【遵義中專學校】2024遵義紅花崗區中等職業學校開設的專業大全

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1、電子商務專業

培養目標

培養商務、營銷等專業技術人才，畢業后從事相關的商務、計算機應用與操作技術或管理工作。如市場預測、業務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。

主要課程

計算機基礎應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎會計、商貿英語、商務法規、電子商務概論、計算機網絡、網頁制作、財稅金融、公關貿易、應用寫作、商貿實務、電視系統、數字音像原理、管理信息系統、網絡營銷、電子商務網站建設、現代企業管理、證券投資。

2、客戶信息服務專業

培養目標

本專業旨在培養德才兼備、基礎寬厚，適應社會主義市場經濟發展和現代企業的需要，培養德、智、體、美全面發展的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業技術、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創新能力，能夠在呼叫中心行業及其相關領域從事呼叫中心專業工作，具有較高專業性技術和國際化競爭能力的面向現代服務業的高素質專門人才。

核心課程

1、修養類課程：國學修養教育、心態修練與輔導、團隊意識訓練

2、素質類課程：漢字錄入訓練、普通話訓練、魅力聲音塑造、口語交際

3、基礎類課程：商務(電話)禮儀、電話營銷基礎、電話營銷實務

4、技術類課程：電話營銷技能訓練、消費與客戶心理分析、呼出技巧訓練、呼入技巧訓練、溝通技巧綜合訓練

5、實戰類課程：錄音案例分析、電話營銷崗位實戰訓練、CRM軟件模擬訓練、呼叫平臺操作系統。

3、物流服務與管理專業

在知識、能力和情感方面應達到以下目標：

知識目標：1、掌握現代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業務流程;2、掌握常見物流設備的種類、主要用途、重要指標、基本結構。

能力目標：1、能說出現代物流的內涵，掌握物流運輸、儲存等基本業務流程，能操作基本的物流軟件，并能運用物流基本理論分析具體案例;2、掌握帶式輸送機、輥道輸送機、地牛、堆垛機等常見物流設備的正確使用方法。

情感目標：1、在了解和認識專業的基礎上，初步培養對專業的興趣和熱愛;2、形成一定自我管理能力及良好的行為習慣;3、形成一定的競爭意識和團隊合作精神;4、學會學習，形成良好的學習習慣;5、逐步培養從事本專業工作的職業道德和素養，樹立能吃苦耐勞、誠實守信的精神。

知識教學目標

掌握現代物流的定義、特征、了解其發展，初步掌握供應物流、生產物流、銷售物流、回收機廢棄物物流的合理化措施及應用。掌握物流各基本業務的概念。掌握物流成本管理、質量管理的概念，物流成本管理、質量管理、服務與標準化管理的方法。掌握第三方物流的概念和模式。掌握國際物流的概念、特點，了解國際物流的現狀和發展趨勢。掌握供應鏈、供應鏈管理的概念、供應鏈管理的模式。掌握電子商務的含義、分類及特點。了解物流網絡的構成。

4、計算機平面設計專業

培養目標：培養學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產品開發、廣告設計與創意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產品開發，廣告設計與創意，印刷品的設計，展覽展示等技術工作。本專業畢業生主要面向利用計算機進行多媒體產品開發，廣告設計與創意，印刷品的設計，展覽展示等領域。

主干課程：廣告藝術、立體構成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數據庫、3Dmax、網絡安全等。

5、機電技術應用專業

就業方向

本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

知識結構、能力結構與要求

1.具備必需的文化基礎知識。

2.掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識。

3.掌握典型機電設備的結構與工作原理。

4.具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維修的基本能力。

5.具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。

6.具有簡單機電設備改裝的能力。

6、電子技術應用專業

培養要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)　業務培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

就業方向

本專業方向培養具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。畢業生就業主要在電子企業、電子公司和事業單位從事數控設備或儀表、家電控制系統、智能玩具、汽車電子、工業控制網絡通信設備、醫療儀器、環境監控等產品的生產檢測、維修、調試、生產管理和銷售工作。

7、工程機械運用與維修專業

工程機械運用與維修專業培養目標

培養掌握工程機械的構造、控制和設計等方面的基本理論和專業知識，從事工程機械的安裝、調試、使用、檢修和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

