學校簡介

哈爾濱市第二職業中學始建于1982年，1996年被教育部認定為首批國家級重點職業高中。國家教育部部長周濟、黑龍江省委書記吉炳軒等各級領導先后來二職視察，對學校的各項工作給與充分肯定。

學校規模

學校現有建筑面積4.4萬平方米，擁有74個校內實習室和130個校外實訓基地。學校現開設計算機、旅游服務、汽車維修、烹飪、動漫畫制作等22個專業，96個教學班，有在校生4118人，教職員工310人，“雙師型”教師占專業教師的80%以上，省、市級骨干教師和教學能手76人。二職是擁有30多個成員單位的南崗職教集團的龍頭學校。

教學管理

二職以科學發展觀為指導，強化市場觀念，提出了“要經營企業一樣經營學校”的管理理念。學校領導班子堅信軟實力決定發展的硬道理，幾年來帶領著二職全體教職員工堅持走出了一條內涵發展之路。他們在全省率先實行了具有職教特色的專業部管理，將22個專業劃分為六大類組成專業部，將管理重心下移，提高執行力，有力促進了專業建設和學校的發展。

教學宗旨

學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針，以“面向市場、育人為本，靈活開放、和諧發展”為辦學思想，不斷拓寬辦學渠道，實行校企合作、校校聯合、訂單培養、工學結合，全力推進課程改革，努力培養學生旺盛的創業精神、健全的人生品格、過硬的專業技能、良好的綜合素質，畢業生就業率連續多年保持在98%以上，烹飪，美工、服裝、計算機、財會、電子技術應用、汽修、旅服等專業學生在國家和省、市、區的各級各類技能大賽中屢獲殊榮。為了提高畢業生的學歷層次，學校還與哈爾濱職業技術學院、哈爾濱廣播電視大學等多所高校聯辦成人大專班和遠程教育大專班，為學生的發展提供了更廣闊的空間。

學校榮譽

優美的育人環境，先進的辦學理念，精良的教學設備，雄厚的師資力量，穩固的實習基地，突出的育人成績，和諧的校園氛圍，使哈爾濱市第二職業中學成為全省中等職業學校的窗口學校，多次榮獲黑龍江省職業教育先進單位、教育科研先進單位等榮譽稱號，2007年被評為全國教育系統先進集體。學校已通過ISO國際質量管理體系認證，獲得了國家認監委頒發的ISO9001：2000質量管理體系認證證書。全校教職工在學校領導班子的帶領下，團結一致，求真務實，向爭創國家一流的示范性中等職業學校的奮斗目標加速前進。2020年4月，入選首批中等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單。

中等職業教育國家資助政策
1.農村(含縣鎮)戶籍學生
免交全部學費
2.貧困縣農業戶籍學生
可免交學費
并享受國家助學金補助
3.城市戶籍符合條件學生
可免交學費
或享受國家助學金補助
設立中等職業教育國家獎學金
符合條件可申請
獎學金6000元

招生地區：本市城區、遠近郊區及全國其他省市、地區

招生對象：應屆、往屆取得初中學歷的學生

報名方法

（一）直接報名：考生需攜帶戶口（原件及復印件）到我校招生辦報名及面試

（二）電話預報名：通過我校多部咨詢電話預報名

（三）網上預報名：學生可以網上直接預報名 

城市軌道交通運營管理、飛機設備維修、航空服務、汽車修理、汽車技術服務與營銷、汽車美容、平面設計、數字媒體技術、動漫設計、計算機網絡技術、電子技術應用、美發、化妝、美容、會計事務、市場營銷、連鎖經營與管理、高星級飯店運營與管理、烹飪、服裝設計與工藝、美術、廣告設計與制作

電子技術應用專業

本專業培養在電子整機生產、服務和管理第一線工作的一般電子設備及家用電器的裝配、調試與維修領域中的中、高級技術人才，并為高等院校輸送新生。
本專業主要開設電子技術基礎、電工基礎、音響和數字視聽設備的原理與維修、彩色電視機原理與維修；電熱電動器具原理與維修、Protel電路設計與制版、單片機原理及應用、電氣控制等專業課程。
本專業畢業生主要面向電子產品生產企業和經營單位，從事一般電子設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及電子產品、電子元器件的采購和銷售工作。
本專業畢業生多由學校推薦到海爾、TCL、三星、海信等品牌的售后服務與為維修網點、國內大型電子公司工作，也可自主創業開辦電子公司等。

