【紅河職業學校】2024紅河州農業學校開設的專業大全

2024紅河州農業學校開設的專業大全：一、2024紅河州農業學校開設的專業大全、二、2024紅河州農業學校開設的專業詳細介紹、三、紅河州農業學校簡介

1、現代農藝技術專業

現代農藝技術專業主要培養目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。3.能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

現代農藝技術專業主要課程：公共基礎模塊、專業通修模塊、專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)和專業拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握職業技能和終身學習奠定基礎;專業通修模塊作為專業知識基礎，主要是使學生掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養學生崗位職業能力;專業拓展模塊是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養學生一專多能。

2、果蔬花卉生產技術專業

果蔬花卉生產技術專業培養目標：培養具有良好職業道德，掌握特色中草藥種植基礎、能進行中藥材種植、管理、收儲及初加工的技能型人才。

果蔬花卉生產技術專業就業方向：面向各大中型中藥材種植、加工、銷售企業和基地開展良種選育、藥材生產、病蟲害防治、藥材識別、收儲、加工、管理崗位。

3、現代林業技術專業

現代林業技術專業培養目標：培養掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經營管理及野生植物資源開發利用方面的高級技術應用性專門人才。

現代林業技術專業培養要求：林業技術專業主要面向云南地區，面向林業企事業單位和生態建設一線，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，適應現代林業發展需要，具備林業技術基本理論、專業知識和實踐技能，能夠勝任林木種苗生產、森林營造、森林經營、森林調查、森林資源管理、森林保護、林業生態工程施工與管理等崗位工作需要的高素質、高技能專門人才。

現代林業技術專業特色課程：森林環境、測量技術、森林調查技術、植物組織培養、林木種苗生產、森林營造技術、森林經營技術、林業“3S” (GPS、GIS、RS)信息技術、森林資源經營管理、森林資源資產評估、林業電子政務、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統等。

4、園林技術專業

園林技術專業培養目標：本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

園林技術專業培養要求：園林技術專業是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術基本技能，訓練園林技術設計與實施科學方法，培養良好的職業道德、一定專業技能、可持續學習能力與應用能力的一類技術工作領域。

園林技術專業核心課程與主要實踐環節：植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經濟花卉生產經營實習、插花藝術實習、園林設計實習、 畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

園林技術專業主干課程：植物學;園林設計初步;園林工程預結算;園林工程;中國古典園林史;花卉學;現代草坪管理學;環保概論;觀賞樹木學;土壤肥料學;園林建筑設計與施工等等。設計與植物栽培時主要課程，其他因學校而異。

5、園林綠化專業

園林綠化專業培養目標：本專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

園林綠化專業主干課程：畢業生產實踐、畢業實習論文、草坪學(本科)、城市規劃概論(本科)、大學英語(二)、大學英語(三)、大學英語(統考)、大學英語(一)、花卉學(本科)、計算機應用基礎(統考)、盆景與插花藝術(本科)、土壤學(本科)、現代遠程學習概論、信息檢索與利用(本科)、園林工程(本科)、園林規劃設計(本科)、園林生態學(本科)、園林史及園林藝術原理(本科)、園林樹木學(本科)、園林植物保護學(本科)、園林植物培育學(本科)、園林植物配置應用(本科)、園林植物遺傳育種學(本科)、園林制圖(本科)、中國近現代史綱要(本科)等。

園林綠化專業就業方向：學生畢業后可在園林、林業、城鄉建設、市政交通、教育等相關部門從事園林植物的繁育栽培、養護管理和種植設計以及城鄉各類園林綠地、園林建筑等方面的規劃設計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作。

6、畜禽生產與疾病防治專業

畜禽生產與疾病防治專業培養方向：以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，同21世紀現代養殖業經濟要求相適應，為農村發展、農業進步、農民增收服務，具有全面素質和綜合職業能力，在養殖業第一線的畜禽生產經營管理人員。

