【保山職業高中】2024龍陵縣職業高級中學開設的專業大全

2024龍陵縣職業高級中學開設的專業大全：一、2024龍陵縣職業高級中學開設的專業大全、二、2024龍陵縣職業高級中學開設的專業詳細介紹、三、龍陵縣職業高級中學簡介

1、珠寶玉石加工與營銷專業

珠寶玉石加工與營銷專業培養目標：珠寶鑒定與營銷專業將專業培養目標定位于“培養適應珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營銷等領域第一線需要，具有良好的職業道德，掌握系統的珠寶玉石鑒定、珠寶首飾鑒定與評估、珠寶首飾營銷的專業知識，具有珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營銷、珠寶首飾企業管理等相關專業技能，具備“一技之長+綜合素質”的德、智、體、美等方面全面發展的高素質技能型人才。”

珠寶玉石加工與營銷專業課程設置：主要專業技術理論課及專題課動力地質學原理、結晶學及礦物學、晶體光學、巖石學、寶石學、寶石鑒定、鉆石學、寶石款式設計與加工、玉石雕刻工藝、玉雕鑒賞、翡翠評價、貴金屬首飾、珠寶營銷、古玩玉器鑒賞、工藝美術、市場營銷學、公共關系、寶石商貿英語等課程。

珠寶玉石加工與營銷專業主要實踐性教學：地質學認識實習、寶玉石鑒定教學實習、寶玉石加工教學實習、寶玉石邊境貿易考察、寶玉石營銷實習、寶玉石檢驗員及珠寶首飾營業員等職業資格證培訓及考證、生產(畢業)實習等。

2、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標：主要培養汽車生產企業的技術人員、管理人員，各類汽車的維修人員，汽車檢測與營銷人員。 畢業生應具備以下專業能力： (1)具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件沒量; (2)具有汽車構造、使用性能、檢沒、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能; (3)掌握汽車維修的基本技能，取得相應的職業資格證書。能夠分析和解決本專業的一般技術問題; (4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和服務意識; (5)具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識作技能。

汽車運用與維修專用課程設置：機械制圖、機械基礎、電工與電子技術基礎、金屬材料及加工工藝、公差配合與技術測量、汽車構造、汽車電器設備、汽車電器設備、汽車維護與故障排除、汽車診斷技術與設備、焊工工藝學、汽車駕駛學習、汽車拆裝實習、綜合實習。

汽車運用與維修專業就業方向：本專業畢業生可從事各類汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等工作，也可從事各類汽車檢測運用、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。

3、建筑設備安裝專業

建筑設備安裝專業培養目標：本專業主要培養具有室內環境系統與設備及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊建筑環境研究開發的基礎理論知識及能力，能在建筑環境與設備的設計研究、制造安裝、物業管理等部門及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。

建筑設備安裝專業培養要求：本專業學生主要學習建筑物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識，受到建筑設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練，并初步具備這方面的工作能力。

建筑設備安裝專業主要課程：傳熱傳質學(傳熱學)、工程熱力學、工程流體力學(流體力學)、機械原理(自動控制原理)、電工與電子技術、熱質交換原理、空氣調節用制冷技術等

4、市場營銷專業

市場營銷專業培養目標：以服務區域經濟發展為宗旨，以滿足學生就業與創業發展為導向，通過工學結合的教育模式創新，為廣西特別是北部灣經濟區發展，以及兄弟省區的企事業行政單位培養具有良好的科學文化素質、開拓創新精神和扎實市場營銷理論知識與技能，熟悉我國的有關方針、政策、法規，并具有一定營銷策劃和產品推銷能力，有應付環境及市場的各種變化、掌握現代市場營銷基本理論知識，從事市場營銷和管理工作的高級營銷技術應用型人才。

市場營銷專業主要課程：市場營銷原理、市場調查與預測、消費心理學、營銷策劃、營銷管理、商品與促銷、營銷實務技能、網店推廣、網絡營銷、會展管理與實務等。

5、現代農藝技術專業

現代農藝技術專業主要培養目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。3.能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

現代農藝技術專業主要課程：公共基礎模塊、專業通修模塊、專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)和專業拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握職業技能和終身學習奠定基礎;專業通修模塊作為專業知識基礎，主要是使學生掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養學生崗位職業能力;專業拓展模塊是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養學生一專多能。

6、中餐烹飪與營養膳食專業

中餐烹飪與營養膳食專業主要培養目標：本專業培養符合現代餐飲業要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養配餐的能力，現代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養膳食專業主要就業前景：本專業畢業生主要面向蒼南國際大酒店、萬豪大酒店、云軒樓、阿齊海鮮酒樓等蒼南知名飲食企業從事烹飪工作;同時，還為高職院校輸送優秀畢業生。

7、畜牧獸醫專業

畜牧獸醫專業培養目標：本專業是政府財政支持建設的院重點建設專業，是把動物生產、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業。現設有“畜牧綜合實訓室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預防獸醫”、“臨床獸醫”六個學生實訓室及“分子生物學”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。

