學校簡介

合肥商貿職業學校創立于一九八二年，一九八五年經安徽省人民政府批準成立“合肥市商務成人中專學校”。之后，在此基礎上該校經合肥市教育主管部門批準成立了“合肥市商貿職業學校”、“合肥市商貿旅游技校”。1998年4月該校經安徽省教委評估再次被確定為合格的成人中專學校。2000年起，經上級有關部門批準，該校獲準開辦地方中專班學校的教育教學工作邁上了新臺階。

設施條件

學校地處合肥市東郊，占地三十畝，校園整潔幽靜，教學環境良好，現有教職工35人，其中高、中級專業人員與教師占教職工的百分之六十五。教師教學態度嚴謹，教學能力較強。在校學生1100人，學校藏書近萬冊，擁有可容納1500人的教學大樓和可容納450名學生住宿的宿舍樓。同時學校還建有圖書閱覽室、微機房、客房與餐飲實訓室、烹飪實訓室，學生形體訓練房、商品樣品間、語音室等教學設備正在建設之中。

專業設置

學校先后開設了市場營銷、商業財會、商品經營、會計與統計、商品儲運與檢驗、會計電算化、賓館服務與管理、烹飪技術與管理、、工商管理、人力資源管理、電子商務、機電一體化、行政管理、汽車維修與制造、工業與民用建筑、建筑施工管理、土木工程、計算機應用技術等專業。

校園文化

學校積極構建格物致知的校園景觀系統、多元開放的文化展示系統、立體交互的文化媒體系統、一校一品的專業文化系統、師生共享的文化實踐平臺，致力打造人文、平安、節約、和諧“四個校園”。學校以水文化和徽文化為底蘊，構建以“上善若水”為核心的特色校園文化。通過“文明城市進校園”“校園科技文化藝術節”等活動、領導干部上講臺、黨政干部聯系班級等舉措以及“書院制”“學分制”等載體積極推進“十個育人”，全員、全過程、全方位打造學生成長空間，服務學生成人成才，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

就業安置

學校把創新創業教育注入人才培養全過程，圍繞培養“厚基礎、寬口徑、高素質”的高技能人才的目標，實行以素質為基礎，以能力為核心，以就業為導向，產學研結合的人才培養模式，積極通過輔修專業、通識教育、學分制度等努力完善技能型人才培養體系。已累計培養各類專門人近10萬人，遍布于全國20多個省(市、區)，奮戰在水利、建筑、機電、電力、機械、市政、IT、財會等各條戰線上，成為安徽乃至全國經濟社會發展的基礎力量和重要支撐。

學校在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區建立了多處就業基地，與省內外眾多大型企事業單位建立了長期友好的合作關系。2018年，據第三方評估，2018年畢業生就業后人均月收入已超過4300元，畢業生就業率連續14年超過95%，始終穩居同類中職學校前列。自2008年以來連續榮獲“安徽省普通中職畢業生就業工作標兵單位”稱號。學校多年來一直認真貫徹國家的教育方針，在教育教學上取得了諸多成績受到了省、市有關部門的多次表彰。

所有在校學習的學生,均享受免學費的國家政策,同時15%的學生享受兩年國家資助，每年2000元對成績優秀學生合肥市政府給予每生最高5000元的獎學金成勵志獎學金。

招生對象：應往屆初中畢業生。

會計事務、物流服務與管理、市場營銷、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、商務英語、文秘、國際商務、物業管理、電子商務、機電技術應用、電子技術應用、數控技術、焊接技術應用、磨具設計與制造、汽車修理、建筑工程造價、建筑裝飾技術、園林技術、建筑工程施工、道路與橋梁工程技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、動漫設計、數字媒體技術、平面設計、影視動畫、機電一體化、學前教育、汽車制造與裝配技術

采礦技術

一、培養目標：采礦技術專業培養具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領域等方面從事礦區開發規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監察、生產技術管理科學研究的高等工程建設人才。

二、課程設置：采礦學、采礦機械、電子與電子技術、礦山壓力與巖層控制、井巷工程、礦井通風與安全、巖體力學、工程力學、礦山企業管理與技術經濟分析等。

三、就業面向：采礦技術專業的學生畢業后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設計和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業、非金屬和煤炭等六類礦業和水利、鐵道、地下、工程和環保部門的生產開發、科學研究和教學工作。

學前教育

一：培養要求

該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

二：知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

5.了解學前教育理論的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

三：主干學科

教育學、心理學。

四：主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

五：實踐教學

主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

汽車應用與維修

一、培養目標

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

1、技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色：本專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。

(1)了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;

(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能

二：專業基本能力

本專業畢業生應當具備以下知識和技能。

(1) 具有計算機基本操作能力;

(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;

(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;

(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;

(5) 掌握汽車維修企業1～2個工作崗位所需的業務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業資格證書。

三：必備技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

四：就業方向

本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。

學校名稱：合肥商貿職業學校
學校性質：公辦職業學校   
招辦電話：0551-6666666
網站網址(平臺網址)http://m.weilaizhixiang.com/xuexiao/867271/
乘車路線：在合肥火車站乘坐702路、152路、159路或者乘坐軌道交通1號線倒139路可達。
學校地址：合肥市大興集胡崗路13號
學校地圖（來校路線、交通路線、學校位置）合肥商貿職業學校具體位置在哪里？合肥商貿職業學校地址在哪里？