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專業(yè)名稱:轎車維修(高級工)學 制:四年招生對象:初中畢業(yè)生培養(yǎng)目標:高級工主要培養(yǎng)轎車電工維修高級技術人才。通過學習轎車專業(yè)理論知識和電工、電子技術等方面的知識,使學生畢業(yè)后能夠掌握現(xiàn)代轎車及其..
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培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,了解電子電器產品的結構與原理,能夠從事電子電器設備安裝、調試、操作、管理、維修的生產第一線中初等技術應用型專門人才。學生獲得的..
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一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)數(shù)控機床操作能力,數(shù)控編程與加工能力,數(shù)控機床維護與保養(yǎng)能力,計算機輔助設計與制造能力。二、主要課程機械制圖、金屬材料與熱處理、機械制造加工工藝、機械基礎、電工與電子技術、數(shù)控加工工..
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一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向電子電器設備生產、服務、經營和管理第一線,具有電子電器設備安裝、調試、經營與維修能力的實用人才。二、主要課程電工基礎、電子技術基礎、電子技能與訓練、電熱電動器具原理與維修、電機與..
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一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握機電一體化設備操作、維護、調試、維修的實用人才。二、主要課程電工實習、電子實習、計算機應用技術、CAD繪圖、低壓電器控制、金屬熱加工實習、冷加工實訓、電子電路CAD、車工實習、鉗工實習..
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本專業(yè)面向工廠、企業(yè)、農村用電等用電單位,培養(yǎng)具有電的基礎知識,能夠從事電力設施設備維護、故障排除、電機修理、線路施工,具有較強實踐能力的技術人員。 主要開設的專業(yè)課程有:機械制圖、機械基礎、電工基..
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事電子整機生產、安裝、服務和管理以及電子設備裝配、調試、維修與售后服務等工作的高素質勞動者和技能型人才。職業(yè)范圍:畢業(yè)生與沿海發(fā)達城市大型電子產品生產和經營服務企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)..
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專業(yè)名稱主要課程設置對應職業(yè)(崗位)實習就業(yè)方向機電設備安裝與維修機械制圖與AutoCAD、液壓與氣壓傳動、公差、機械設備安裝與修理、電機與拖動、鉗工工藝、焊工工藝等。工具鉗工、裝配鉗工、機修鉗工、維修電..
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專業(yè)名稱主要課程設置對應職業(yè)(崗位)實習就業(yè)方向焊接技術應用鉗工工藝學、焊接結構生產、焊接工藝、金屬溶化焊基礎、焊接設計與檢驗、焊接電工、壓力容器基礎、金屬表面處理技術等。普通焊接、特種焊接、焊接自..
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專業(yè)名稱主要課程設置對應職業(yè)(崗位)實習就業(yè)方向電子技術應用電子元器件、模擬電路、脈沖與數(shù)字電路、 高頻電子電路、音響技術、電視機、微機原 理與應用、影碟機原理與維修等。家用電子產品維修工、無線電調..
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專業(yè)名稱主要課程設置對應職業(yè)(崗位)實習就業(yè)方向電子電器應用與維修電子測量技術、電子線路CAD、低頻技術、高頻技術、數(shù)字與脈沖技術、電視機原理、 計算機通信及信息處理等。家用電器產品維修工、家用電子產..
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專業(yè)名稱主要課程設置對應職業(yè)(崗位)實習就業(yè)方向機電技術應用工程制圖、機械原理、機電設備維修、電氣控制及PLC技術、傳感技術、電工儀表與測量、電機變壓器、變頻技術等。機修鉗工、維修電工、裝配鉗工;運行..
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家電維修人員培養(yǎng)基地——電子電器應用與維修專業(yè)電子電器應用與維修(家電維修)培養(yǎng)目標:掌握機械常識與鉗工技能、電熱電動器具原理與維修、以及電冰箱空調器、電視機、音響設備、辦公通訊設備等的原理與維修知..
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1、培養(yǎng)方向: 培養(yǎng)具有數(shù)控設備的安裝調試、數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷與維修、數(shù)控編程與數(shù)控加工等能力的應用型專門人才。2、能力構成: 掌握機械制圖、機械基礎、金屬切削、電工與電子等技術基礎知識;掌握機械加工..
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專業(yè)名稱:轎車電工維修技師學 制:四年招生對象:高中畢業(yè)生培養(yǎng)目標:技師通過學習使學生畢業(yè)時能夠掌握現(xiàn)代轎車電氣設備修理的知識與技能,能夠順利排除轎車電氣設備出現(xiàn)的關鍵與疑難問題,具備拆裝、檢查、..
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一、主要課程計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、機械基礎、液壓與氣壓傳動、數(shù)控編程、計算機輔助制造(CAM)、數(shù)控加工工藝與裝備、MasterCAM、CAXA制造工程師solidwork實體制造、計算機輔助設計(CAD)、金屬..
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培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)控機床加工專業(yè)知識,具有較強創(chuàng)新能力和動手能力,能在生產一線的智能、技能型操作崗位上從事數(shù)控加工設備操作與管理的人才。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向省內外機械加工企業(yè)..
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本專業(yè)培養(yǎng)機電設備安裝、維修與管理人員,主要學習工程制圖、機械制造基礎、電子學與工業(yè)電子學、電氣應用與控制、液壓與氣動、機電設備修理工藝學、機電設備安裝技術、測試技術等課程。進行機加工實習、機修鉗工..
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事電機及電器裝配、調試與維修的高級技能人才(高級電機裝配工、高低壓電器裝配工)。專業(yè)主要教學內容:微特電機安裝與維修、金屬材料與熱處理、零件與傳動、電動機安裝與維修、自動檢測技術、虛..
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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事安裝、調試和維修無線通信、傳輸設備、廣播視聽等電子產品的高級技能人才(高級工無線電調試工、電子產品維修工)。專業(yè)主要教學內容:電子線路故障診斷與維修、單片機綜合應用、PLC控制電路安..