畜牧獸醫專業培養要求：培養具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫專業培養模式：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德智體美全面發展，具備動物養殖生產與管理、飼料配制、動物繁育、動物疾病診斷與治療、動物疫病檢測與防控、熟悉畜牧獸醫相關法律法規等能力，能從事動物生產、動物疾病診治、動物疫病防控、動物疾病檢疫檢驗、牧場管理及畜牧獸醫技術推廣、服務等一線工作的高素質技能型人才。

8、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標：計算機應用技術專業培養具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統規劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。

計算機應用專業主要課程：計算機軟硬件技術基礎、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作

計算機應用專業就業方向：計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、國家企事業單位辦公部門，互聯網站建設維護等職業崗位群。

9、電子商務專業

電子商務專業培養目標：本專業培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業的培養目標。

電子商務專業主要課程：Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化、電子商務系統設計、廣告策劃、電子商務與物流

電子商務專業就業方向：專業畢業后，可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生畢業生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作，專科學生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

10、工程機械運用與維修專業

工程機械運用與維修專業主要課程：工程機械液壓與氣動技術、工程機械維修技術、工程機械的營銷及售后服務。

工程機械運用與維修專業就業方向：工程機械使用、生產、維護、修理、檢測、技術管理、營銷及售后服務等。

11、電子電器應用與維修專業

電子電器應用與維修專業主要課程：電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應用與維修專業就業方向：

主要面向電子電器設備的生產企業、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業務工作崗位群是：

1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業常規檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業務工作;

4、在大、中型企事業單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養、運行和維護等技術工作。

12、旅游服務與管理專業

旅游服務與管理專業培養目標：培養能從事旅游客源開發、組團、旅游接待策劃、帶團導游、旅游產品營銷、酒店服務與管理、禮儀接待員等專業人才及面向高鐵動車乘務生產及管理一線崗位所需人才。

旅游服務與管理專業就業領域：與云南康輝旅行社、云南國際旅行社等20多家省內(外)旅行社和云康國際大酒店、珠源國際大酒店等省內(外)30多家星級酒店深度合作，可廣泛就業;高鐵動車服務方向的畢業生可從事高鐵、動車、地鐵乘務工作等。

13、會計專業

會計專業主要培養目標：會計專業涉獵領域廣，包括：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業咨詢等。會計專業在我國一直都是熱門專業。

會計專業主要培養要求：學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發展動態，具有良好的職業道德。

會計專業主要就業方向：各大企業、銀行、酒店、學校等等。可從事鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業咨詢等。

14、音樂專業

音樂專業培養目標：該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業主干課程: 音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

音樂專業就業方向: 主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

15、焊接技術應用專業

焊接技術應用專業培養目標：為社會培養應用現代化設備從事焊接工作的初中級技術人才。

焊接技術應用專業主要課程：機械基礎、機械識圖、焊接電工、金屬熔焊化焊基礎、焊接結構生產、焊接工藝、焊接檢驗、焊接結構、焊接技能與訓練、鉗工工藝與技能訓練等。

焊接技術應用專業就業方向：工業企業中焊接工作崗位，從事焊接、焊接質量的檢驗與分析，以及焊接設備管理等工作。

16、硅酸鹽工藝與工業控制專業

硅酸鹽工藝與工業控制專業培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有全面素質和綜合職業能力的硅酸鹽材料生產工藝運行值班人員及技術管理人員。他們應具有：1. 科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業道德與行為規范 。2. 基本的科學文化素質，掌握必備的文化基礎知識、專業知識、熟練的職業技能以及終身學習的能力和立業創業能力。3. 健康的身體和心理，具有一定的欣賞美和創造美的能力。

硅酸鹽工藝與工業控制專業業務范圍：硅酸鹽工藝及工業控制專業的畢業生主要面向硅酸鹽材料生產領域，如水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等企業。從事由原料到成品的理化性能檢測、生產工藝監管、設備運行巡檢、集中控制管理及計算機操作等關鍵性生產崗位工作;也可以在相關行業的工業窯爐連續化生產線的操作及運行崗位從事生產運行值班及技術管理工作。

龍陵縣職業高級中學簡介

發展職業教育是促進我國經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑。改革開放以來，我國的職業教育有了很大的發展，但是與經濟發展對熟練技術人才的需求還有相當距離，為促進職業教育的進一步改革和發展，《中國教育改革和發展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業生的50%～70%進入中等職業技術學校或者培訓中心，中等職業技術學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。

龍陵縣職業高級中學辦學模式

職業學校：實現這一目標，面臨著辦學經費短缺，經費供應渠道不穩定的問題，國家對職業教育事業的財政投入每年都有增長，但還不適應職業教育事業發展的需要。目前，對于多數學校，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺，設備不足問題非常突出。所以，需要充分發揮社會各方面的舉辦職業教育的積極性，依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業辦職業教育，許多國家發展職業教育的成功經驗表明，辦好職業教育，除了依靠政府外，還需要社會各方面的廣泛參與。因此，職業教育法規定，國家鼓勵事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關規定舉辦職業學校、職業培訓機構。

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