本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論和技能，在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。護理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知..

培養(yǎng)目標：專業(yè)技能含各類臨床護理、社區(qū)護理、老年護理、急救護理、牙科護理、精神護理、母嬰護理、兒童護理、涉外護理等，對應(yīng)職業(yè)含病房護士、門診護士、急診護士、手術(shù)護士、社區(qū)護士、育嬰師、保育員、養(yǎng)老護..

培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng)，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司..

課程設(shè)置：醫(yī)用生物學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與功能、生物化學(xué)、病因病理學(xué)、護理藥物學(xué)、衛(wèi)生保健、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、產(chǎn)科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、危急癥護理等課程。　..

課程設(shè)置：解剖、生理、運動學(xué)、疾病概要、康復(fù)機能評定、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法、物理療法、作業(yè)療法、社區(qū)康復(fù)、臨床康復(fù)學(xué)等課程。就業(yè)優(yōu)勢：從事各級醫(yī)療機構(gòu)的康復(fù)治療崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、福利院康復(fù)治療、療..

課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、婦產(chǎn)科護理、急救知識與技術(shù)、護理禮儀等課程 學(xué)制：技能高考3年（第三年4月份參加技能高考，6月份參加文..

【專業(yè)介紹】 護理專業(yè)是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)之一，是國家級養(yǎng)老護理教學(xué)示范點，是國家級首批“1+X”老年照護和“1+X”母嬰照護職業(yè)技能證書考試點。學(xué)校始建于1958年，屬于行業(yè)辦學(xué)，198..

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識，系統(tǒng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有良好的溝通能力和團隊合作意識，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)的高技能應(yīng)用..

培養(yǎng)方向：高級護理、母嬰照護、健康產(chǎn)業(yè) 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際溝通能力,熟練掌握母嬰護理、母嬰保健、女性生殖健康的基本技能及方法。能在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機構(gòu)從事母嬰護理、臨床護理、社區(qū)..

培養(yǎng)方向：藥物制劑、化學(xué)制藥、護理、健康產(chǎn)業(yè) 培養(yǎng)目標：面向醫(yī)藥行業(yè)，培養(yǎng)從事生物藥物生產(chǎn)、經(jīng)營管理以及護理、健康管理等崗位的高端技能型專門人才。能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)生物制藥生產(chǎn)企業(yè)，具有從事藥品生產(chǎn)..

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、護理事業(yè)發(fā)展及區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握護理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有現(xiàn)代護理理念、良好的職業(yè)道..