【深圳技師學(xué)院】深圳鵬城技師學(xué)院開展班主任心理健康教育專題培訓(xùn)

【深圳技師學(xué)院，蘇州技師學(xué)院培訓(xùn)工種，蘇州技師學(xué)院成人教育】“慧”做班主任，賦能“心”成長——深圳鵬城技師學(xué)院開展班主任心理健康教育專題培訓(xùn)：

為切實(shí)推進(jìn)深圳鵬城技師學(xué)院心理健康教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升對學(xué)生心理健康方面的指導(dǎo)，10月27日下午，學(xué)生處在僑城校區(qū)小禮堂組織開展了2023-2024學(xué)年第1學(xué)期班主任心理健康教育培訓(xùn)講座。學(xué)校特邀深圳市心話心理特級心理講師馬曉宏為全校班主任做題為：《心理學(xué)在班級管理中的日常應(yīng)用——如何面對青春期的學(xué)生》的專題輔導(dǎo)講座。學(xué)校副校長梁慶保出席培訓(xùn)講座。

梁慶保副校長在發(fā)言中指出，班主任工作是心理健康教育的重要一環(huán)，班主任對學(xué)生問題要保持耐心，幫助學(xué)生自我教育和自我發(fā)展，共同關(guān)愛每一位同學(xué)的心理健康。

講座中，馬曉宏老師深入淺出地從正確看待青春期學(xué)生、用心溝通、應(yīng)對技巧三個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。馬老師結(jié)合自身多年的心理工作和生活經(jīng)歷，從宏觀背景和實(shí)操做法兩個層面出發(fā)，用實(shí)際案例進(jìn)行分析和分享班主任如何了解學(xué)生，如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心與學(xué)生進(jìn)行積極有效溝通，如何聯(lián)系家庭與社會資源解決困境從而更好地幫助學(xué)生、靠近學(xué)生等，讓參加培訓(xùn)的班主任們學(xué)之有道、用之有途。

馬老師熱情幽默的講解讓班主任們印象深刻，收獲滿滿。特別是“萬能的溝通公式”等內(nèi)容讓班主任們受益匪淺，感觸頗深。用心、用情做好學(xué)校心理健康教育工作，成為了班主任們的共識。

“望遠(yuǎn)山而奮進(jìn)，知方向而力行”。新形勢下，心理健康教育正朝著全員、全方位、全過程育人的方向發(fā)展。學(xué)校將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，將心理健康教育的新理念、新做法運(yùn)用到日常工作管理中，提高深圳鵬城技師學(xué)院一線班主任的業(yè)務(wù)能力，助力學(xué)校心理健康教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

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