學(xué)制：3年 招收對象及人數(shù)：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生50人。培養(yǎng)目標(biāo)：為社會輸送財會專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)核發(fā)普通中專畢業(yè)證、報到證及相應(yīng)的技術(shù)等級證，可參加對口升學(xué)考試，亦可推薦工作。主要課程：職業(yè)高中文化..

學(xué)制：3年 招收對象及人數(shù)：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生50人。培養(yǎng)目標(biāo)：為社會輸送旅游專業(yè)人才，畢業(yè)核發(fā)普通中專畢業(yè)證、報到證及相應(yīng)的技術(shù)等級證，可參加對口升學(xué)考試，亦可推薦工作。主要課程：職業(yè)高中文化課、..

學(xué)制：3年招收對象及人數(shù)：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生50人。培養(yǎng)目標(biāo)：為社會輸送牧醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)核發(fā)普通中專畢業(yè)證、報到證及相應(yīng)的技術(shù)等級證，可參加對口升學(xué)考試，亦可推薦工作。主要課程：職業(yè)高中文化課..

學(xué)制：3年 招收對象及人數(shù)：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生50人。培養(yǎng)目標(biāo)：為社會輸送計算機專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)核發(fā)普通中專畢業(yè)證、報到證及相應(yīng)的技術(shù)等級證，可參加河北省對口升學(xué)考試，亦可自愿參加天津市春季高考。..

學(xué)制：3年 招收對象及人數(shù)：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生100人，身高1.58米以上的女生。培養(yǎng)目標(biāo)：為社會輸送學(xué)前教育專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)核發(fā)普通中專畢業(yè)證、報到證，可參加對口升學(xué)考試，亦可推薦工作。主要課程：職業(yè)..

學(xué)制：3年 招收對象及人數(shù)：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生50人，身高：女1.58米以上,男1.65米以上。身體健康，品貌端正，無殘疾，入學(xué)時年齡滿15周歲，面視合格后入學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)：與天津市紅星職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)辦,在本..

學(xué)制：3年 招收對象及人數(shù)：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生50人，身體健康，無殘疾，入學(xué)時年齡滿15周歲。培養(yǎng)目標(biāo)：與天津市市政工程學(xué)校聯(lián)辦，在本校學(xué)習(xí)一年，到聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí)一年，頂崗實習(xí)一年，學(xué)習(xí)期滿核發(fā)普通中專..

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展的基建生產(chǎn)第一線的，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程施工與組織管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和..

機電一體化又稱機械電子學(xué)，英語稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)Mechanics的前半部分與電子學(xué)Electronics的后半部分組合而成。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上，隨著機電一體化技術(shù)的..

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理..

市政工程是指市政設(shè)施建設(shè)工程。市政設(shè)施是指在城市區(qū)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）規(guī)劃建設(shè)范圍內(nèi)設(shè)置、基于政府責(zé)任和義務(wù)為居民提供有償或無償公共產(chǎn)品和服務(wù)的各種建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備等。市政工程一般是屬于國家的基礎(chǔ)建設(shè)，是..

主要課程包括：繪圖工具與用品、道路工程基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、幾何作圖、投影的基本知識、形體的投影、軸測投影圖、剖面圖和斷面圖、道路路線工程圖、橋梁工程圖、涵洞工程圖、隧道工程圖。本書為校企合作編寫的教材，具..

這個專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的很多課程，因此，工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務(wù)管理、會計、企業(yè)..

市場營銷（Marketing）又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義，一種是動詞理解..

建筑工程施工專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)，已被市政府確定建筑專業(yè)實訓(xùn)基地。本專業(yè)有專業(yè)教師8人，全部為本科學(xué)歷，其中雙師型教師5人，專業(yè)帶頭人2人，外聘承鋼公司技師2人、國家注冊監(jiān)理師1人，已有5名教師參加國家、..

舞蹈表演專業(yè)是我校的骨干專業(yè)，有專業(yè)教師13人，其中校內(nèi)舞蹈教師4人、企業(yè)派駐學(xué)校實景演出指導(dǎo)教師3人。本專業(yè)以舞蹈表演為重點，以旅游服務(wù)為輔助，主要學(xué)習(xí)藝術(shù)概論、中外舞蹈史等基礎(chǔ)課程及民族民間舞、芭蕾..

旅游服務(wù)與管理專業(yè)是我校的骨干專業(yè)，有旅游服務(wù)專業(yè)教師4人，校內(nèi)舞蹈教師4人、企業(yè)派駐學(xué)校實景演出指導(dǎo)教師3人。本專業(yè)以旅游服務(wù)為重點，以舞蹈表演為輔助，主要學(xué)習(xí)旅游概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游地理等基礎(chǔ)課程..