【貴陽技校】2024貴陽市現代裝備制造技工學校開設的專業大全
2024貴陽市現代裝備制造技工學校開設的專業大全:一、2024貴陽市現代裝備制造技工學校開設的專業大全、二、2024貴陽市現代裝備制造技工學校開設的專業詳細介紹、三、貴陽市現代裝備制造技工學校簡介
一、2024貴陽市現代裝備制造技工學校開設的專業一覽表| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 貴陽市現代裝備制造技工學校 | 城市軌道交通運輸與管理 |
| 2 | 貴陽市現代裝備制造技工學校 | 計算機網絡應用 |
| 3 | 貴陽市現代裝備制造技工學校 | 電梯工程技術 |
| 4 | 貴陽市現代裝備制造技工學校 | 服裝制作與營銷 |
| 5 | 貴陽市現代裝備制造技工學校 | 汽車制造與裝配 |
| 6 | 貴陽市現代裝備制造技工學校 | 工業機器人應用 |
| 7 | 貴陽市現代裝備制造技工學校 | 會計 |
1、城市軌道交通運輸與管理專業
培養目標:培養適應鐵路運輸、城市軌道交通運輸企業及相關行業管理與服務需要的具有鐵道運輸和城市軌道交通運輸組織、客運、行車基本知識和技能的高素質技術技能型人才。
主要課程:辦公自動化、運輸經濟學、鐵路運輸安全管理、城市軌道交通概論、票務管理、行車組織、交通客運服務、交通運輸組織、車站設備管理、軌道線路與站場管理、城軌交通安全與防護、畢業實訓等。
2、計算機網絡應用專業
培養目標:本專業培養從事計算機網絡組建、配置和維護的高級技能人才。能勝任計算機軟、硬件設備的維護與維修、多媒體制作與應用、網頁的設計與制作、圖形圖像處理、網絡綜合布線施工、網絡服務器的配置與管理、計算機網絡機房運維與管理、數據庫管理與維護等工作任務,具備較強的責任心、質量意識和安全意識。
核心課程:網絡故障檢測與排除、局域網組建與維護、數據通信技術、網絡服務器安裝與調試、網絡綜合布線、交換機與路由器的配置與實驗、Linux操作系統、網絡施工與管理、網絡安全與網絡測試等課程。

3、電梯工程技術專業
培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和機械電氣基礎、電梯結構與原理、電梯控制邏輯、電梯法規標準及相關法律法規等知識,具備電梯故障診斷維修、運行調試、風險識別及工程項目實施等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事電梯維修、調試、產品與服務銷售、檢驗檢測、風險評估、工程管理及物聯網安裝調試等工作的高素質技術技能人才。
主要課程
專業基礎課程:機械制圖、互換性與測量技術、電機與拖動、電工電子技術、電氣控制與可編程控制技術、變頻器與觸摸屏應用技術、傳感器應用技術。
4、服裝制作與營銷專業
培養目標:
本專業培養與我國社會主義現代化建設相適應,德、智、體、美等方面全面發展,具有全面素質和綜合職業能力,掌握服裝設計與工藝領域的基本理論知識和技能,能在服裝款式與服裝結構設計、服裝工藝制作、裁剪、整燙等第一線從事技術工作的高素質勞動者中初級專門人才。
主干課程:

飯店服裝專業漢語、服裝結構制圖、服裝縫制工藝、服裝設計、服裝CAD、服裝材料、服裝設備使用常識、服裝營銷、職業技能培訓與鑒定、實習、創業教育與就業指導和頂崗實習等。
5、汽車制造與裝配專業
培養目標:本專業采用一體化教學,使學生掌握新能源汽車裝調技術,能夠勝任新能源汽車制造與裝配、調試與運行、維修與質量檢驗、車間調度與技術管理能力等總裝生產線等相關工作,達到相應工種的高級工技能要求。
基礎課程:德育、語文、英語、數學、心理健康、工匠精神、辦公自動化等。
專業課程:質量檢驗與管理、走進新能源汽車、電動汽車總裝技術、電動汽車結構原理與檢修、混合動力汽車結構原理與檢修、新能源汽車制造與裝配、新能源汽車總裝技術等。
6、工業機器人應用專業
培養目標:培養從事工業機器人設備安裝、編程、調試的高級技能人才。
熟悉企業生產流程,具有安全生產意識,嚴格按照電業安全工作規程進行操作,遵守各項工藝規程,重視環境保護,并具有獨立解決非常規問題的基本能力;能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。
7、會計專業
主干課程
會計基礎、企業財務會計、企業財務管理、稅法、經濟法、審計、金融知識、財務會計實習、會計電算化、收銀員知識。
技能證書
會計從業資格證、會計電算化證、收銀審核員證。

就業方向
從事會計、出納、收銀、倉管及財會文員等相關工作。
三、貴陽市現代裝備制造技工學校簡介貴陽市現代裝備制造技工學校位于貴州省貴陽市云巖區新添大道南段598號,占地155.32畝,教學行政用房建筑10.5萬平米;,校區內有教學樓、宿含接、食堂、禮堂、圖書館、泳池、籃球場、足球場、各專業實驗及實訓室等(8棟宿含樓接、2棟教學樓、1棟食堂、1棟圖書館、1棟浴室,1個標準足球場、6個標準籃球場、1個標準泳池等),教學及生活設施配套齊全。
貴陽市現代裝備制造技工學校辦學模式
學校以培養學生技能、技術掌提能力為核心,構建專業課程教學體系,基礎理論教學以“必需”、“夠用”為度,專業課突出“針對性、實用性、技能性。”注重德育,并注重與專業相關的素質教育。培養德智體美全面發展的實用型中高級技能、技術人才。辦學過程中我校充分集成了自身豐富的企業、研究機構、院校等資源,合作開辦新興高技術專業。人才培養方面,通過校校合作方式與貴州裝備制造職業學院(原貴州省機械工業學校)進行深度的專業辦學合作,同時通過校企合作,內外結合、專兼結合等渠道整合優勢資源,彰顯辦學特色。
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