蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，勇攀高峰”的中華精神,堅(jiān)持走“精品化、特色化、國(guó)際化”的辦學(xué)之路,以文化課為主導(dǎo)、藝術(shù)專業(yè)為特色,吸引更多有夢(mèng)想、立志于名牌大學(xué)的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,選報(bào)藝術(shù)學(xué)校。 蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校根據(jù)不同學(xué)生的特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了美術(shù)、播音主持、廣播電視編導(dǎo)、表演、書(shū)法、音樂(lè)等藝術(shù)課程。我校獨(dú)創(chuàng)“個(gè)性化定向培養(yǎng)教育”模式,即學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)其文化課基礎(chǔ)、個(gè)人愛(ài)好、身體條件等特點(diǎn)，為學(xué)生“量體裁衣”，借鑒了清華附中、央美附中、國(guó)美附中等國(guó)內(nèi)頂尖名校的藝術(shù)特長(zhǎng)教育模式。學(xué)校從高一開(kāi)始就幫助學(xué)生進(jìn)行合理規(guī)劃，在過(guò)程中進(jìn)行規(guī)范系統(tǒng)的培養(yǎng),使學(xué)生的文化課與專業(yè)課得到有機(jī)統(tǒng)一， 堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬,從而打破了傳統(tǒng)藝術(shù)高考應(yīng)試化的弊端,最大化調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，樹(shù)立了學(xué)生的信心和目標(biāo),充分彰顯了學(xué)生的個(gè)性，讓中華學(xué)子三年后，不僅能夠輕松圓夢(mèng)名牌大學(xué)，更能成就藝術(shù)人生，實(shí)現(xiàn)中華藝術(shù)學(xué)校”人人都能上本科”的辦學(xué)目標(biāo)，真正體現(xiàn)了現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的特色化和多元化的教育理念。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、音樂(lè)、舞蹈、工藝美術(shù)、播音主持、電子商務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝、家具設(shè)計(jì)與制作、園林技術(shù)

學(xué)校名稱：蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校
學(xué)校性質(zhì)：民辦國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校   
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學(xué)校地址：蕪湖市蕪湖縣立新路8號(hào)
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