【益陽職教中心】2024莒南縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)大全

2024莒南縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)大全：一、2024莒南縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)大全、二、2024莒南縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹、三、莒南縣職業(yè)教育中心簡介

1、數(shù)控技術專業(yè)

數(shù)控技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。

數(shù)控技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控技術就業(yè)優(yōu)勢

主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設計、制造、工藝、設備維護、銷售等相關工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛，湖南信息職業(yè)技術學院與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。

2、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)要求

了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業(yè)能力

(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能，并具有初步經(jīng)驗，取得相應的職業(yè)資格證書。

3、機電技術專業(yè)

機電技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。

機電技術專業(yè)主要課程

機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調(diào)速技術技能訓練、機電設備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修

機電技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

4、會計電算化專業(yè)

會計電算化培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

5、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)目標

本專業(yè)是政府財政支持建設的院重點建設專業(yè)，是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)。現(xiàn)設有"畜牧綜合實訓室"、"動物病理"、"動物藥理"、"動物解剖"、"預防獸醫(yī)"、"臨床獸醫(yī)"六個學生實訓室及"分子生物學"、"血清室"、"病毒室"、"病理室"四個科研實驗室。

畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫(yī)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業(yè)、動物疾控中心、動物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位，從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫(yī)化驗員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術員、飼料技術員、動物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。

畜牧獸醫(yī)就業(yè)前景

畜牧業(yè)是效益農(nóng)業(yè)。我國省、地、縣、鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)機構(gòu)有6萬多個，而畜牧獸醫(yī)技術人員數(shù)量不足，素質(zhì)低，在技術人員中，大專以上學歷的人員僅占17.8%。僅溫州市在3-5年內(nèi)大約80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)員200多個崗位需要增補。浙江省原料藥、獸藥和生物制品企業(yè)有800多家，按年均需要4人，便有3200個崗位可提供;浙江省飼料、維生素、添加劑等企業(yè)有600家左右，按年均需要2位高職學生，便可提供1200個崗位，銷售環(huán)節(jié)更是需要大量專業(yè)人才。城鄉(xiāng)畜禽交易、屠宰等急需大量檢驗檢疫員。養(yǎng)殖公司、場技術人員嚴重短缺，急需大量高技能畜牧獸醫(yī)人才。城鎮(zhèn)寵物飼養(yǎng)日益興起，為高職畢業(yè)生提供了更多更廣的就業(yè)機會。

6、服裝專業(yè)

服裝專業(yè)介紹

服裝師穿于人體起保護、防靜電和裝飾作用的制品，其同義詞有“衣服”和“衣裳”。中國古代稱“上衣下裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物之外，還包含了手部(手套)、腳部(鞋子、涼鞋、靴子)與頭部(帽子)的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映著國家、民族和時代的政治、經(jīng)濟、科學、文化、教育水平以及社會風尚面貌的重要標志，是兩個文明建設的必然內(nèi)涵。

服裝專業(yè)主要課程

中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。

服裝專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。

7、幼師專業(yè)

幼師專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

幼師專業(yè)主要課程

幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

幼師專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。

【莒南縣職業(yè)教育中心】主要承擔著全縣國家技能型人才培養(yǎng)培訓(中等職業(yè)教育)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”、社會各類實用技術培訓、開放教育成人學歷教育四項職能。是國家級重點職業(yè)學校、省級文明單位、國家級開放教育先進教學單位、全省職業(yè)教育先進單位、省級教學示范學校、省級陽光工程培訓基地。學校設立校辦公室、培訓處、學生工作處、高中部、教務處、總務處、開放教育辦公室(山東廣播電視大學莒南學院)、財務科、陽光工程辦公室、招生安置辦公室、保衛(wèi)科等科室。學校1999年成立黨總支，下設行政、教工、老干、學生四個黨支部，現(xiàn)共有黨員98人。人員編制211人。

莒南縣職業(yè)教育中心發(fā)展歷程

莒南縣職業(yè)教育中心建于1976年始稱“五七”大學，一九九九年縣委縣政府為優(yōu)化教育資源、實施教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整將莒南縣成人中專、職業(yè)中專、教師進修學校、臨沂電大莒南分校職工中專、衛(wèi)生學校、建設中專，勞動技校、中華會計函授學校等十校合并組建的融職前職后教育為一體、中等教育與高等教育相銜接的綜合性、多功能的職業(yè)學校，是國家級重點職業(yè)學校、省級教學示范學校、山東省“十、百、千”工程中的百所骨干示范學校、省級文明單位，山東省職業(yè)教育先進單位。 學校占地382畝，有辦公樓、實驗樓、教學樓、學生公寓樓，餐廳等，總建筑面積達5.9萬平方米。現(xiàn)有教職工211人，其中高級講師56人，講師66人，全日制在校生3696人。開設數(shù)控技術、汽車運用與維修、計算機、機電技術、會計電算化、畜牧獸醫(yī)、服裝，工藝雕塑，幼師教育，國防教育等專業(yè)。各專業(yè)都配置了相應的實驗實訓室，實訓場所充足，建起了校園多媒體雙向教學平臺，并與因特網(wǎng)連接、建有數(shù)控編程實訓室、汽車運用與維修實訓室、多媒體教室、語音室、微機室、會計模擬室、電子電工實驗室、機械原理實驗室、電力拖動實驗室、服裝實訓室、音樂教室、工藝雕塑室等16實驗實訓室。2005年經(jīng)省教育廳備案，學校成為山東省廣播電視大學莒南學院。與清華大學、北京大學，中國人民大學、中國政法大學、北京外國語學院等全國知名高校聯(lián)合舉辦開放教育本科、專科班，在籍學員1690人。“陽光工程”及各類種實用技術年培訓7000人次。

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