【貴州職業(yè)學(xué)校】2023貴州機械工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

2023貴州機械工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全：一、2023貴州機械工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全、二、2023貴州機械工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹、三、貴州機械工業(yè)學(xué)校簡介

1、機械制造技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備中級技工水平的實際操作技能，能適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)一線生產(chǎn)需要，從事機械設(shè)備操作、管理、維護和加工工藝實施，工裝使用與維護，愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)技能型勞動者。

主干課程：德育、體育與健康、語文、英語、數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖及計算機繪圖、金屬工藝學(xué)、電工與電子、公差配合與測量技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)(液壓傳動)、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學(xué)、夾具設(shè)計、金屬切削機床(數(shù)控機床)、冷沖模設(shè)計、機械CAD/CAM等。

主要實訓(xùn)：計算機應(yīng)用實訓(xùn)、鉗工實習(xí)、焊工實習(xí)、電工電子實訓(xùn)、機械加工實習(xí)、機制工藝與夾具實訓(xùn)、冷沖模實訓(xùn)、CAD/CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實習(xí)、畢業(yè)綜合實踐等。

可以培訓(xùn)的技能證：中級電工上崗證、中級車工操作證、中級數(shù)控車工操作證、中級焊工上崗證、機修鉗工操、AutoCAD等級證、數(shù)控工藝員等級證等。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

3、模具制造技術(shù)專業(yè)

模具為先進制造業(yè)之首，技術(shù)含量高，屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解，汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場，僅一種車型的轎車就有4000副模具，價值2～3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機械工業(yè)中有著廣泛應(yīng)用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展，生產(chǎn)總量僅次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長三角等地區(qū)，模具設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場最緊缺的人才。

本專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、模具結(jié)構(gòu)與成型工藝，模具制造基礎(chǔ)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具實訓(xùn)、沖壓模具加工實訓(xùn)、塑料成型機械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控電火花、線切割實訓(xùn)、模具制造綜合實訓(xùn)等課程和實踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。

4、制藥技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學(xué)制藥的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學(xué)制藥工藝生產(chǎn)設(shè)計、操作和管理能力;具有原料藥檢驗?zāi)芰?具有正確使用和維護一般化學(xué)制藥生產(chǎn)設(shè)備的能力，并能排除常見故障;具有綜合職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動者、中級專門應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向原料、中間體、成品生產(chǎn)制藥廠、醫(yī)藥商品經(jīng)營部門和科研單位，從事藥物生產(chǎn)、質(zhì)檢、技術(shù)管理和藥品營銷等。也可以在科研單位從事藥物研制工作。還可以到外貿(mào)及商業(yè)部門從事相關(guān)貿(mào)易和商務(wù)工作。

主修課程：藥用化學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)基礎(chǔ)、生物學(xué)基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、分析化學(xué)、微生物檢驗技術(shù)、藥物化學(xué)、藥學(xué)信息檢索技術(shù)、天然藥物化學(xué)、藥劑入門、藥物合成技術(shù)、制藥化工過程及設(shè)備、化工儀表與自動化、藥物工藝設(shè)備、醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)管理等。

教學(xué)特色：在教學(xué)上，采用開展了“以實踐為導(dǎo)向”的職業(yè)教育課程模式的改革。既以實踐知識為課程內(nèi)容的主體、以工作項目為單位來組織課程內(nèi)容、以實踐任務(wù)為基點來展開教學(xué)過程，以及在實踐情境中讓學(xué)生以實踐的方式來學(xué)習(xí)這些知識。突出了“崗位針對性”。為了使畢業(yè)生早日適應(yīng)GMP崗位的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建造了含有模擬GMP要求的化學(xué)制藥生產(chǎn)線。在整個GMP實訓(xùn)中心，學(xué)生可以按照GMP的要求，對化學(xué)制藥崗位群上崗實訓(xùn)，逐個崗位地熟悉練習(xí)，最后完成對化學(xué)制藥工藝的理解，而適應(yīng)相應(yīng)的崗位群的工作。不僅如此，在實訓(xùn)中心，學(xué)生還可以完成設(shè)計性實驗，這對培養(yǎng)學(xué)生完整的思路大有益處。

5、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。

主干課程：機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。

6、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向機電設(shè)備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設(shè)備等工作能力，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和中級技能應(yīng)用型人才。

