【渭南技師學院】渭南技師學院召開工學一體化交流研討會

【渭南技師學院選擇職業(yè)，渭南重點職業(yè)教育中心前五，渭南民辦職業(yè)教育中心排行】深入推進教育教學改革，打造職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)品牌——渭南技師學院召開工學一體化交流研討會：

為推動一體化教學改革，全面提升辦學質(zhì)量，近日，渭南技師學院召開工學一體化交流研討會，學院黨委委員、副院長張衛(wèi)龍、石曉蘭出席并講話。各教學部門負責人、教學科科長、教研組組長參加交流研討會。交流研討會由張衛(wèi)龍主持。

機械系、機電系、電信系、現(xiàn)代服務(wù)系、生產(chǎn)實訓管理處分別針對工學一體化教學改革的現(xiàn)狀進行了交流研討發(fā)言。

學院黨委委員、副院長石曉蘭指出，深化教育教學改革是提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展的有效途徑。一體化教學既有利于學生掌握知識和技能，也有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、溝通能力、合作能力。要高效開展一體化教學，打造精品課堂，一要加強一體化教師的培養(yǎng)；二要加強課堂管理，打造高效課堂；三要不斷總結(jié)凝煉教學經(jīng)驗，形成特色和亮點。

最后，學院黨委委員、副院長張衛(wèi)龍作總結(jié)講話，他強調(diào)，所有教學部門都要立即行動起來，持續(xù)推進教學改革。在實施教學改革過程中要清楚一體化教學不是目的，教學改革的目的是讓學生快速學會知識，讓學生能夠養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的主動思考和自主學習能力。各教學部門在實施教學改革過程中要多交流研討，互通有無。

來源 | 機械工程系

文、圖 |武彪

審核 | 姚紅愛

編輯 | 劉懿德

責編 | 高 堅

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