【渭南中專學校】2024渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)大全

2024渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)大全：一、2024渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)大全、二、2024渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹、三、渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

1、烹飪專業(yè)

烹飪專業(yè)介紹：烹飪指的是膳食的藝術(shù)。對食品作加工處理，使食物更可口，更好看，更好聞。一個好的料理，色香味形俱佳，不但讓人在食用時感到滿足，而且能讓食物的營養(yǎng)更容易被人體吸收。另外日語中有烹飪一義的“料理”一詞也常在臺灣被使用。

烹飪專業(yè)就業(yè)前景：本專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生可從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術(shù)及管理工作，也可在中、高等烹飪學校或相關(guān)科研部門從事教學、科研工作。

2、焊接專業(yè)

焊接專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。

焊接專業(yè)主干課程：機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。

焊接專業(yè)就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在船舶、機械、電子、化工及國防工業(yè)等領(lǐng)域從事焊接技術(shù)與工程方面的試驗研究、開發(fā)設(shè)計、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

3、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)介紹：計算機專業(yè)是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機專業(yè)就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

4、電子電器專業(yè)

電子電器專業(yè)介紹：電子電器專業(yè)是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。

電子電器專業(yè)主要課程：電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器專業(yè)就業(yè)方向：主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

5、機電技術(shù)專業(yè)

機電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：機電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。

機電技術(shù)專業(yè)主要課程：本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學、

機電技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢修工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。

6、美容美發(fā)專業(yè)

美容美發(fā)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨立從事人物形象設(shè)計、造型、包裝等技能的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。

美容美發(fā)專業(yè)主要課程：造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術(shù)、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、洗剪吹技術(shù)、燙染護技術(shù)、盤束發(fā)技術(shù)等。

美容美發(fā)專業(yè)發(fā)展前景：隨著人們生活水平的提高，以及美容、服飾等時尚行業(yè)的快速發(fā)展，形象設(shè)計不再是人們印象中只有明星們才享受得起的待遇，已從原來的影視、文藝等專業(yè)機構(gòu)走進大眾生活。越來越多的普通人走進形象設(shè)計室，為自己裝點門面。一些公關(guān)人士參加商務(wù)活動時需要形象設(shè)計，時尚人士組織聚會時需要形象設(shè)計，白領(lǐng)參加招聘面試更需要形象。形象設(shè)計專業(yè)越來越吃香。

美容美發(fā)專業(yè)就業(yè)方向：從事美容美發(fā)培訓學校、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計師及自己創(chuàng)業(yè)等。

渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校是由董事長任永新 創(chuàng)辦的。辦學十六年來，在各級政府和省、市教育行政部門的領(lǐng)導和關(guān)懷下，學校在創(chuàng)辦中發(fā)展、在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中提高，由原來的“馬路學校”發(fā)展成為如今擁有個人教育資產(chǎn)2300萬元，校園面積65畝，校舍建筑面積21000平方米，設(shè)施設(shè)備價值250萬元，教職工120人，現(xiàn)年在校學生達3100人的職業(yè)學校。

渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)專業(yè)

學校目前已形成了職業(yè)中專學歷教育與長、中、短期技能培訓相結(jié)合的多學制、多專業(yè)、多層次的辦學格局。現(xiàn)開設(shè)有烹飪、焊接、計算機、電子電器、機電技術(shù)、美容美發(fā)等十大專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)中，以發(fā)展建設(shè)骨干專業(yè)為重點、主干與熱門專業(yè)貫通，學歷與培訓互補的多元發(fā)展思路。 學校辦學機制健全，師資隊伍優(yōu)秀。

學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，機構(gòu)健全，制度完善，班子成員結(jié)構(gòu)合理，管理經(jīng)驗豐富，教師愛崗敬業(yè)，治學嚴謹，素質(zhì)優(yōu)良。學校設(shè)有“一部”(黨支部)、“三辦”(院辦、招生辦、安置辦)、“五處”(政教處、教務(wù)處、計財處、總務(wù)處、治安處)、“三會”(工會、團委會、學生會)崗位，職責明確、目標管理分明。現(xiàn)有70名專任教師，大學專科以上學歷的有61人，中級以上職稱的52人，參加各類研究會、學會的4人，有33人被確定為陜西職業(yè)技能鑒定考評員。

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