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★ 開設課程:眼視光基礎、機械制圖、眼鏡平面設計、眼鏡三維設計、眼鏡結構分析、眼鏡外貿、眼鏡營銷學、眼鏡材料與配件、金屬眼鏡架加工工藝、眼鏡生產管理、眼鏡配色等;
★ 培養目標:眼視光技術應用及配鏡..
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★ 開設課程:口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、口腔修復學、口腔正畸學、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術等。
★就業方向:牙齒整形矯正機構,義齒器械經..
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★培養目標:本專業培養中醫康復與保健的專業人員。
★就業方向:本專業畢業生主要面向各級醫院康復科、康復保健中心、社區康復保健機構、社會福利機構、療養院等,從事中醫康復、保健等工作。★職業能力要求1、具..
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★培養目標:本專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力,服務于醫藥生產、檢驗、物流、營銷的實用型、管理型、技術型人才,能從事藥品生產、流通..
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培養目標:培養具備藥學理論知識和技能,能在各級醫院和醫藥營銷、管理及生產部門從事醫院藥房、藥物制劑、藥品管理與營銷,藥物分析以及生產工作的應用型藥學專業人才。
就業方向:在大中型軍、地醫院藥劑科、大..
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培養目標:培養能熟練掌握扎實的康復醫學理論、中醫中藥基礎理論、針灸推拿和康復治療技術,以及具有良好的職業道德、倫理學和法律意識的高素質技術型專業人才。
就業方向:在綜合醫院康復科、康復專科醫院、療養院..
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培養目標:培養具備基礎醫學、臨床醫學、醫學影像技術基本理論和基本技能,能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學、醫學成像技術等方面工作的應用型專業人才。
就業去向:醫學影像學專業畢業生可在各類醫療..
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培養目標:培養具有扎實的基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗的理論和技能,能在各級醫院、血站及疾控中心、體檢中心、檢驗中心、藥廠等部門從事醫學類實驗室工作的
應用型檢驗專業人才。
就業去向:在各級醫療、衛生和..
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培養目標:以口腔醫學、物理學、化學、材料學、冶金學和美學的有關知識為理論基礎,用符合人體口腔解刨生理的方法、各種修復體及矯治器的專門技術。
就業方向:在醫院的口腔修復科或者義齒類企業工作,也可自己開..
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培養目標:培養適應現代醫學模式轉變,具備現代護理理論、操作技能以及醫學、預防保健和相關人文科學的基礎知識,具有一定的外語、計算機實際應用能力,能在大中型軍、地醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理、護理..
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專業名稱:助產
培養目標:本專業培養從事臨床助產及母嬰保健工作的人員
修業年限:3年
業務范圍:本專業畢業生主要面向城鎮社區醫療機構、農村各級醫療機構、婦幼保健機構,從事臨床助產、婦產科護理或婦幼保健工..
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專業名稱:醫學檢驗技術
培養目標:本專業培養臨床醫學檢驗、衛生理化檢驗人員
修業年限:3年
業務范圍:本專業畢業生主要面向各級各類醫療衛生機構、防疫機構、醫學科研等單位,從事病原生物、免疫、生物化學檢驗..
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專業名稱:護理
培養目標:本專業培養臨床護理和保健護理人員
修業年限:3年
業務范圍:本專業畢業生主要面向各級各類醫院、療養院、社區衛生院(所)、企事業單位醫務室、保健部門,從事護理、保健護理工作。
應..
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中醫美容專業
培養目標:培養具有高尚職業道德,既掌握中國傳統醫學的基本理論,經絡腧穴、本草學等基本知識,又掌握美容化妝品學、美容診療技術等時尚的美容技能,滿足美容行業新需要的中醫養生高素質高技能專門..
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培養目標:培養具備相關的人文社會知識和基礎醫學、預防醫學及臨床醫學的基本理論、基本知識和臨床護理技能,畢業后可從事護理臨床、護理科研、護理教育、護理管理和社區護理等工作的高素質護理人才。
主干課程:..
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陜西三和專修學院護理專業自1995年第一期護理專業以來,至今已為全國兩百家醫院輸送大中專護士三萬名。學院日常教學管理全部按軍校模式實施,因此,培養的學生遵紀守法、敬業愛崗、吃苦耐勞,深受醫院的歡迎和好評..
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專業簡介:護理專業開設于2004年,有豐富的辦學經驗和鮮明的辦學特色,在同類院校當中享有較高的聲譽,多次在省市技能大賽中取得了一、二等獎的優異成績。
師資隊伍:擁有專、兼職教師20人,其中教授5人,副教授3人,..
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專業優勢:護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經..
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康復治療技術專業是培養在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展..
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培養目標
本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力,能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習基..