學(xué)校骨干專業(yè)，省級專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，13名專業(yè)教師均具有本科以上學(xué)歷，其中省級教研員1人，省優(yōu)秀班主任1人，網(wǎng)絡(luò)工程師2人，軟件設(shè)計師2人，商務(wù)工程師1人；有實訓(xùn)用多媒體教學(xué)機房4個，計算機組裝實訓(xùn)室1個，計..

學(xué)校骨干專業(yè)，省級專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，13名專業(yè)教師均具有本科以上學(xué)歷，其中省級教研員1人，省優(yōu)秀班主任1人，網(wǎng)絡(luò)工程師2人，軟件設(shè)計師2人，商務(wù)工程師1人；有實訓(xùn)用多媒體教學(xué)機房4個，計算機組裝實訓(xùn)室1個，計..

市級精品專業(yè)、學(xué)校骨干專業(yè)，13名專業(yè)教師均具有本科以上學(xué)歷，其中有市級教研員2人，網(wǎng)絡(luò)工程師4人，軟件工程師3人，商務(wù)工程師4人；擁有600個工位的多媒體教學(xué)實習(xí)機房，2個組網(wǎng)實訓(xùn)室，2個計算機組裝維修實訓(xùn)..

開開設(shè)課程：C語言程序設(shè)計，VF數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)頁制作，動畫制作，廣告設(shè)計，VB程序設(shè)計，大學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語等27門課程。培養(yǎng)要求及就業(yè)前景：培養(yǎng)應(yīng)用計算機進(jìn)行圖形繪制及處理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生能從事..

一、專業(yè)特色（一）符合中職學(xué)生學(xué)習(xí)特點網(wǎng)站設(shè)計工程師充分考慮了中職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，采用通俗易懂的語言進(jìn)行描述，圖文結(jié)合，設(shè)計了豐富多彩的項目案例，貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活。如：QQ、動漫、游戲、電影等，增強..

計算機動漫和游戲制作作為一項創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，被譽為21世紀(jì)全球最有希望的朝陽產(chǎn)業(yè)。由專業(yè)的動漫設(shè)計與制作技術(shù)人員設(shè)計與制作的動漫作品（多是動畫片），是深受少年兒童喜愛的文化藝術(shù)產(chǎn)品。計算機動漫和游戲制作專業(yè)..

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們對文化消費、精神享受的需求愈來愈高。因此，藝術(shù)設(shè)計行業(yè)已經(jīng)成為一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。其中，平面設(shè)計是其重要的組成部分，平面設(shè)計應(yīng)用范圍廣泛，任何一種商品、任..