工程機械運用與維修專業主要課程

機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術，檢測技術，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應，公路施工安全及管理等課程。

工程機械運用與維修專業就業方向

畢業后可到大型工程機械企業，工程公司，建筑施工單位等部門從事工程機械運用，維護與管理，工程機械及工程機械配件銷售及技術服務等工作。

8、汽車運用與維修專業

培養目標

該專業是國家新型產業緊缺型人才專業，主要培養面向新能源汽車生產、售后技術服務和管理企事業單位，在生產、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，掌握新能源汽車的檢測、維修，新能源汽車充電設施安裝及維護等專業知識，具備新能源汽車檢測與維修等方面專業技能，具有良好職業道德素質，能獨立學習，對社會、企業和客戶有強烈責任意識的高級應用型技術人才。

學習課程

汽車制造與裝配方向主要學習的課程是汽車發動機裝配與檢測、汽車性能檢測、汽車車身及附件裝配與檢測、汽車底盤裝配與檢測、汽車制造裝配工藝設計、汽車電路與電氣系統裝配與檢測、新能源汽車技術等。

9、汽車美容與裝潢專業

專業前景

龐大的汽車市場造就了汽車美容行業的火爆和高額利潤，吸引了大量的投資者，國外的連鎖機構也紛紛加入了中國的汽車美容行業，據不完全統計，一部10萬左右的車，每年的美容養護費在3000元/年，而高檔車消費更高，加上汽車裝飾和精品銷售汽車美容店的盈利非常可觀，而汽車美容行業的美容技師常年供不應求，經常出現多家企業爭奪一個技師，而全方位的復合型美容人才更是奇缺，其工資高達4000-5000元/月。從而為有志于從事汽車美容行業的廣大人員提供了施展才干的舞臺。

課程內容

汽車拋光、汽車打蠟、環保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車雷達安裝、創業咨詢支持課程、輪胎保養與維護、劃痕修復、內飾清洗。

10、汽車整車及配件營銷專業

培養目標

本專業培養熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟需要，培養具有汽車技術服務與汽車及零配件營銷的能力，能從事汽車銷售、營銷策劃、售后服務管理、汽車及零配件管理、機動車評估、汽車保險及定損，汽車行業技術培訓等生產、服務一線工作，并具有綜合職業能力的高素質勞動者和技能型人才

主要就業單位

汽車保險公司，汽車及零配件銷售及售后服務企業、汽車制造及維修企業、汽車評估公司、汽車租賃及出租公司、汽車類媒體網站，汽車類培訓單位或者中專技校等。

主要就業部門

汽車銷售、汽車售后服務與技術咨詢、汽車保險理賠、汽車出租、汽車類培訓師、汽車評估師、汽車事故勘察、汽車編輯等。

可從事工作崗位

在汽車制造、營銷、配件、運營企業及其它行業，從事汽車技術咨詢和培訓、汽車營銷及策劃、售后服務、機動車評估與車輛損壞鑒定、汽車養護、汽車保險與信貸、市場開發、汽車類媒體評論、汽車租賃等。

遵義市紅花崗區中等職業學校是紅花崗區人民政府整合區內原有公辦職業學校資源新建的一所中等職業學校，是貴州省“百校大戰”項目學校之一，占地面積300畝，建筑面積13萬平方米。現有專任教師73人，其中高級教師25人，實訓課教師具備中級技能資格證6人。我校堅持“德育為先、技能為重、就業為本、服務發展”的辦學宗旨，立足于為紅花崗區經濟開發區企業服務，探索校企合作、產教結合的辦學方式，實施“工業園區”+“標準化廠房”+“職業教育”的辦學模式，開辦不同層次、不同學制的中等職業教育和職業培訓。

遵義紅花崗區中等職業學校專業設置

學校開設“汽車運用與維修”、“工程機械運用與維修”、“計算機平面設計”、“物流服務與管理”等11個專業。設貴州省國家第23國家職業技能鑒定站，具有“電子產品維修工”、“電器產品維修工”、“焊工”、“汽車維修工”、“計算機系統操作工”等十三個專業工種職業技能鑒定資質。擬于三年內將學校建成以工程技術類專業為主、信息技術類、三產服務類專業相結合的國家級重點中等職業學校。

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