【大理職業學校】2024大理州財貿學校開設的專業大全

2024大理州財貿學校開設的專業大全：一、2024大理州財貿學校開設的專業大全、二、2024大理州財貿學校開設的專業詳細介紹、三、大理州財貿學校簡介

1、會計電算化專業

會計電算化主要培養目標

培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

會計電算化主要發展歷程

會計電算化專業隨著計算機的發展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數據處理，開創了利用計算機進行會計數據處理的新起點。在國內，會計電算化專業的發展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第一汽車制造廠聯合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業已經成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。

會計電算化主要就業方向

從事中小企業及事業單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

就業崗位群：

(1)從工作內容看：主要從事各類企業、政府、事業單位會計核算、財務管理、內部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。

(2)從崗位名稱看：主要有各類企業、政府、事業單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內部審計員，以及一般財務文員。

(3)從職稱方面看：主要有會計員、助理會計師(需通過全國統一考試)、會計師(需通過全國統一考試)，助理審計師(需通過全國統一考試)和審計師(需通過全國統一考試)。

(4)從職務方面看：有分工作崗位的會計核算員、主辦會計，通過努力，可以晉升為財務主管、財務科長、財務經理、財務總監、總會計師。

學生就業方向主要有：在會計師事務所等中介機構從事審計業務、會計咨詢和服務業務，在各類企事業單位從事出納、會計、電算化會計系統的維護、開發設計及銷售等工作。也可從事各企業事業單位的統計工作，倉庫保管工作、產品營銷工作等。

2、金融事務專業

金融事務培養目標

本專業培養從事銀行、保險、證券、信托事務工作人員。

金融事務業務范圍

本專業畢業生主要面向銀行、保險、證券、信托等系統基層分支機構，從事基層野外工作。

金融事務畢業生應掌握的知識和應用具備的技能、能力

1.熟悉我國有關銀行、保險、證券、信托基本方針，政策和法規：

2.掌握銀行貨幣，信貸，證券，信托的基本理論和方法：

3.掌握財政，稅務、市場、會計、統計的基礎知識;

4..具有處理金融業務(銀行、保險、證券、信托等行業)的能力;

5.具有熟練的珠算、點鈔，計算器的操作技能;

6.具有較熟練的使用計算機處理業務的工作能力

金融事務專業教學的主要內容

金融法規，金融市場，保險與實務，銀行信貸，銀行實務、證券與實務，信托與實務、基礎會計、行業會計，財政與稅務基礎、統計基礎。

3、電子商務專業

電子商務主要培養目標

電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務主要課程

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、數據結構、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化、電子商務系統設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術、Access數據庫、市場營銷學、企業經營與管理、網絡消費心理學、Illustrator、插畫創作技法基礎 、Web開發技術、與RIA應用程序開發、數據倉庫與挖掘、Workeflow、服務器管理、數據庫應用、電子商務與國際貿易、網絡營銷基礎與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿實戰英語口語、電子商務國際貿易課程設計、網絡營銷課程設計、出版校對培訓、電子商務概論(專業基礎)、XML、NLP超級成功學、信息資源檢索、網絡信息安全、網絡經濟學、網絡法律。

4、學前教育專業

學前教育主要課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育主要發展前景

各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

學前教育專業一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在0.5萬人次至1萬人次。

一、主要方向

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)

二、行業前景

“十二五”時期，學前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。

充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學前教育師資培養培訓體系，辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權益。

加大投入，保障經費。目前，學前教育經費占全國教育經費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠低于3.8%的世界平均水平。必須將學前教育經費列入財政預算，新增教育經費要向學前教育傾斜，今后3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財政已設立專項經費，2011年將投入30億元，重點支持中西部地區和民族地區發展農村學前教育。

由此看來，學校教育專業的就業前景比較樂觀。

5、計算機應用專業

計算機應用主要培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用主要就業方向

計算機硬件工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網站設計師等。

6、高星級飯店運營與管理專業

高星級飯店運營與管理專業簡介

進入21世紀以來，我國旅游業持續快速發展并取得了舉世矚目的成績，作為旅游業支柱產業的飯店業也隨著國民經濟的持續快速增長以及消費升級的不斷加快，增長速度十分驚人，飯店業的人才需求量急劇上升，高星級飯店運營與管理專業成為了新興熱門專業。

高星級飯店運營與管理專業培養目標

本專業培養掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、禮儀知識、健康衛生知識、食品營養知識和酒水知識，具有良好的飯店意識、禮儀素養和表達溝通能力，遵守飯店行業行為規范，了解現代服務業發展趨勢的高星級飯店運營和管理人員。

高星級飯店運營與管理專業就業前景

本專業畢業生主要面向各大星級賓館、主題飯店、高檔酒家和度假村等，從事前臺、客房、餐飲、康樂、銷售等工作。

7、物流服務與管理專業

物流服務與管理業務工作范圍

畢業生適應在各級經濟管理部門,工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路,航空,港口,倉儲等管理和技術工作。

物流服務與管理業務主要課程

管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場營銷、配送中心營運與管理、供應鏈管理、物流財務成本管理、物流企業管理、電子商務、物流規劃與設計、倉儲管理。

8、珠寶玉石加工與營銷專業

珠寶玉石加工與營銷培養目標

珠寶玉石加工與營銷專業(三年學制)主要培養適應社會主義現代化建設需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經營領域從事生產、營銷、服務等一線工作的技術人才。經過專業培養使學生具備較強的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營銷能力。

珠寶玉石加工與營銷就業方向

首飾加工業、珠寶商店首飾修理業、寶玉石加工貿易、寶玉石鑒定、珠寶營銷以及未來具有良好前景的私人首飾定制。

珠寶玉石加工與營銷核心課程

鉆石分級與鑒定、貴金屬首飾加工、串珠技術、寶玉石鑒定、珠寶營銷。

珠寶玉石加工與營銷主要實踐

貴金屬首飾加工、寶玉石鑒定、鉆石分級、玉石雕刻、珠寶市場認識實習。

珠寶玉石加工與營銷資格證書

寶玉石檢驗員(四級)、鉆石檢驗員(四級)。

大理州財貿學校簡介

大理州財貿學校創建于1979年1月，是公辦全日制國家級重點中等職業學校。學校是2012年教育部認定的“第一批教育信息化試點學校”，擁有“云南省園林單位”，省、州級“平安校園”，州、市級“文明單位”，州、市級“防震減災科普示范學校”等多項桂冠。2013—2016年連續四年被表彰為“大理市先進平安單位”。

辦學特色：以全日制中專、高職教育為載體，本專科函授教育、短期培訓為兩翼，多層次、多形式辦學，以長帶短、以短養長;進一步完善和強化學生綜合素質訓練的“九個一”工程，注重學生實踐技能、操作技能和綜合素質的培養，增強畢業生的就業能力和社會適應性;在已有的“全國計算機信息高新技術考試培訓機構”基礎上，積極申報建立不同專業、行業的“職業(或勞動)技能培訓站”，實施“畢業證”、“從業資格證”、“技能(技術)等級證”制度。

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