畜禽生產與疾病防治專業主要課程：畜禽營養與飼料，畜禽繁殖與改良，養殖場環境衛生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產品加工，畜禽生產與經營，特種動物養殖，養殖場環境衛生與控制，畜禽生產與疾病防治等。

畜禽生產與疾病防治專業就業方向：可參加對口高考，不升學的學校推薦到各級畜牧獸醫綜合服務站、養殖場、飼料加工廠、畜產品加工廠就業、也可創辦實體自主創業。

7、畜牧獸醫專業

畜牧獸醫專業主要培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德智體美全面發展，具備動物養殖生產與管理、飼料配制、動物繁育、動物疾病診斷與治療、動物疫病檢測與防控、熟悉畜牧獸醫相關法律法規等能力，能從事動物生產、動物疾病診治、動物疫病防控、動物疾病檢疫檢驗、牧場管理及畜牧獸醫技術推廣、服務等一線工作的高素質技能型人才。

畜牧獸醫專業主要課程：動物解剖生理、動物營養、飼料配制與質量分析、獸醫基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環境控制、動物疾病防治、特種動物養殖、畜牧場經營管理、畜禽飼養管理等課程;專項技能綜合訓練、專業實踐、頂崗實習等實踐環節。

畜牧獸醫專業主要就業方向：畢業生可在縣鄉級獸醫行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業、動物疾控中心、動物/寵物醫院、大型規模養殖企業、飼料企業和獸藥企業等企事業部門或單位，從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫化驗員、執業助理獸醫、獸藥技術員、飼料技術員、動物飼養管理、牧場經營管理等工作。

8、煙草生產與加工專業

煙草生產與加工專業培養目標：培養具備煙草生產、煙草遺傳育種以及煙葉質量檢測與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在煙草及其相關的部門或單位從事與煙草有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

煙草生產與加工專業主干課程：煙草化學、煙草機械學、煙草藝術設計、煙草育種學、煙草栽培學、煙葉調制、煙葉分級、煙草病理、煙草昆蟲、煙葉品質分析、煙草商品學。

9、高星級飯店運營與管理專業

高星級飯店運營與管理專業培養目標：依據本專業人才培養目標和職業崗位能力要求，優化課程設置，構建“基于飯店服務與管理工作過程”的課程體系。通過4門專業核心課程建設，帶動本專業網絡課程、特色教材、數字化教學資源、網絡實踐平臺等資源建設。

高星級飯店運營與管理專業主要課程：語文、基礎英語、德育理論、體育、計算機應用基礎等。專業英語、英語口語、英語聽力、旅游學概論、旅游(酒店)服務心理學、旅游地理、酒店管理概論等。

高星級飯店運營與管理專業就業方向：前廳接待員、餐飲服務員、客房服務員、酒吧服務員、調酒師、咖啡師、旅游企事業單位前臺接待級其他現代服務業一線員工等。

10、計算機應用專業

計算機應用專業主要培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業主要就業方向：計算機硬件工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網站設計師等。

11、計算機網絡技術專業

計算機網絡技術專業培養目標：本專業是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。

計算機網絡技術專業主要課程：數據庫原理與SQL　SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規劃、設計方向：Linux系統及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范

計算機網絡技術專業就業方向：計算機系統維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。

12、水利水電工程施工專業

水利水電工程施工專業培養要求：水利水電工程專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。

水利水電工程施工專業培養目標：水利水電工程專業專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

13、建筑工程施工專業

建筑工程施工專業介紹：建筑工程施工是我校建校30多年來的主打專業，培養在建筑工程施工中熟悉施工過程及管理，掌握施工質量檢測，具有多個崗位技能證書的中等應用型專業人才。

建筑工程施工專業培養目標：培養掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

建筑工程施工專業主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

14、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標：主要培養汽車生產企業的技術人員、管理人員，各類汽車的維修人員，汽車檢測與營銷人員。 畢業生應具備以下專業能力： (1)具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件沒量; (2)具有汽車構造、使用性能、檢沒、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能; (3)掌握汽車維修的基本技能，取得相應的職業資格證書。能夠分析和解決本專業的一般技術問題; (4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和服務意識; (5)具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識作技能。

