豐南職教中心數(shù)控技術應用專業(yè)成立于2005年，是國家級中等職業(yè)示范校建設的重點專業(yè)、河北省骨干專業(yè)。本專業(yè)共有教師32名，被評為河北省教學優(yōu)秀團隊，全部具有本科及以上學歷，教師隊伍中包括高級職稱17人，中..

機電技術應用專業(yè)是我校省級特色專業(yè)，擁有先進的教學實訓設施，現(xiàn)有四個大型綜合電工實訓車間和一個電子電工與自動化實訓中心，其中電子電工與自動化實訓中心為省級實訓基地，專業(yè)實訓總面積 4700多平方米，總..

我校數(shù)控加工技術專業(yè)開設于2001年，建筑面積8600平米。現(xiàn)有在校生22人，畢業(yè)生1500余人；教師16人，其中高級職稱12人，中級職稱4人，研究生2人；兼職教師12人，多名專業(yè)教師赴德國、比利時等國家接受專業(yè)技術和教..

本專業(yè)的招生對象為初中畢業(yè)生，學制為三年。培養(yǎng)具有機電技術應用基礎理論知識和專業(yè)技能知識，具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護的專業(yè)實踐能力，適應現(xiàn)代機電制造行業(yè)生產(chǎn)需要的高素質(zhì)勞動者和..

1） 培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有寬厚的電氣工程技術基礎和較強實踐能力的技能型、應用型人才。學生具有生產(chǎn)過程自動控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、PLC..

被國家列為21世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)之一，就業(yè)領域?qū)拸V。是在集光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結(jié)合的基礎上建立起來的綜合性應用技術。主要培養(yǎng)機電技術應用，并具有初步設計開發(fā)能力的中級工..

主要培養(yǎng)具有較強的就業(yè)能力和實際工作能力的中、高級焊接人才。主要學習手工電弧焊、氣體保護焊、氬弧焊、特種焊接技術。焊接被稱為工業(yè)裁縫，是對金屬材料進行熱加工。這門技術發(fā)明僅百余年，已成為工業(yè)領域不能..

專業(yè)概述：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，熟練掌握機床加工技術的中、高級技能型人才。開設的主要課程：機械制圖、機械基礎、金屬材料、工程力學、電工電子、機械工藝基礎、計算機..

本專業(yè)培養(yǎng)電工電子以及自動化技術的復合應用型技術人才，并掌握可編程序系統(tǒng)設計的高級技術技能型人才。畢業(yè)生可從事電氣自動化設備裝配檢測、工控產(chǎn)品的安裝和系統(tǒng)調(diào)試、設備操作、維護管理，或從事自動化生產(chǎn)線..

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，熟練掌握數(shù)控機床（車、銑）及加工中心必需的基礎知識和專業(yè)知識；具有熟練運用CAD/CAM軟件并實現(xiàn)自動編程的能力；具有較強的數(shù)控機床操作與實施數(shù)控加工工藝的能力，..

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有正確使用工具、儀器儀表、對電動機、變壓器、生產(chǎn)機械以及供電設備的電氣線路進行安裝、調(diào)試、維護、檢修和電氣設備計劃管理的中、高級應用型技能人才。畢業(yè)生..

本專業(yè)培培養(yǎng)從事機電一體化設備安裝、編程、調(diào)試與維修的中級技能人才。畢業(yè)生主要面向工業(yè)企業(yè)，從事電氣自動化系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護、改造及技術管理．企業(yè)自備電站、變配電所系統(tǒng)設備的安裝、調(diào)試、運..