汽車運用與維修專業

培養目標

本專業培養具有汽車運用與維修專業理論知識、較強實際動手能力和創新精神，從事汽車運用與維修領域中的汽車修理工作為主，崗位覆蓋現代汽車維修專項技能、汽車的性能檢測、車輛維修、汽車維修業務管理等方面工作的技能人才。

知識結構、能力結構及要求

(一) 知識結構與要求

1. 掌握語文、數學、外語等本專業所需的文化基礎知識。 
2. 掌握計算機應用方面的基本知識。 
3. 掌握讀圖和制圖的基本知識。 
4. 掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識。 
5. 掌握本專業必須的機械基礎知識。 
6. 掌握電工與電子技術在本專業應用方面的基本知識。 
7. 掌握汽車的構造、性能、使用、維護、修理、檢測、技術管理及交通安全等有關理論知識。 
8. 掌握一到兩個專門化。

(二) 能力結構與要求

1. 具有讀圖、繪制簡單零件圖和零件檢測的能力。 
2. 具有汽車基本性能試驗的能力，具有分析和解決本專業技術問題的基本能力。 
3. 學習一門外語，借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一般專業外文技術資料。 
4. 具有初步的計算機操作能力，并通過國家計算機等級(一級)考試。 
5. 具有一定的自學能力和獲取信息的能力。 

汽運維修專業的就業前景

（一）維修市場前景看好

經濟的發展，加快了轎車進入家庭的速度。據有關資料顯示，目前，中國汽車保有量已達2000萬輛，預計到2005年將達到2500萬輛。車輛的增加反映了維修業的發展前景。 
從車輛購置到報廢的整個過程中，核心就是維修。維修業不再只是為運輸業而服務，而是為全社會的車輛服務。也就是說，在汽車市場這個大舞臺上，汽車維修業已經由后臺走到了前臺，已經從配角變成了主角。

（二）汽車維修業人才走俏

車市的持續發展帶動了汽車相關行業的快速增長，不少大型汽車銷售、維修企業紛紛要人。人才走俏，收入上得到直接體現。在汽車維修行業，高級技工底薪一般都在３０００元以上，懂得更多專業知識和新技術、擅長維修新型車和進口車的技師月薪更是可觀。那些具有銷售、管理和維修經驗的綜合型汽車維修人才正成為企業之間相互“挖墻腳”的重點對象。

（三）維修行業人才缺乏

業內人士普遍認為：目前，汽車維修行業最大的危機是人才的缺乏,目前新技術在汽車修理上運用比較多，沒有相關的知識和技能，就無法保證維修質量。可見，過去那種師傅帶徒弟，靠原來的憑經驗去聽去看，一把改錐，一個扳手就能修車的時代早已經過去了。從業人員的水平不高嚴重制約的行業的發展。

（四）持證上崗勢在必行

關系到千千萬萬人的生命安全，關系到千千萬萬家庭的幸福與否。針對汽車維修從業人員技術水平低的現象，國家提出了持證上崗。這一規定對規范汽車維修業，提高維修人員的實際水平，增強汽車的安全系數，將起到十分重要的作用。

主干課程的設置情況

專業基礎課和專業技術課程主要有： 《汽車發動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》、《汽車電氣構造與維修》、《汽車電控發動機構造與維修》、《汽車二級維護》、《汽車電工電子基礎》《汽車電控技術項目實訓》、《汽車機械制圖》《汽車性能與檢測技術》等。

就業方向

本專業畢業生主要面向國營企業、合資企業、私營企業或個體從事汽車檢測；汽車維修；汽車維護與保養；汽車配件管理與銷售；汽車銷售；汽車美容；汽車鈑金與涂裝等技術和管理工作。

學校名稱：哈爾濱市第二職業中學
學校性質：公辦市重點職業學校   市級示范校
招辦電話：0451-82707476
網站網址(平臺網址)http://m.weilaizhixiang.com/xuexiao/8610731/
乘車路線：乘3路、13路、23路、24路、30路、31路、37路、44路、60路、62路、72路、87路、91路、92路、93路、121路、201路、202路等公交車大成街站下車，或8路、63路等龍運大廈下車（南崗區政府、原新吉商城對面）
學校地址：哈爾濱市南崗區宣化街270號
學校地圖（來校路線、交通路線、學校位置）哈爾濱市第二職業中學具體位置在哪里？哈爾濱市第二職業中學地址在哪里？