當前位置 > 合肥職業(yè)學校 > 合肥職業(yè)學校專業(yè)
- 省份:
- 全部
- 北京
- 天津
- 河北
- 山西
- 內(nèi)蒙古
- 遼寧
- 吉林
- 黑龍江
- 上海
- 江蘇
- 浙江
- 安徽
- 福建
- 江西
- 山東
- 河南
- 湖北
- 湖南
- 廣東
- 廣西
- 海南
- 重慶
- 四川
- 貴州
- 云南
- 西藏
- 陜西
- 甘肅
- 青海
- 寧夏
- 新疆
-
一:培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)礦山機電設備安裝、運行與維護的操作人員。 二:就業(yè)面向 礦山企業(yè)、礦山設備制造廠、礦山設備維修廠等工程技術(shù)部門。 三:專業(yè)主干課程及主要實踐環(huán)節(jié) 礦山供電、礦山機械、采掘機械、電.. -
礦井通風與安全 一:培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向礦山企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,適應礦山建設、生產(chǎn)、管理、服務第一線需要,掌握礦井通風與安全的專業(yè)知識和基本技能,能從事煤礦安全管理、礦.. -
一:培養(yǎng)要求 該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。 二:知識技能 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌.. -
文秘專業(yè) 一:招生對象 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者。 二:培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍 1. 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素.. -
一、培養(yǎng)目標 教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。 1、技能型緊缺.. -
一:培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井.. -
一:培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的科學文化知識,具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能,在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理.. -
一:培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)從事各行業(yè)機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、檢測運行與維修的初\中級工程技術(shù)人才。 二:主要課程 機械制圖,計算機輔助設計(機械CAD、電子CAD),計算機應用基礎、電工與電子技.. -
一:培養(yǎng)目標 培養(yǎng)熟悉我國財經(jīng)基本方針、政策和法律法規(guī),掌握會計、統(tǒng)計及審計的基本理論和方法,具有熟練的珠算、點鈔、計算機、計算器操作技能的中、初級人才。 二:開設課程 《計算機基礎》、《VBF語言》、《.. -
一:培養(yǎng)目標 電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃..
-
每學期選拔優(yōu)秀學子進入《預備園長班》,打造幼兒園優(yōu)秀管理人才! “十二五”時期,學前一年毛入園率提高到85%。到2023年,學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。 充實隊伍,強化師資。幼兒是嬌嫩的..
-
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、較強實踐能力以及較好理論基礎的計算機應用技術(shù)人才。本專業(yè)立足高職領(lǐng)域,面向社會就業(yè)崗位群,為計算機開發(fā)領(lǐng)域、服務領(lǐng)域和管理領(lǐng)域培養(yǎng)在計算機應用開發(fā)技術(shù)和工.. -
培養(yǎng)目標: 電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備經(jīng)濟、管理、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務技術(shù)等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研以及研究工作的專門人才。 主干課程: 經(jīng)濟學、管.. -
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)在具備物流管理基礎知識的前提下,熟悉法規(guī),掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的方法,具備物流管理、規(guī)劃等較強實務運作能力,成為高級現(xiàn)代物流管理人才。 主干課程: 物流概論、采購與供應管理、采.. -
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握數(shù)控編程、數(shù)控原理和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用型專業(yè)人才。 主干課程: 數(shù)控加工編程與操作、機械設計基礎、數(shù)控原理與系.. -
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)適應社會崗位需求的,具備初步的能夠分析和解決汽車相關(guān)的技術(shù)問題如診斷、檢測、維修、管理服務等方面的專業(yè)技術(shù)人才。 主干課程: 汽車構(gòu)造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車美.. -
培養(yǎng)目標: 建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、管理、施工、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型人才。 主干課程: 材料力學、結(jié)構(gòu)力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、地基與基礎、建筑施工等。建筑制圖.. -
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門或其個人企業(yè)從事會計實務以及教學、科研方面工作的高級專業(yè)人才。 主干課程: 統(tǒng)計學、會計學、財務管理、經(jīng)濟.. -
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、高能力、從事幼兒教育的中初級專業(yè)人才。 主干課程: 幼兒教育學、幼兒心理學、幼師英語、幼兒園組織與管理、聲樂、幼兒體操/.. -
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的文化藝術(shù)素質(zhì)和高品位的文化藝術(shù)鑒賞能力,掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運作規(guī)律,了解內(nèi)外文化藝術(shù)信息和發(fā)展趨勢,具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟和法律的基礎知識和國際文化傳播的基本能..
推薦合肥學校
合肥學校新聞
- 【安徽計算機學校】2024安徽排名前三的計
- 【安徽職業(yè)學校】2024安徽排名前三的民辦
- 【安徽衛(wèi)生學校】安徽淮北衛(wèi)生學校:校園
- 【安徽技師學院】淮北市人社局安全檢查組
- 【合肥技術(shù)學校】濉溪職業(yè)技術(shù)學校來合肥
- 【合肥職業(yè)學校】合肥工業(yè)學校召開校園安
- 【安徽職業(yè)學校】2024安徽排名前三的公辦
- 【合肥職業(yè)學校】合肥興華學校,學校招生
- 【合肥職業(yè)學校】合肥北少林學校招生,學
- 【合肥職業(yè)學校】合肥工業(yè)學校有哪些專業(yè)
- 合肥職業(yè)學校地址
- 合肥職業(yè)學校招生簡章
- 合肥職業(yè)學校學費
- 合肥職業(yè)學校有哪些專業(yè)
- 合肥職業(yè)學校招生要求
- 合肥職業(yè)學校電話
- 合肥職業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址
- 合肥職業(yè)學校宿舍食堂



