繪協(xié)會(huì)圍繞測(cè)量專業(yè)知識(shí)，向同學(xué)們展示了全站儀全圓觀測(cè)法的測(cè)量方法。學(xué)..

武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校舉辦紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽： 本次比賽經(jīng)過預(yù)賽的激烈角逐，共評(píng)選出13個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽在一曲《我和我的祖國(guó)》中拉開大合唱序幕，慷慨激昂的歌聲表達(dá)著莘莘學(xué)子的豪情..

武漢鐵路橋梁學(xué)校2023年教師教學(xué)能力比賽圓滿落幕：來自橋梁工程系、建筑工程系、材料工程系、機(jī)電工程系、鐵道運(yùn)輸系、思政課部和公共課部的10支教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加了此次比賽。比賽分為現(xiàn)場(chǎng)制作參賽作品和現(xiàn)場(chǎng)講解實(shí)際..

傳承橋院精神_推動(dòng)文化建設(shè)——武漢鐵路橋梁學(xué)校新成立校史研究社：校史研究社隸屬于學(xué)院辦公室，主要以學(xué)習(xí)、研究學(xué)校歷史、傳承學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設(shè)為目的和宗旨的學(xué)習(xí)型組織。李玉紅首先對(duì)校史研究社的..