學制：3年 招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生50人。培養目標：為社會輸送財會專業技術人才，畢業核發普通中專畢業證、報到證及相應的技術等級證，可參加對口升學考試，亦可推薦工作。主要課程：職業高中文化..

學制：3年 招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生50人。培養目標：為社會輸送旅游專業人才，畢業核發普通中專畢業證、報到證及相應的技術等級證，可參加對口升學考試，亦可推薦工作。主要課程：職業高中文化課、..

學制：3年招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生50人。培養目標：為社會輸送牧醫專業技術人才，畢業核發普通中專畢業證、報到證及相應的技術等級證，可參加對口升學考試，亦可推薦工作。主要課程：職業高中文化課..

學制：3年 招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生50人。培養目標：為社會輸送計算機專業技術人才，畢業核發普通中專畢業證、報到證及相應的技術等級證，可參加河北省對口升學考試，亦可自愿參加天津市春季高考。..

學制：3年 招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生100人，身高1.58米以上的女生。培養目標：為社會輸送學前教育專業技術人才，畢業核發普通中專畢業證、報到證，可參加對口升學考試，亦可推薦工作。主要課程：職業..

學制：3年 招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生50人，身高：女1.58米以上,男1.65米以上。身體健康，品貌端正，無殘疾，入學時年齡滿15周歲，面視合格后入學。培養目標：與天津市紅星職業中等專業學校聯辦,在本..

學制：3年 招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生50人，身體健康，無殘疾，入學時年齡滿15周歲。培養目標：與天津市市政工程學校聯辦，在本校學習一年，到聯辦學校學習一年，頂崗實習一年，學習期滿核發普通中專..

培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展的基建生產第一線的，從事建筑結構設計、建筑工程施工與組織管理工作的應用型、復合型工程技術人才。要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和..

機電一體化又稱機械電子學，英語稱為Mechatronics，它是由英文機械學Mechanics的前半部分與電子學Electronics的后半部分組合而成。機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上，隨著機電一體化技術的..

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數值應用又包括數據處理..

市政工程是指市政設施建設工程。市政設施是指在城市區、鎮（鄉）規劃建設范圍內設置、基于政府責任和義務為居民提供有償或無償公共產品和服務的各種建筑物、構筑物、設備等。市政工程一般是屬于國家的基礎建設，是..

主要課程包括：繪圖工具與用品、道路工程基本制圖標準、幾何作圖、投影的基本知識、形體的投影、軸測投影圖、剖面圖和斷面圖、道路路線工程圖、橋梁工程圖、涵洞工程圖、隧道工程圖。本書為校企合作編寫的教材，具..

這個專業的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多課程，因此，工商管理是一門基礎寬的學科，個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。比如企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理、會計、企業..

市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義，一種是動詞理解..

建筑工程施工專業是學校的特色專業，已被市政府確定建筑專業實訓基地。本專業有專業教師8人，全部為本科學歷，其中雙師型教師5人，專業帶頭人2人，外聘承鋼公司技師2人、國家注冊監理師1人，已有5名教師參加國家、..

舞蹈表演專業是我校的骨干專業，有專業教師13人，其中校內舞蹈教師4人、企業派駐學校實景演出指導教師3人。本專業以舞蹈表演為重點，以旅游服務為輔助，主要學習藝術概論、中外舞蹈史等基礎課程及民族民間舞、芭蕾..

旅游服務與管理專業是我校的骨干專業，有旅游服務專業教師4人，校內舞蹈教師4人、企業派駐學校實景演出指導教師3人。本專業以旅游服務為重點，以舞蹈表演為輔助，主要學習旅游概論、導游基礎、旅游地理等基礎課程..