開設(shè)課程：本專業(yè)的課程分文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程及實踐模塊三個部分，根據(jù)企業(yè)證單培養(yǎng)的要求，適當(dāng)減小文化基礎(chǔ)課程，加大主干專業(yè)課程的開設(shè)。 采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式(學(xué)校就讀二年，企業(yè)頂崗實習(xí)一年)，理論課與實踐課比例達到1：1以上，注重學(xué)會動手動力的培養(yǎng)。

就業(yè)前景及方向：機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)口徑寬，適應(yīng)范圍很廣，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)人員。另外，并非只有機電行業(yè)才需要機電專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備和生產(chǎn)線，就有機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才的用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設(shè)備。也就是說，只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。

7、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向各類企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設(shè)備、電氣線路的安裝、維護、維修等職業(yè)崗位的中、高級技能人才。

開設(shè)課程：本專業(yè)的主要專業(yè)課程有：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全用電、電氣制圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練、電工儀表與測量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、變流與變頻技術(shù)、單片機技術(shù)應(yīng)用等。

發(fā)展前景：本專業(yè)就業(yè)面十分廣闊，面向所有的企事業(yè)單位，需求量大，技術(shù)含量高，可從事設(shè)備生產(chǎn)、檢測、安裝、維修，企業(yè)供配電、建筑水電工程安裝等工作。隨著國家工業(yè)化的大力發(fā)展，電氣技能人才的需求量日益增加，有著非常美好的就業(yè)前景。

8、電梯安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：電梯安裝與維修專業(yè)主要是培養(yǎng)可從事電梯設(shè)備的安裝、保養(yǎng)、維修及售后技術(shù)服務(wù)等崗位的電梯從業(yè)人員

主干課程包括：中級班：機械制圖、電工基礎(chǔ)、鉗工裝配實習(xí)、焊工實習(xí)、機械基礎(chǔ)、電氣控制、電工上崗證實習(xí)、可編程控制器原理及應(yīng)用、電梯構(gòu)造、電梯電氣電子、機電一體化概論、電梯實習(xí)、電梯上崗證理論、電梯中級證理論、設(shè)備管理與維護等。

技能證書：電工上崗證，CAD中級證，電梯上崗證和電梯中級證，鉗工中級證。高級班：電工上崗證，焊工上崗證、CAD中級證，電梯上崗證和電梯中級證，電梯高級證，數(shù)控車銑中級證;

就業(yè)崗位：可從事電梯設(shè)備的安裝、保養(yǎng)、維修、調(diào)試、、維修、改造和生產(chǎn)設(shè)計、技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)營管理售后技術(shù)服務(wù)等崗位。

9、計算機客戶信息服務(wù)專業(yè)

伴隨政策扶持力度加大，中國呼叫中心席位總數(shù)將于2010年超過60萬個(2015年，預(yù)計150萬個)，市場累計規(guī)模將達800億元左右，年增長率超過24%。

CTI數(shù)據(jù)調(diào)研顯示，與呼叫中心產(chǎn)業(yè)相關(guān)職業(yè)，未來將炙手可熱。目前國內(nèi)呼叫中心行業(yè)年人才缺口(應(yīng)用型)超20萬，隨以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為核心的第三產(chǎn)業(yè)比例加重，企業(yè)服務(wù)外包業(yè)務(wù)量增大，全國各城市呼叫中心產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)完畢，人才需求量將以幾何倍數(shù)增長。

由于業(yè)務(wù)性、管理型、技術(shù)型等行業(yè)人才奇缺，基層員薪資平均已達到3萬元左右/年，以市場營銷為主的員工薪資平均為4萬左右/年(最高可為10萬/年)。中層管理人員薪資平均5萬左右/年，軟件開發(fā)與維護等技術(shù)型人才薪資可達8-10萬/年。已近步入白領(lǐng)時代。

10、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場。無錫地區(qū)智能建筑市場也在飛速發(fā)展，已有從事智能建筑的企業(yè)100多家，每年營業(yè)額達到幾十億元，從業(yè)人員超過萬人。廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。

就業(yè)崗位：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從事的主要工作崗位有：計算機公司和網(wǎng)絡(luò)公司中的智能化弱電系統(tǒng)綜合布線與施工管理工程師、弱電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護工程師、智能樓宇弱電系統(tǒng)工程項目經(jīng)理、智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃工程師、樓宇自控系統(tǒng)編程與調(diào)試工程師、計算機相關(guān)軟、硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理技術(shù)工程師。畢業(yè)1～3年左右，根據(jù)擔(dān)任職位不同，一般年收入可以達到4萬元~7萬元左右。