汽車運用與維修專用課程設置：機械制圖、機械基礎、電工與電子技術基礎、金屬材料及加工工藝、公差配合與技術測量、汽車構造、汽車電器設備、汽車電器設備、汽車維護與故障排除、汽車診斷技術與設備、焊工工藝學、汽車駕駛學習、汽車拆裝實習、綜合實習。

汽車運用與維修專業就業方向：本專業畢業生可從事各類汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等工作，也可從事各類汽車檢測運用、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。

15、汽車美容與裝潢專業

汽車美容與裝潢專業前景：隨著市場經濟的發展和私車擁有量的 增加，2010年全國汽車擁有量將突破7000萬，據美國權威機構調查，中國將是全球第二大汽車擁有國，其汽車擁有量僅次于美國，中國平均每輛車每年美容費為1552.3元，其行業總收入達250多億，與國外發達國家的平均年產值就已超過3500億美元相比還有很大的差距。差距即意味著一定的增長空間，有專家預測，在未來3至5年間，中國汽車保有量將增長4至6倍，汽車美容養護服務消費將會演變為一種日常消費，汽車美容養護這個充滿黃金的朝陽產業正在成為中國汽車產業鏈條中最為關鍵的一部分。

汽車美容與裝潢專業主要課程：汽車拋光、汽車打蠟、環保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車雷達安裝、創業咨詢支持課程、輪胎保養與維護、劃痕修復、內飾清洗。

16、工程測量專業

工程測量專業培養目標：工程測量技術專業是一門綜合性很強的專業，其對測量學、數學(如平差，、最小二乘法等)有較高要求，同時隨著科學技術的發展，該專業對英語和計算機技術都提出了新要求。

而目的則是培養掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發的職業技能鑒定證書。

工程測量技術專業的核心課程和證書課程：數字地形測量、控制測量、勘測規劃測量、工程施工測量、工程變形監測、地籍測量、土地管理和GPS測量。

工程測量專業就業方向：畢業生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設計、施工和組織管理工作。

紅河州農業學校簡介

云南省紅河州農業學校始建于1958年，坐落在紅河哈尼族彝族自治州州府——蒙自市，占地275畝。國家級重點中等職業學校，國家中等職業教育改革發展示范學校——是國家對紅河州農業學校悠久的辦學歷史、雄厚的辦學實力、信譽卓著的辦學業績的金牌認定，也是紅河州農業學校作為云南省唯一的一所以農、林、水、牧類專業為主的中等專業學校寬領域、多層次、全方位服務經濟社會發展需要辦學的金字招牌，是學校辦學順應職業教育又好又快發展規律長足推進的榮譽鐫刻。“招得來、穩得住、學得好、出得去、有貢獻、有作為”是紅河州農業學校為國家區域經濟社會發展貢獻的責任力量，是學校的使命遵循。

紅河州農業學校辦學條件

秉承“明德 奮進 啟智 博學”的校訓，紅河州農業學校務實創新，在辦學實踐中堅持對接市場需求，順應職業教育發展規律，主動為地方經濟社會發展服務,辦學規模不斷擴大。

學校按辦學功能分為七個校區：北京路校本部、銀河路職業培訓教學區、北京路汽車駕駛訓練教學區、藍天路汽車駕駛訓練教學區、昭忠路教學區、北大街教學區、北窯教學實訓基地。其中，北京路汽車駕駛訓練教學區、藍天路汽車駕駛訓練教學區、是紅河州規模最大、實力最強的駕駛員培訓基地。

紅河州農業學校師資隊伍

學校現有在職教職工199人，其中專業教師162人，高級職稱90余人，研究生學歷20余人。常聘企業、行業專業教師20余人。有云南省“云嶺名師”2人，省級教學名師4人，省級學科帶頭人2人，省級骨干教師1人，州級學科帶頭人5人，州級骨干教師2人。

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