【佛山技術(shù)學(xué)校】2024佛山消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些_佛山消防工程技術(shù)學(xué)校名單大全

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1、佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校

培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于一九八九年。由香港愛(ài)國(guó)同胞鄭裕培先生為紀(jì)念令先翁敬詒先生一貫培才昌教之精神，捐資興建，命名為培教中學(xué)，二○○三年易名為培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校位于順德區(qū)倫教街道辦事處，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，校園占地面積16675平方米，校舍建筑面積10000平方米。學(xué)校現(xiàn)有中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)歷班38個(gè)，在校學(xué)生逾1500名，教職工120多人。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財(cái)務(wù)電算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、精細(xì)化工工藝等專業(yè)。

學(xué)校擁有一個(gè)政治思想素質(zhì)好，現(xiàn)代化教育理念新，管理水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作高效的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理，高素質(zhì)的"雙師型"教師隊(duì)伍。本科學(xué)歷以上教師占92%，高級(jí)教師占7.8%，獲高級(jí)技能專業(yè)證書(shū)27人，占35.1%，有四名教師為順德職業(yè)教育教研學(xué)會(huì)教研員，分別承擔(dān)順德區(qū)職業(yè)教育的機(jī)械、數(shù)學(xué)、財(cái)會(huì)、綜合學(xué)科的教育教研工作。

為了培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需要，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，逐年加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)。目前，學(xué)校共有多媒體電腦室3個(gè)，多媒體電教室2個(gè)，以及擁有文體功能室、物理、化學(xué)、電子、電工、機(jī)械、鉗工、車工、財(cái)會(huì)等實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室20多個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)。各類教學(xué)設(shè)備總值逾400萬(wàn)元。2000年建立了校園網(wǎng)，2003年12月正式建立了網(wǎng)站。

2、佛山順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校

1991年易建并改名為順德杏壇職業(yè)中學(xué)。1999年6月，杏壇成人文化技術(shù)學(xué)校與胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并，實(shí)行"一套班子，兩個(gè)牌子，政府統(tǒng)籌，資源共享，規(guī)范管理，協(xié)調(diào)發(fā)展"的管理制度。2002年，為表彰旅港鄉(xiāng)親胡寶星博士熱忱教育、捐資辦學(xué)的善舉，經(jīng)順德區(qū)教育局批準(zhǔn)，改名為順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。坐落在風(fēng)景秀麗的南國(guó)路新涌河畔，交通便利，距區(qū)中心僅9公里，距鎮(zhèn)中心2公里。學(xué)校布局合理，功能齊全，分教學(xué)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)。校內(nèi)環(huán)境幽雅，綠草如茵，占地面積86710平方米，建筑面積28824平方米。是順德區(qū)一級(jí)學(xué)校和首批綠色學(xué)校。

學(xué)校師資雄厚。現(xiàn)有教職員工180人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率93%，中高級(jí)職稱占76%，開(kāi)設(shè)43個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2605人。開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)、電氣運(yùn)行與控制、旅游與酒店管理、汽車運(yùn)用與維修、模具設(shè)計(jì)與制造等九個(gè)主干專業(yè)。成人文化技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)了各類社會(huì)培訓(xùn)，如：普通話、會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)電算化、電工操作、辦稅員、機(jī)械、線切割、教師信息技術(shù)、統(tǒng)計(jì)員上崗證、計(jì)算機(jī)、電工技能、種養(yǎng)技術(shù)、成人升大補(bǔ)習(xí)等培訓(xùn);另外還與佛山教育學(xué)院、江西師范大學(xué)、順德職業(yè)學(xué)院、廣東農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院合辦了學(xué)歷培訓(xùn)班，如：中文專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、企業(yè)管理專業(yè)、教育管理專業(yè)、工商管理專業(yè)等專業(yè)。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)。擁有數(shù)控加工、電子、電工測(cè)量、車、鉗、焊、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、財(cái)會(huì)、音樂(lè)、制圖等實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)功能室32間，機(jī)加工車間擁有先進(jìn)的加工中心、數(shù)控車床、線切割機(jī)、火花機(jī)、萬(wàn)能銑床、磨床、普通車床等設(shè)備，為教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)提供了良好的條件。

學(xué)校以"尚禮、勤學(xué)、協(xié)作、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，以"團(tuán)結(jié)文明、尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、學(xué)有所長(zhǎng)"為校風(fēng)，以"師德高、師心慈、師業(yè)精"為教風(fēng)，以"勤學(xué)、苦練、靈活、創(chuàng)新"為學(xué)風(fēng)。以"發(fā)展有基礎(chǔ)、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望 "為辦學(xué)原則，以"發(fā)展成人教育，提高人才素質(zhì)"為辦學(xué)宗旨，本著與時(shí)俱進(jìn)，培育人才，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，積極探索具有職教特色的路子，辦學(xué)效益越來(lái)越顯著。一方面，在校學(xué)生大多已取得多類國(guó)家級(jí)專業(yè)技能證書(shū)，例如：電工(IC卡)、鉗工、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)員上崗證、會(huì)計(jì)電算化、英語(yǔ)等國(guó)家級(jí)專業(yè)證書(shū);另一方面，學(xué)校不斷拓寬就業(yè)渠道，積極與用人單位聯(lián)系，為當(dāng)?shù)剌斔土舜笈鷮W(xué)有專長(zhǎng)、德技兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，其中社會(huì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)13000多人，學(xué)歷培訓(xùn)1000多人，推薦就業(yè)率達(dá)92%以上，學(xué)生良好的職業(yè)操守及熟練的專業(yè)技能得到了用人單位的充分肯定，深得社會(huì)各界的好評(píng)，創(chuàng)造了可觀的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。

3、廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)育部備案的一所省屬全日制普通高等學(xué)校，是廣東省唯一的紡織服裝類綜合院校，是全省紡織服裝行業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有紡織系、輕化工程系、服裝系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系和應(yīng)用外語(yǔ)系等8個(gè)學(xué)系，以高等職業(yè)教育(大專)為主，保留有中等職業(yè)教育(中專)，保持完整的職業(yè)教育體系，為不同層次學(xué)生提供不同層次的職業(yè)教育。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，中高級(jí)職稱教師占80%以上，雙師型教師占30%以上，有豐富的國(guó)內(nèi)外專兼職結(jié)合的專家、教授師資網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，圖書(shū)館實(shí)行電腦化管理，館藏豐富、專業(yè)期刊齊全;教學(xué)、管理和信息交流已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化;擁有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和廣東省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所60多個(gè)，校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地100多個(gè)。

學(xué)院中職部以提高素質(zhì)和培養(yǎng)能力為目標(biāo)，積極為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)掌握專業(yè)理論知識(shí)，懂技術(shù)、善動(dòng)手、能管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)，具有綜合職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。除系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課外，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、創(chuàng)業(yè)教育均是重要的必修課程。學(xué)生在這里受到嚴(yán)格的技能訓(xùn)練和職業(yè)訓(xùn)導(dǎo)后，一畢業(yè)就能上崗承擔(dān)實(shí)際工作。由于實(shí)操能力強(qiáng)，培養(yǎng)模式有特色，近年來(lái)畢業(yè)生一直供不應(yīng)求。同時(shí)，學(xué)院創(chuàng)造條件并組織學(xué)生參加相應(yīng)專業(yè)更高學(xué)歷的繼續(xù)學(xué)習(xí)，中專畢業(yè)生參加廣東省組織的“3+證書(shū)”考試，可直接考入本院大專學(xué)習(xí)。

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