【江門技校】2024臺山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

2024臺山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全：一、2024臺山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全、二、2024臺山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹、三、臺山技工學(xué)校簡介

1、電梯安裝與維修專業(yè)

電梯安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)

從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯銷售等工作;能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、銷售以及供用電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能勞動人才。

電梯安裝與維修專業(yè)課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護(hù)等。

電梯安裝與維修就業(yè)方向

面向建筑設(shè)備安裝銷售單位，從事電梯系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、檢測、運(yùn)行、維護(hù)、管理、銷售等工作的技術(shù)與管理人才。

2、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。

主要課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理與行為指導(dǎo)、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒社會教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒語言教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。

3、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

主要課程

汽車構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、現(xiàn)代汽車新技術(shù)、汽車修理與檢測、汽車故障排除、汽車整車拆裝技能訓(xùn)練、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術(shù)、汽車維修專項(xiàng)技能、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動機(jī)原理與汽車?yán)碚摗? 汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)等。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有必需的計(jì)算機(jī)軟、硬件知識和較豐富的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識，能夠從事一般計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、管理和日常維護(hù)工作的技術(shù)應(yīng)用人才。

主要課程

微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可以從事企、事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)輔助管理、輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)等。也可在機(jī)關(guān)、學(xué)校、公安、部隊(duì)、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè)，電信與通訊等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。

5、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會需要,能從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作的應(yīng)用型技術(shù)人員。

主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、設(shè)備控制技術(shù)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、企業(yè)管理及營銷。

6、模具制造專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補(bǔ)師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

主干課程

工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝等。高中起點(diǎn)，學(xué)制三年，考取模具設(shè)計(jì)師(高級)證。

7、制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)

主要課程

機(jī)械識圖與CAD、電工電子技能、電力拖動原理與技能、熱力基礎(chǔ)知識及實(shí)驗(yàn)、制冷原理與裝置、制冷系統(tǒng)常見部件安裝與維護(hù)、焊工技能、鉗工技能、維修電工技能、制冷工綜合技能等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生面向各種生產(chǎn)企業(yè)、施工企業(yè)、商場、酒店、賓館、社區(qū)物業(yè)等，從事空調(diào)制冷或冷凍設(shè)備的電器裝配與維護(hù)、維修，或從事工程安裝、生產(chǎn)制造、調(diào)試和電氣線路設(shè)計(jì)及維修電工等工作，也可以對口考入本、專科院校繼續(xù)深造。

8、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試、維修、設(shè)計(jì)、改造等工作的高端技能型專門人才。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)主干課程

C語言、觸摸屏技術(shù)、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、過程控制設(shè)備安裝與維修、逆變器安裝與調(diào)試、設(shè)備的電氣維修、智能電子產(chǎn)品的裝調(diào)、生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、PLC與變頻器綜合應(yīng)用等。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

從事自動化生產(chǎn)線的電氣裝配、調(diào)試、維修，生產(chǎn)線上產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督及管理，機(jī)電工控產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)及技術(shù)支持等工作。

9、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)應(yīng)用、電機(jī)與電控元器件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用、電子測量及儀表、復(fù)印機(jī)傳真機(jī)原理與維修、微型計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)與維修、實(shí)用電器原理及維修。

就業(yè)方向

區(qū)內(nèi)外電子公司、電子廠生產(chǎn)技術(shù)員、電工、電器維修、質(zhì)檢員等。

10、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)及技術(shù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

房屋與裝飾構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、室內(nèi)裝修制圖、AutCAD、專題設(shè)計(jì)空間、Photoshop圖像處理、樣板房欣賞、建筑裝飾施工等。

就業(yè)方向

可從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理工作等。

11、飯店(酒店)服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓(xùn)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓(xùn)練。

主要課程

12、電子商務(wù)專業(yè)

主要課程

電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實(shí)務(wù)、條碼編制實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向

網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運(yùn)營、電子商務(wù)運(yùn)營等工作

13、會計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

初級會計(jì)技術(shù)人員

主要課程

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、出納實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、成本核算、財(cái)務(wù)會計(jì)、基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)、商業(yè)企業(yè)會計(jì)、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)

就業(yè)方向

從事會計(jì)助理、記賬員、倉管員、現(xiàn)金出納、文秘等崗位的工作。

臺山技校創(chuàng)辦于1980年，三十多年的職業(yè)教育，培養(yǎng)了二萬多名高技能人才。學(xué)校師資力量雄厚，有高級講師、高級技師30多人，4位老師被評為江門市名師。學(xué)校管理規(guī)范，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學(xué)上以技能操作為主，技能與理論相結(jié)合。學(xué)校有各類實(shí)訓(xùn)室 100多個(gè)，學(xué)生實(shí)習(xí)基本上是“一人一崗” ，學(xué)校還與企業(yè)合作校建立了100多個(gè)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地(企業(yè))。

臺山技工學(xué)校專業(yè)情況

學(xué)校開設(shè)13個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在讀學(xué)生1700多名，全部實(shí)施一人一崗技能操作培訓(xùn);堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教，重視專業(yè)理論和基本技能傳授和訓(xùn)練，突出素質(zhì)和操作技能的教學(xué)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為既有較扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較高綜合素質(zhì)，又有較強(qiáng)實(shí)操能力的應(yīng)用型中、高級技術(shù)人才。學(xué)校與企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，專門為用人單位設(shè)計(jì)了試聘制度，保證畢業(yè)生順利上崗。

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