11、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

主要培養(yǎng)面向各型企事業(yè)單位，從事計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計實施與維護、網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)與維護工作，具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識;有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)相關(guān)知識，掌握各型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型與使用及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃技能，能完成對中小型網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)與實施;有網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，掌握windows、linux等系統(tǒng)平臺下各種應(yīng)用系統(tǒng)及服務(wù)的配置技能，能完成對中小型網(wǎng)絡(luò)的日常管理和維護;具有從事網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫建立與管理技能，具有一定的工作創(chuàng)新精神，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程有：C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用(SQL Server2000)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(windows server 2003)、路由器/交換機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)方案規(guī)劃與實施、Web技術(shù)及網(wǎng)頁設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、組網(wǎng)實訓(xùn)、路由器/交換機技術(shù)實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、網(wǎng)站開發(fā)工程師職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練等。

12、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)模式，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體全面發(fā)展的，具有基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的基本理論知識和基本技能，受到嚴格的科學(xué)實驗和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用的各相關(guān)領(lǐng)域中從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備研發(fā)和制造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成和實施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行和維護的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)計采用先進的課程設(shè)計理念——逆向課程設(shè)計模式。逆向課程設(shè)計首先是企業(yè)調(diào)研，通過企業(yè)調(diào)研獲得物聯(lián)網(wǎng)就業(yè)企業(yè)和部門，崗位描述和能力要求，進一步進行各崗位職業(yè)活動分析，并抽取出典型職業(yè)活動相關(guān)流程，最后總結(jié)歸納出知識結(jié)構(gòu)要求和職業(yè)能力要求。

通過企業(yè)調(diào)研，將物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)崗位所需的知識和技能進行梳理，并通過實驗案例驗證、實訓(xùn)項目貫穿的形式，將需要學(xué)習(xí)的知識和技能組織起來，形成課程。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)課程的過程中，既能理解這些知識和技能本身，又能明確該知識和技能在項目中如何使用。

13、汽車制造與檢測專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車制造、維修及管理的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

基本要求：掌握本專業(yè)所必需的力學(xué)、機械學(xué)、材料學(xué)的基礎(chǔ)理論與基本知識;掌握汽車原理、結(jié)構(gòu)及其修造工藝的基礎(chǔ)理論和基本技能;具有對汽車主要零部件的制造與常見故障檢修的基本能力;具有整車裝配工藝的初步能力;懂得經(jīng)濟和管理。

實踐性環(huán)節(jié)及要求：1.實習(xí)：了解汽車的結(jié)構(gòu)，掌握汽車主要零部件的制造工藝及裝配工藝，掌握汽車常見故障的排除方法;2.含實驗的課程及實驗所占學(xué)分：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(2)、機械制圖(l)、機械制造基礎(chǔ)(1)、電工與電子技術(shù)(2);3.含課程設(shè)計的課程及課程設(shè)計所占學(xué)分：機械設(shè)計基礎(chǔ)(2)、汽車制造工藝(2)。

14、汽車檢測與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、微機原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟學(xué)等。

主修課程：機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學(xué)校也會有相應(yīng)的調(diào)整。)

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

15、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術(shù)管理、汽車營銷、評估、保險等，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

主干課程：專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課程主要有： 《機械識圖》、《汽車維修機械基礎(chǔ)》、《汽車電工與電子技術(shù)》、《汽車發(fā)動構(gòu)造、檢測與維修》、《極限配合與測量》、《鉗工工藝與技能實訓(xùn)》《汽車底盤構(gòu)造、檢測與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓(xùn)練》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調(diào)》 、 《汽車使用與技術(shù)管理》、《汽車性能與檢測技術(shù)》等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車檢測;汽車維修;汽車維護與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術(shù)和管理工作。

16、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在汽車后市場生產(chǎn)、銷售、管理與服務(wù)領(lǐng)域的企事業(yè)單位，從事現(xiàn)代汽車營銷、檢測、維修、信貸、保險、服務(wù)和管理等工作，具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要專業(yè)課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車商務(wù)談判與禮儀、市場調(diào)查與預(yù)測、汽車市場營銷、營銷心理分析、二手車貿(mào)易、汽車保險與理賠、汽車銷售實務(wù)。

