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【培養目標】培養熟悉國家智能建筑、安全防范政策法規,具有樓宇智能化工程技術的基本理論和基本知識,掌握樓宇智能化、安全防范類產品的安裝、調試與檢驗方法,具有樓宇智能化、安全防范系統工程的設計、施工、檢..
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【培養目標】幼兒教育專業主要是針對0 — 6歲學前兒童的一種教育。本專業培養較系統地掌握學前教育專業知識,包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的基礎理論和實踐技能,具備從事符合學前教育事業需要,立足..
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【培養目標】本專業面向IT行業,培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,具備本專業必備的基礎理論和專門知識,具有較強的實踐能力,德智體美全面發展,能夠從事計算機組裝、調試、檢測、維修、辦公自動化、計算..
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【專業特色】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經開進了千家萬戶。由于現代轎車從結構到控制技術已經高科技化,再采用過去“手藝修車”的方式已行不通。現代汽車科技含量高,必須采取不解體方法,用檢測儀進行診..
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【培養目標】培養掌握電子電器設備安裝、調試與維修技術的中等應用型技術人才。【主要課程】機械制圖、電工基礎、電子線路、電子測量技術與儀器、電子CAD制圖、電機與電控元器件、日用電器設備的原理與維修、單片..
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【培養目標】本專業培養學生能從事會計、審計、統計、出納、財務、稅務工作,具有較強會計實務操作能力和電腦操作能力的高技能人才【主要課程】基礎會計、財務會計、會計崗位實訓、會計電算化、Excel在財務會計中..
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【培養目標】本專業培養德、智、體、美全面發展,具有較強的市場意識和一定的管理知識,具有服裝制作的基礎知識和基本技能,具備服裝制作、服裝營銷、服裝貿易、服裝生產管理等能力的高技能專門人才。【主要課程】..
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【培養目標】本專業主要面向國內大中型企事業單位,培養在生產、服務第一線從事普通機械制造加工,加工質量檢測,機械加工設備的調試、操作、保養等工作,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。【..
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【培養目標】培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發展,具有綜合職業能力,在種植業第一線工作的植物生產、服務和經營人員。【主要課程】農作物生產技術、植物保護技術、蔬菜生產技術、林..
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【培養目標】培養與發展現代農業和社會主義新農村建設要求相適應,面向基層農機推廣部門、農機專業合作組織和農機維修服務站點等從事農機運用、維修、技術推廣、管理等工作的技術人員與農村致富帶頭人。【主要課程..