一、學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能在各級(jí)（各類）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心（加工廠）等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職..

一、學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能，能夠在基層的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)保健、養(yǎng)生康復(fù)等工作的初、中級(jí)技能型..

一、學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo)：面向中藥行業(yè)和農(nóng)村、基層的醫(yī)藥機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)中藥生產(chǎn)、質(zhì)檢、流通、調(diào)劑、種植、服務(wù)等第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展,能夠從事中藥制劑、質(zhì)量控制、鑒定營銷、中藥栽..

一、學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)從事藥品采購、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、咨詢；面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事處方調(diào)劑等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者與技能型..

一、學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事影像技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。三、職業(yè)范圍：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)..

一、學(xué)制： 3年二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)..

一、學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向醫(yī)療和婦幼保健等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)和母嬰護(hù)理保健等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。三、職業(yè)范圍：1、助產(chǎn)士 2、護(hù)士四、課程設(shè)置：（1..

一、學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等，培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。三、職業(yè)范圍：1、護(hù)士（助產(chǎn)）2、醫(yī)..

一、學(xué)制：3年 二、培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使醫(yī)學(xué)生樹立現(xiàn)代康復(fù)理念，了解現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，熟悉有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評定和康復(fù)治療，掌握臨床常見病損的康復(fù)治療方法及原則，能采用恰當(dāng)?shù)姆椒?.

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握從事機(jī)電技術(shù)所必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，具有對機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線進(jìn)行安裝、調(diào)試、維修的應(yīng)用型技能人才。主要課程：機(jī)械制圖、電工電子基礎(chǔ)、安全用電、金屬材料與熱處理、電..

培養(yǎng)目標(biāo)：作為國家人社部推行的一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)了解企業(yè)生產(chǎn)流程并能按照作業(yè)規(guī)范，從事電子產(chǎn)品組裝、電子設(shè)備安裝調(diào)試及維護(hù)保養(yǎng)等常規(guī)工作，具有安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作等能力的技..

培養(yǎng)目標(biāo)：作為國家人社部開展的一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線工作任務(wù)的技能型人才，最大程度實(shí)現(xiàn)與企業(yè)工作崗位的無縫對接。主要課程：實(shí)行國家人設(shè)部推進(jìn)的一體..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)了解企業(yè)生產(chǎn)流程并能按照作業(yè)規(guī)范，具備從事電氣自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù)、保養(yǎng)等常規(guī)工作，具有安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作等能力的技能人才。主要課程：安全用電、電工基礎(chǔ)、電子線路..

培養(yǎng)目標(biāo)：作為國家人社部開展的一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)具備多媒體設(shè)計(jì)、管理、維護(hù)能力，兼具技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)人才，直接與企業(yè)工作崗位實(shí)現(xiàn)無縫對接。主要課程：實(shí)行國家人設(shè)部推進(jìn)的一體..

培養(yǎng)目標(biāo)：為煤炭企業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、崗位實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力，能夠從事煤礦采掘施工、綜采綜掘主要機(jī)械設(shè)備的使用、維護(hù)、維修等工作的技能人才。主要課程：煤礦地質(zhì)、開采方法、礦井通..

培養(yǎng)目標(biāo)：為煤炭企業(yè)培養(yǎng)能夠從事礦井通風(fēng)、礦井測風(fēng)、礦井測塵、礦井瓦斯檢查、防突、瓦斯抽放、井下爆破、礦井防塵、監(jiān)測監(jiān)控、礦井火災(zāi)防治、安全檢查等崗位工作的技能人才。主要課程：煤礦地質(zhì)、煤礦開采方法..

培養(yǎng)目標(biāo)：為煤炭企業(yè)培養(yǎng)能夠從事煤礦生產(chǎn)建設(shè)需要的從事煤礦地質(zhì)管理的技術(shù)工人以及從事各項(xiàng)工程測量工作的測繪技能人才。主要課程：地質(zhì)基礎(chǔ)、礦物巖石學(xué)、普通測量、控制測量、構(gòu)造地質(zhì)、煤田地質(zhì)與勘探、礦山..

培養(yǎng)目標(biāo)： 具備施工操作的一般技能；能夠掌握建筑施工組織與管理的程序和方法，解決施工中的一般性技術(shù)問題；能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。培養(yǎng)基建生產(chǎn)第一線的、從事建筑工程施工與組織管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合..

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，從事焊接操作、焊接工藝編制及設(shè)備維護(hù)和管理能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。（一）素質(zhì)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有良..

一、專業(yè)名稱：機(jī)械加工二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)領(lǐng)域方向面向制造業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備機(jī)械制造的基本理論知識(shí)，具有對普通機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床操作、工藝編程、生產(chǎn)管理和設(shè)備維護(hù)等能力的應(yīng)用型人才。三..