培養(yǎng)目標(biāo)：能從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯銷售等工作，能從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等工作的應(yīng)用型人才。主干課程：電梯原理、電梯安裝工藝、可編程序控制器原理、電梯安全 傳感器..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí)，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電加工設(shè)備的操作和維護(hù)的生產(chǎn)第一線技術(shù)..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)、管理等第一線需要的機(jī)電一體化高技能人才，學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事自動(dòng)化生產(chǎn)制造裝備的設(shè)計(jì)、制造、安裝調(diào)試、維修與維護(hù)..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和管理第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營與維修人員，力爭使每一位學(xué)生都能成為既掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)，又掌握現(xiàn)代電子電器生產(chǎn)和應(yīng)用維修的中等..

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)制冷與空調(diào)設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試及維修的中等技術(shù)的人才。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：電子技術(shù)、制冷原理、制冷與空調(diào)（中央空調(diào)）系統(tǒng)操作、制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與維修、家用電器維修、電工技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事生產(chǎn)第一線數(shù)控銑削加工以及相關(guān)機(jī)械冷加工等工作的人才。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、公差配合與技術(shù)測量、鉗工、車工、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床編程與操作、CAD等。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各種電子生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，培養(yǎng)能從事電子電器產(chǎn)品、集成電路的裝接、裝配、調(diào)試、維修工作，從事電氣設(shè)備及系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)維修工作。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：電工電子基礎(chǔ)、電力內(nèi)外線安裝、電..

主要課程設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、物理、電工學(xué)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車削加工中心操作、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控加工技能訓(xùn)練、數(shù)控機(jī)床模擬軟件訓(xùn)練等。培養(yǎng)目標(biāo)：培..

主要課程設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、物理、電工基礎(chǔ)、電子線路、電子組裝工藝及設(shè)備實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)測試與檢測技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術(shù)、電子組裝技術(shù)，具備有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及..

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理念知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。可參加“職對(duì)口”升學(xué)考試，也..

人才培養(yǎng)模式：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在本校開設(shè)多年，是學(xué)校的骨干專業(yè)，學(xué)校的投入大，是學(xué)校專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)科跨度大、專業(yè)特色鮮明、學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)挼膶I(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)..

學(xué)制：三年主要專業(yè)課程：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用：PLC技術(shù)與應(yīng)用、電工基礎(chǔ)、電工技能與實(shí)訓(xùn)、電子線路、電子技能與實(shí)訓(xùn)、電力拖動(dòng)、機(jī)械制圖、鉗工工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維修電工綜合知識(shí)與實(shí)訓(xùn)。電子技術(shù)應(yīng)用：電工基礎(chǔ)、電..

學(xué)制：三年主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)械CAD、車工工藝、鉗工工藝、機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、車工（鉗工）技能訓(xùn)練。就業(yè)方向：機(jī)械制造與加工、汽車制造、數(shù)控加..

學(xué)制：三年主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子基礎(chǔ)、Auto CAD應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床電氣控制與PLC、數(shù)控加工..

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程及加 工、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)，有較 強(qiáng)的實(shí)際操作能力的中等技術(shù)型應(yīng)用人才。骨干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械原理與機(jī)械零件、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)床電氣與PLC（可編程控制..

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握常用機(jī)械零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和電工、電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，既有對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備的使用、調(diào)試、安裝、維修能力的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。骨干課程：機(jī)械制圖、實(shí)用電工技術(shù)、可編程控制器、液壓傳動(dòng)與控制..

主要專業(yè)課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、鉗工技能與實(shí)訓(xùn)、焊工技能與實(shí)訓(xùn)、電工與電子技術(shù)學(xué)制：三年招生人數(shù)：40培養(yǎng)方向：自動(dòng)化設(shè)備、機(jī)電設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維修與檢測學(xué)費(fèi)/學(xué)期：免費(fèi)

主要專業(yè)課程：數(shù)控編程、普車操作、數(shù)控操作、數(shù)控設(shè)備使用與維護(hù)學(xué)制：三年招生人數(shù)：40培養(yǎng)方向：普通車床加工、數(shù)控車床加工、特種機(jī)械加工學(xué)費(fèi)/學(xué)期：免費(fèi)

主要專業(yè)課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、鉗工技能與實(shí)訓(xùn)、焊工技能與實(shí)訓(xùn)、電工與電子技術(shù)， 數(shù)控編程、普車操作、數(shù)控操作、數(shù)控設(shè)備使用與維護(hù)學(xué)制：三年招生人數(shù)：40培養(yǎng)方向：自動(dòng)化設(shè)備、機(jī)電設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝..

電機(jī)電器制造與維修專業(yè)主要培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、具備中小型電機(jī)和低壓電器的制造與設(shè)計(jì)能力，電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)管理等實(shí)踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)生在校期間通過電機(jī)學(xué)、電器學(xué)、機(jī)械設(shè)..