就業(yè)方向：主要面向汽車4S店、汽車維修企業(yè)、保險公司、二手車市場等企事業(yè)單位，從事汽車營銷、技術(shù)服務(wù)、維修接待、零配件銷售，汽車保險和理賠，二手車評估與銷售等工作。

17、汽車車身修復(fù)技術(shù)專業(yè)

主干課程：汽車構(gòu)造、汽車碰撞與修復(fù)、車身檢測與校正、焊接與切割技術(shù)、汽車美容與裝飾、汽車涂裝工藝與設(shè)、配漆與調(diào)色、汽車新結(jié)構(gòu)技術(shù)等。

就業(yè)方向：汽車車身修復(fù)專業(yè)的畢業(yè)生適合在汽車維、保養(yǎng)企業(yè)從事車身鈑金修復(fù)、車身油漆噴涂以及其它相關(guān)崗位工作。

教學(xué)特色：汽車車身修復(fù)專業(yè)以汽車服務(wù)待業(yè)的汽車給修保養(yǎng)、汽車鈑金修復(fù)、汽車測量與校正、汽車油漆調(diào)色、噴漆、汽車美容與裝飾等職業(yè)崗位能力為依據(jù)設(shè)置課程。采用國內(nèi)中職學(xué)校先進的教學(xué)方法“理論實踐1體化”的教學(xué)模式，運用多媒體、現(xiàn)場實操等先進教學(xué)方法和手段，使學(xué)生在模擬汽車服務(wù)行業(yè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)理論和知識、專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)綜合素質(zhì)，練就就業(yè)本領(lǐng)。

職業(yè)證書：本專業(yè)學(xué)生可在畢業(yè)前考取駕駛證、汽車維修鈑金工(中級)證、汽車維修漆工(中級)證、汽車美容與裝飾工證等。

18、汽車裝飾與美容專業(yè)

培訓(xùn)目標：培養(yǎng)全能型汽車裝飾、美容、改裝高級應(yīng)用型人才。

主要課程：車表護理、無水洗車、泡沫精致洗車、全自動 電腦洗車、底盤清洗，漆面圬漬處理、漆面飛漆處理、新車開蠟、氧化層去除、漆面封蠟、漆面劃痕處理、拋光翻新、金屬件增亮、輪胎增亮防滑、玻璃拋光、輪轂清潔處理、外飾條清洗、發(fā)動機外部美容、劃痕快速修復(fù)、汽車漆表的 瀝青、焦油的去處、頂蓬去污翻新處理、 汽車玻璃防雨防霧處理

內(nèi)飾翻新：頂棚清洗、車門襯板清洗、儀表盤清洗護理、桃木清洗、絲絨清洗、地毯除臭、塑料內(nèi)飾清洗護理、真皮座椅清洗、全車皮革養(yǎng)護、全車桑拿、空調(diào)風(fēng)口清洗、座套坐墊清洗、行李箱清潔護理、全車吸塵處理 3、高級美容漆面封釉、漆面鍍膜、 汽車桑拿、底盤封塑、臭氧消毒、劃痕修復(fù)、專業(yè)真皮修護專業(yè)特色。

就業(yè)方向：全國一類、二類汽修廠，特約維修站，4s、5s店，汽車制造公司;工作種類: 汽車養(yǎng)護員、汽車美容員、汽車美容店主管 。

19、汽車電子技術(shù)專業(yè)

專業(yè)現(xiàn)狀：本專業(yè)面向汽車制造業(yè)和汽車售后維修服務(wù)等行業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的較強的職業(yè)素質(zhì)、較強的職業(yè)發(fā)展能力、較強的汽車電子技術(shù)檢測與維修能力，能夠勝任汽車制造企業(yè)崗位的安裝調(diào)試，汽車售后服務(wù)崗位的檢測維修等崗位的高素質(zhì)、高技能人才。

專業(yè)目標：培養(yǎng)面向汽車維修企業(yè)、汽車制造、銷售企業(yè)，掌握汽車電子技術(shù)的專業(yè)知識，具備整車電氣性能檢測的基本技能，在汽車生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)一線能從事汽車電器與電子設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、檢測、維修、維護等工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能獨立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶具有強烈責(zé)任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：汽車電器與車身電子控制系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車單片機與總線技術(shù)、汽車空調(diào)檢修、汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修、汽車檢測診斷技術(shù)等主干課程;金工實習(xí)、汽車駕駛實習(xí)、汽車檢修綜合實訓(xùn)、汽車電子頂崗實訓(xùn)等實踐訓(xùn)練項目。

