【榆林職業學校】2024榆林礦業能源化工學校開設的專業大全
2024榆林礦業能源化工學校開設的專業大全:一、2024榆林礦業能源化工學校開設的專業大全、二、2024榆林礦業能源化工學校開設的專業詳細介紹、三、榆林礦業能源化工學校簡介
一、2024榆林礦業能源化工學校開設的專業一覽表| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 榆林礦業能源化工學校 | 應用化工技術 |
| 2 | 榆林礦業能源化工學校 | 機電一體化 |
| 3 | 榆林礦業能源化工學校 | 計算機應用技術 |
| 4 | 榆林礦業能源化工學校 | 高級護理 |
| 5 | 榆林礦業能源化工學校 | 汽車檢測與維修 |
| 6 | 榆林礦業能源化工學校 | 學前教育 |
1、應用化工技術專業
應用化工技術培養目標
培養具有化工產品的研制與開發、化工裝置的設計與放大、設備的維修與維護、生產過程的控制與管理等能力的高端技能型人才。
應用化工技術就業方向
面向醫藥、化工、材料、日用化學品、環保、食品、農藥、商檢、貿易等相關部門或單位,從事產品生產、科技管理等工作。
應用化工技術主干課程
無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工制圖、化工原理、化工安全技術、化工生產管理、化工工藝學、化工設備維修技術、化工儀表與自動化等要求考生無色盲、色弱、皮膚過敏等疾病。

2、機電一體化專業
機電一體化技術培養目標
培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
機電一體化技術培養要求
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
機電一體化技術從業方向
就業面向:機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。
3、計算機應用技術專業
計算機應用技術培養目標
計算機應用技術專業培養具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統規劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。
計算機軟硬件技術基礎、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計、崗前培訓“一技之長”。
本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎等課程。
計算機應用技術就業方向

計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、國家企事業單位辦公部門,互聯網站建設維護等職業崗位群。
職業資格證書
計算機硬件工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網站設計師、工業測量與控制、儀器儀表與智能家電產品開發及應用等。
4、高級護理專業
高級護理專業主要課程
人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。
高級護理專業就業方向
為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
5、汽車檢測與維修專業
汽車檢測與維修技術專業培養
教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
汽車檢測與維修技術專業課程
機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。
6、學前教育專業
學前教育專業介紹
學前教育專業是研究教育規律的科學,是教育科學的一個分支,要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力,培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育專業培養目標

學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業從事設計制作和營銷的人員。
三、榆林礦業能源化工學校簡介榆林礦業能源化工學校簡介
陜西正大技師學院,榆林礦業能源化工學校位于示范園區正南方向,是榆林市國家級農業科技示范園區內育人的雙重搖籃。陜西正大技師學院是經陜西省人民政府批準成立的一所全日制高等職業院校,榆林礦業能源化工學校是經榆林市教育局批準成立的一所全日制中等職業學校。
榆林礦業能源化工學校占地面積
學院交通便利,環境優美,在校學生3100余人。學院總占地面積350余畝,總投資2.5億元,校內教學環境優美,教學條件優越,有男女公寓樓、教學樓、實訓大樓、學生餐廳、洗浴中心等基本設施,其中教學設備有化工仿真實訓室、數控編程實訓室、多媒體計算機實訓室、汽車檢測與維修實訓室、幼師舞蹈實訓室、鋼琴實訓室等實訓室設備共1055件,價值9000萬元以上。
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