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學(xué)校骨干專業(yè),省級專業(yè)群建設(shè)專業(yè),13名專業(yè)教師均具有本科以上學(xué)歷,其中省級教研員1人,省優(yōu)秀班主任1人,網(wǎng)絡(luò)工程師2人,軟件設(shè)計師2人,商務(wù)工程師1人;有實訓(xùn)用多媒體教學(xué)機房4個,計算機組裝實訓(xùn)室1個,計..
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學(xué)校骨干專業(yè),省級專業(yè)群建設(shè)專業(yè),13名專業(yè)教師均具有本科以上學(xué)歷,其中省級教研員1人,省優(yōu)秀班主任1人,網(wǎng)絡(luò)工程師2人,軟件設(shè)計師2人,商務(wù)工程師1人;有實訓(xùn)用多媒體教學(xué)機房4個,計算機組裝實訓(xùn)室1個,計..
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市級精品專業(yè)、學(xué)校骨干專業(yè),13名專業(yè)教師均具有本科以上學(xué)歷,其中有市級教研員2人,網(wǎng)絡(luò)工程師4人,軟件工程師3人,商務(wù)工程師4人;擁有600個工位的多媒體教學(xué)實習(xí)機房,2個組網(wǎng)實訓(xùn)室,2個計算機組裝維修實訓(xùn)..
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開開設(shè)課程:C語言程序設(shè)計,VF數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)頁制作,動畫制作,廣告設(shè)計,VB程序設(shè)計,大學(xué)語文,數(shù)學(xué),英語等27門課程。培養(yǎng)要求及就業(yè)前景:培養(yǎng)應(yīng)用計算機進(jìn)行圖形繪制及處理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生能從事..
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一、專業(yè)特色(一)符合中職學(xué)生學(xué)習(xí)特點網(wǎng)站設(shè)計工程師充分考慮了中職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,采用通俗易懂的語言進(jìn)行描述,圖文結(jié)合,設(shè)計了豐富多彩的項目案例,貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活。如:QQ、動漫、游戲、電影等,增強..
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計算機動漫和游戲制作作為一項創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),被譽為21世紀(jì)全球最有希望的朝陽產(chǎn)業(yè)。由專業(yè)的動漫設(shè)計與制作技術(shù)人員設(shè)計與制作的動漫作品(多是動畫片),是深受少年兒童喜愛的文化藝術(shù)產(chǎn)品。計算機動漫和游戲制作專業(yè)..
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隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們對文化消費、精神享受的需求愈來愈高。因此,藝術(shù)設(shè)計行業(yè)已經(jīng)成為一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。其中,平面設(shè)計是其重要的組成部分,平面設(shè)計應(yīng)用范圍廣泛,任何一種商品、任..