20、汽車整車與配件營銷專業(yè)

汽車行業(yè)是一個國家的支柱產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展標志著這個國家科技水平的高低。據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會發(fā)布的最新統(tǒng)計顯示，2008年，我國汽車產(chǎn)銷量累計分別為934.51萬輛和938.05萬輛 ，2009年中國汽車產(chǎn)銷分別完成1379.10萬輛和1364.48萬輛 。2010年，我國汽車產(chǎn)銷雙雙超過1800萬輛，分別達到1826.47萬輛和1806.19萬輛。2011年，我國汽車產(chǎn)銷1841.89萬輛和1850.51萬輛。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)具有汽車技術(shù)服務(wù)與汽車及零配件營銷的能力，能從事汽車銷售、營銷策劃、售后服務(wù)管理、汽車及零配件管理、機動車評估、汽車保險及定損，汽車行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等生產(chǎn)、服務(wù)一線工作，并具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要在汽車貿(mào)易公司、汽車交易市場、汽車管理機構(gòu)、汽車維修服務(wù)公司、汽車零部件貿(mào)易公司等從事汽車營銷、汽車零部件銷售、汽車銷售服務(wù)、汽車維修與養(yǎng)護等工作。

21、工程機械運用與維修專業(yè)

工程機械運用與維護專業(yè)培養(yǎng)掌握工程機械有關(guān)技術(shù)理論，從事工程機械保養(yǎng)，維護，檢測，維修，運行與管理等生產(chǎn)一線的高級技術(shù)應(yīng)用人才。注重對學(xué)生的生產(chǎn)實踐工作那里能力訓(xùn)練，學(xué)生可具有實施工程機械修理工藝規(guī)程，維護一般工藝裝備的能力;具有工程機械性能測試，常見故障分析的基本能力;具有工程機械維護及維修檢測的能力;具有工程機械運用和技術(shù)管理的初步能力等。

專業(yè)背景：專業(yè)背景與市場預(yù)測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設(shè)主要手段的工程機械(包括建筑機械，公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設(shè)備眾多，維護工藝復(fù)雜，維修技術(shù)要求高，有關(guān)工程機械研發(fā)，制造，銷售，運用，維護等人才，企業(yè)普遍反映缺乏。

課程設(shè)置：機械識圖，工程力學(xué)，工程機械常用材料，電工電子技術(shù)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構(gòu)造，工程機械電器設(shè)備原理，工程機械計算機應(yīng)用技術(shù)，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術(shù)，檢測技術(shù)，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應(yīng)，公路施工安全及管理等課程。

職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書：獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級證書，獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書，獲得國家中級制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動與社會保障部的工程機械維護中級工職業(yè)資格證書。

22、工程機械檢測技術(shù)專業(yè)

專業(yè)背景與市場預(yù)測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設(shè)主要手段的工程機械(包括建筑機械，公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設(shè)備眾多，維護工藝復(fù)雜，維修技術(shù)要求高，有關(guān)工程機械研發(fā)，制造，銷售，運用，維護等人才，企業(yè)普遍反映缺乏。

課程設(shè)置：機械識圖，工程力學(xué)，工程機械常用材料，電工電子技術(shù)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構(gòu)造，工程機械電器設(shè)備原理，工程機械計算機應(yīng)用技術(shù)，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術(shù)，檢測技術(shù)，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應(yīng)，公路施工安全及管理等課程。

職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書：獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級證書，獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書，獲得國家中級制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動與社會保障部的工程機械維護中級工職業(yè)資格證書。

23、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代建筑企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)建筑業(yè)生產(chǎn)一線需要，掌握一般建筑設(shè)計原理，具備施工技術(shù)知識和企業(yè)初步管理能力，能從事高級操作工、技術(shù)員、資料員、安全員、設(shè)計員等工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用性專門人才。

主干課程：我專業(yè)采取理實一體、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。主干課程主要有《建筑測量》、《建筑制圖與識圖》、《建筑力學(xué)》、《房屋建筑構(gòu)造與設(shè)計》、《建筑質(zhì)量事故分析》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》等。

24、建筑裝飾專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，具備建筑裝飾設(shè)計、施工管理能力，具有創(chuàng)新能力和較強的向設(shè)計師、項目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎(chǔ)理論。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程預(yù)決算、建筑裝飾工程質(zhì)量監(jiān)理等工作。

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