【深圳技師學院】 深圳鵬城技師學院召開第39個教師節(jié)教職工座談會

【深圳技師學院，深圳技師學院代碼，渭南技師學院有教職工宿舍嗎】暢所欲言謀發(fā)展 合力打造高質(zhì)量 | 深圳鵬城技師學院召開第39個教師節(jié)教職工座談會：

金秋送爽

乘風啟航

秋天是收獲的季節(jié)

也是感恩的季節(jié)

在第39個教師節(jié)來臨之際，為營造尊師重教的濃厚氛圍，傾聽廣大教職工對學校建設(shè)發(fā)展的意見建議，9月8日下午，“暢所欲言謀發(fā)展 合力打造高質(zhì)量”教職工座談會在福強校區(qū)咖啡廳舉行。深圳鵬城技師學院黨委書記、校長劉穎、專職黨委副書記孫從爭出席會議，教師代表、行政教輔部門教職工代表以及辦公室、人事處、教務(wù)處、學生處、總務(wù)處、財務(wù)處等部門相關(guān)負責人參加會議。

“走出去，引進來”

學校教職工代表為高質(zhì)量發(fā)展建言獻策

-創(chuàng)意文化商貿(mào)學院教師 龍俊 -

“這是我在鵬城技師學院度過的第10個教師節(jié)，也見證了學校10年來的發(fā)展變遷。這兩年，學校迎來很多重大的好消息。比如今年學校納入高水平技師學院培育單位，龍華校區(qū)開工，開展教師職稱的評定等等。學校要高質(zhì)量發(fā)展，我們就需要‘走出去’，還需要‘引進來’。‘走出去’是要對標先進，讓‘走出去’常態(tài)化；而‘引進來’，就是產(chǎn)教融合，把好的企業(yè)引進來，聚焦新行業(yè)發(fā)展、新崗位、新工種的開發(fā)。”

- 智能技術(shù)學院肖志勇博士 -

“2022年加入學校以來，我作為一線教師見證了學校的高速發(fā)展。學校從高級技工學校到技師學院到高水平技師學院培育單位，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，擘畫的發(fā)展藍圖非常清晰。在學校快速發(fā)展的階段，教師要為實現(xiàn)美好藍圖添磚加瓦，發(fā)揮一線教師的長處，為學校邁向更好的未來努力。”

-思政課部新教師代表曾慧妍 -

“現(xiàn)階段學校的發(fā)展就像一輛快速發(fā)展的列車，教師作為快速列車上的一員，要不斷提升自己，要乘著河套深港科技創(chuàng)新合作區(qū)建設(shè)發(fā)展的東風，建議與香港職業(yè)院校進行更深入的交流合作，在教育觀念、教學能力、教育行為、教學能力等方面相互助長，為品牌走出去打下更好的基礎(chǔ)。”

各部門、二級學院代表圍繞自身工作中的所思、所悟、所想并結(jié)合學校高質(zhì)量發(fā)展提出：教師要走出去，加強自身技能的培訓學習跟上行業(yè)發(fā)展趨勢，是緊迫感、也是使命感；優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，推進“理＋虛＋實”的改革；優(yōu)化師資配置與課程共享，更新教育理念、創(chuàng)新班主任管理工作；加強校園文化建設(shè)，多層次提升學生綜合文化素養(yǎng)；加強多方位交流學習，提升教職員工自身學習能力；豐富教職工文體活動，強化歸屬感與凝聚力。

“腳踏實地仰望星空”

校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)大格局新視野，創(chuàng)新思維推動高質(zhì)量發(fā)展

學校領(lǐng)導(dǎo)認真聽取每位教職工的發(fā)言，并就教職工所提出的問題進行現(xiàn)場回復(fù)。學校專職黨委副書記孫從爭表示，今天的教師節(jié)座談會，各位教職工真正做到了暢所欲言，站在崗位與專業(yè)的角度對學校高質(zhì)量發(fā)展給出了切合學校實際發(fā)展情況的好建議好措施。這樣的交流要多一些，有利于學校工作氛圍更和諧，學校的發(fā)展更順暢。

最后，劉穎校長對全體教職工表達了教師節(jié)的親切問候和感謝大家為學校高質(zhì)量發(fā)展提出了很好的意見建議。他表示要實現(xiàn)學校“雙高”建設(shè)目標，需要全體教職工的共同努力，一起做出亮點、突破難點，解決堵點、痛點。他提出三點希望：一是希望學校每位教職工都能以主人翁的姿態(tài)去思考和推動學校改革發(fā)展，把工作落到實處，做好、做實、做細；二是聚焦主業(yè)，推動改革創(chuàng)新。圍繞學校“雙高”建設(shè)目標，主動謀求發(fā)展，探索自身發(fā)展建設(shè)模式，契合地區(qū)發(fā)展培養(yǎng)人才；三是推動“雙高”目標落實落地，走出學校高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。要以感恩之心把教育工作做好，為深圳、為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

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