【浙江技術學校】2024浙江公辦消防工程技術學校有哪些_浙江公辦消防工程技術學校名單大全

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1、浙江省龍游縣職業技術學校

學校設有財經商貿、智能制造、康養休閑三大專業群，包括電子商務、跨境電子商務、會計事務、機電技術應用(機電設備安裝與維修)、現代造紙工藝(制漿造紙工藝)、護理、旅游服務與管理、作物生產技術、幼兒保育(幼兒教育)、數字影像技術等10個專業，其中電子商務、現代造紙工藝專業為省高水平建設專業，作物生產技術專業為省優勢特色專業。建有國家級先進制造業實訓基地、省級現代農業實訓基地、省級電子商務實訓基地、省級軌道交通裝備制造公共實訓基地。在縣委縣政府和相關部門的重視和支持下，全體師生秉承“崇德尚工”校訓，堅持“大美”德育，傳承龍商精神，為地方經濟社會培養了一大批高素質技術技能型人才。

2、溫嶺市職業技術學校

溫嶺市職業技術學校，是國家級重點職業學校，是首批國家中等職業教育改革發展示范學校、全國職業教育先進單位、省首批中職名校立項建設校、省首批中職課程改革試點學校、省首批現代學徒制試點學校、省平安校園。

學校占地300畝，現有北山(原溫嶺師范)、石夫人兩個校區，建有國家級數控實訓基地、省首批先進制造業技能型人才培養培訓示范基地、省機電綜合性公共實訓基地、省旅游服務實訓基地、省首批機電產業產學研聯合體、省制造類開放性實訓中心、省創新教育實踐基地、省中職德育教育實驗基地、省非物質文化遺產傳承基地等。

溫嶺市職業技學校現有全日制在校生4800多人，共118班。教職工400多人，其中高級教師、高級技師、技師占80%以上。機電技術應用專業擁有一批學有專長、教學效果優秀的師資隊伍：專任教師36名，其中高級職稱13人，占比36.11%;雙師型教師(技師以上)30人，占比83.33%;研究生及以上學歷8人，占比22.22%，其中1位教師獲得博士學位。此外，學校長期聘用企業兼職教師，其中工程師3人，高級工程師10人。該專業擁有立項建設省級名師、技能大師工作室2個，發明專利3項及實用新型專利11項。

3、諸暨工業職業技術學校

諸暨工業職業技術學校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業學校, 是諸暨市中小學生研學實踐基地，是浙江省二級重點職校。學校前身是創辦于1957年的璜山中學，1985 年轉為諸暨林業技術學校，1995年更名為諸暨工業職業技術學校。學校主干專業園林專業2009年被評為省級示范專業，學校招收初中畢業生，學制三年，規劃全日制在校生規模約700人。

學校校園占地面積82860平方米，建筑面積16961平方米，資產2176萬元，現有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場、籃球場、乒乓球場設施和省級園林實訓基地1個，學生宿舍、學生餐廳浴室等生活設施一應俱全。目前學校擁有實訓場地面積12570平方米，實訓設備總值652.73萬元，人均實訓設備值達1.20萬元，生均實訓實習工位數1.5個，建成了集教學、實訓、培訓于一體的實訓場所近20多個。實訓設備的數量和現代化水平明顯提升，實訓條件明顯改善，技術技能培養能力大大提高。學校現有圖書35612冊，新增圖書1200冊，生均紙質圖書65.22冊。

現有全日制在校生546人，招生212人。上學年在校生509人。學校開設園林綠化、農產品營銷與儲運、農業機械使用與維護3個農林牧漁類專業，其中園林綠化專業是省級示范專業。從年齡結構看，學生主要15—18歲，占學生總數的98.17%。

學校堅持立德樹人，秉承“厚德篤學，精技勱志”的校訓，強化學生教育管理，努力讓學生成人成才。學校強化課程思政，構建“思政課程+課程思政”格局，學校開齊開足國家要求的課程，確保學生具備必需的文化基礎知識和扎實的專業知識、過硬的職業技能，真正做到育人為本,全面發展。學校大力弘揚“自強、自信、自立、自覺、自悟”的價值文化，不斷加強內涵建設，提升育人質量，努力建設漂亮中職、幸福中職。

學校有專任教師37人，生師比14.76:1，專業教師12人占專任教師的32.43%，“雙師型”教師11人占專業教師的91.67%，兼職教師7 人占專業教師的36.84%，專任教師本科以上學歷比例97.29%，專任教師高級職稱教師12人占專任教師的32.43%。

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