【就業方向】能在各級各類醫療衛生機構從事臨床檢驗、衛生檢驗、病理檢驗技術等工作。【培養標準】以醫學檢驗專業各類工作崗位需求為標準，通過5年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能和服務態度，并能通過..

【就業方向】能在各級各類醫療衛生機構從事醫學影像技術操作及相關工作。【培養標準】以醫學影像技術專業各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能和服務態度，并能通過相關的國..

【就業方向】能在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作。【培養標準】以護理崗位需求為標準，通過3年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，并能順利通過國家..

【就業方向】能在各級各類醫藥衛生機構和行業從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作。【培養標準】以藥劑專業各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，并能順利..

【就業方向】能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作。【培養標準】以助產專業崗位需求為標準，通過3年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，并..

【就業方向】本專業畢業生主要面向各級醫院康復科、療養院、康復保健中心、社區康復保健機構、社會福利機構，從事中醫康復、保健工作。【培養標準】本專業培養中醫康復保健人員。【招生對象、學制】1.招生對象：初..

【就業方向】主要到各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院。【培養標準】培養掌握中醫學的基本理論和專業技能，從事中醫臨床診療工作的助理中醫師。【招生對象、學制】1.招生對象：初、高中畢業生2.專業學制：..

培養方向：面向全國各省、市、縣地方醫療衛生機構，培養適應我國社會主義建設和發展需要、適應崗位需要，知識、能力、素質綜合協調發展的復合型、應用型、創新型高級護理人才。就業面向：各級醫療衛生機構、臨床醫..

專業就業方向： 能在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作。【培養標準】 以護理崗位需求為標準，通過3-4年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，并能順利..

南充郵電工業學校醫學護理（醫學護士）專業簡介：護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的..