【安徽職業學校】追光不止_向陽而生——安徽材料工程學校

一、學思結合，一路成長

“學而不思則罔，思而不學則殆。”從教以來，她在學習、實踐、反思、再學習的循環往復中逐漸成長。

作為一名教師，她秉承終身學習理念——只有不斷的學習才能在思想上與時俱進，才能不負人民教師的光榮使命。她熱愛閱讀，堅信“開卷有益”，一有時間就會捧起專業書籍為自己充電賦能。主動向經驗豐富的教師求教，探討教育教學中發現的問題，積累經驗。認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定課時計劃，按要求備課，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求教學方法新穎。

通過不斷的學習，她的教學能力有了質的飛躍。備課從模仿到創造，從抄寫到有自己的思考;教學從剛開始只考慮教法到逐漸研究學法。孜孜不倦地學習，埋頭苦干地工作，她的業務能力有了大幅度的提升。

二、言傳身教，立德樹人

從跨進師范大門的那一刻，“學高為師，身正為范”這八個大字就深深地印在了她的心中。走上工作崗位后，她以自身行動做示范，時刻注意自己的言行儀表，事事皆教育，時時可教人，在教學活動和日常生活中展現教師高水平的職業道德素養，為學生指引方向。

她清楚地知道，只有既教書又育人，才能完成“立德樹人”的根本任務。她重視學生的思想品德教育，也明白不能急于一時，不能單純依靠理論課來解決實際問題。因此，她針對實際問題，適時教育學生要熱愛祖國，自立自強，要有責任心，學會感恩，讓思想教育在生活中慢慢影響學生的心理。

三、潛心鉆研，完善自我

作為一名青年教師，她積極參加學校組織的各類活動，不斷地開拓自身格局，用實際行動傾心教學。三優作品評選、精品課比賽、大練兵大比武、匯報課、公開課等各類活動中總能看到她的身影。

2019年教學軟件《幼兒活動設計——認識交通安全標識符》獲宣城市一等獎;2021年論文《班主任情感投入在中職班級管理中的應用研究》獲宣城市三等獎，微課《了解感知覺》獲宣城市三等獎;2022年優質課《學前兒童注意的發展》獲宣城市三等獎，班主任業務能力大賽獲宣城市一等獎，同年論文《情景互動教學模式在幼兒心理學教學中的應用研究》在省級教育期刊發表;2023年班主任業務能力大賽獲安徽省二等獎，教學軟件《組織幼兒教育活動的基本技能——導入技能》獲宣城市二等獎，同期被評為寧國市骨干教師。

一分耕耘，一分收獲。回憶成長，總繞不開艱辛與努力，但成長的瞬間必然帶來質的突破。侯老師深切體會到，成長就是要和更多優秀的人在一起。正如非洲諺語所說：“要想走的快，你就一個人獨行;要想走得遠，你得與一群人同行”。在職業教育改革的新征程中，在學校的支持、團隊的引領下，侯老師將一路前行，不斷采摘鮮花和碩果。

以上就是3721職校網小編整理的有關追光不止_向陽而生——安徽材料工程學校信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢，會有專業老師給你解答。

友情提示：以上信息由3721職校網（m.weilaizhixiang.com）整理編輯，僅供參考。