【金華技師學院】2024金華市技師學院開設的專業(yè)大全

2024金華市技師學院開設的專業(yè)大全：一、2023金華市技師學院開設的專業(yè)大全、二、2023金華市技師學院開設的專業(yè)詳細介紹、三、金華市技師學院簡介

1、數(shù)控技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控技術專業(yè)理論知識，能運用 CAD/CAM 軟件及加工中心等數(shù)控設備進行造型、編程、操作,從事數(shù)控設備操作,調試與維護工作的高技能人才。

就業(yè)方向

數(shù)控加工制造行業(yè)，初級崗位：機加工工藝員，機械制圖員，售前售后技術支持工程師，機電設備營銷師。發(fā)展崗位：數(shù)控開發(fā)工程師，項目經理。

2、模具設計與制造專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握模具設計與制造專業(yè)理論知識，掌握沖壓模具與塑料成型模具設計、制作技術，從事模具的設計、制造、裝配、調試等工作的高技能人才。

核心課程

計算機應用基礎、機械制圖/CAD、機械工程、機械加工工藝及裝備、金屬切削原理與刀具、模具技術基礎、模具材料及熱處理、數(shù)控機床與編程、沖壓模具設計與制造、塑料模具設計與制造、模具鉗工工藝、Pro-e、模具制造綜合技能等。

就業(yè)方向

主要從事機械制造、模具制造、機電產品開發(fā)等企業(yè)，從事模具設計、產品開發(fā)、數(shù)控編程、項目管理、數(shù)控機床操作等工作。主要的崗位包括模具跟單員、模具設計師、產品結構設計師、CAM設計師、模具項目工程師等。

3、工業(yè)設計專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用創(chuàng)新能力，掌握工業(yè)設計的基本技能，能進行工業(yè)產品造型的開發(fā)與設計、管理以及相關視覺傳達設計工作的高級應用型人才。

主要課程

手繪產品效果圖、模型制作、材料工藝與表現(xiàn)、人機工程學、計算機輔助設計(CAD、Rhino、3D/C4D、Pro/E)，產品專題設計。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向專業(yè)設計公司、工業(yè)產品生產經營企業(yè)等，可從事工業(yè)產品模型制作、工業(yè)產品造型設計等工作。

4、電氣技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握電氣技術專業(yè)知識，能排除設備控制系統(tǒng)及裝置的電氣故障，從事電氣設備及自動化系統(tǒng)的安裝，運行，調試與維護的高技能人才。

開設課程

本專業(yè)的主要專業(yè)課程有：電工基礎、電子技術基礎、安全用電、電氣制圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓練、電工儀表與測量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術應用、變流與變頻技術、單片機技術應用等。

5、機電技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握機電專業(yè)理論知識，能分析、排除較復雜機電設備的常見故障，從事機電設備安裝、調試、檢修、改造及管理的高技能人才。

主要課程

電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，數(shù)控加工基礎，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝，電工電子技術，機電一體化技術等。

6、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車結構、性能和發(fā)動機理論知識，掌握汽車維修的操作技能,從事汽車安裝、調試、維修的高技能人才。

主干課程

汽車理論、汽車底盤構造與維修、汽車電工電子技術基礎、汽車電器設備與維修、汽車檢測與診斷技術、汽車底盤電控技術、汽車發(fā)動機電控技術、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車機械基礎、機械制圖等。

就業(yè)去向

汽車檢測、故障診斷、維修、營銷和企業(yè)管理等。

7、汽車鈑金與涂裝專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握汽車專業(yè)理論知識，能獨立進行汽車碰撞修復、汽車油漆噴涂和汽車美容裝飾，從事汽車整形與美容工作的高技能人才。

主要課程

汽車材料、AutoCAD、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造及維修、汽車電氣設備與維修、汽車鈑金技術、汽車涂裝技術、汽車裝飾、汽車車身與附屬設備、汽車車身整形技術、汽車涂裝修補技術、汽車噴涂裝飾工藝、汽車調漆技術等。

就業(yè)面向

主要面向各級各類汽車維修企業(yè)和特約維修站、4S店，從事的崗位涵括：汽車維修鈑金工、汽車維修漆工、汽車美容裝飾工、汽車事故定損員、汽車車險理賠員等。

8、制冷設備運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握制冷技術專業(yè)理論知識，能測量制冷設備控制電路，排除一般性系統(tǒng)故障，從事汽車空調及制冷設備安裝、調試、修理等工作的高技能人才。

專業(yè)介紹

包括制冷與空調技術基礎知識、家用電冰箱的結構與原理、家用電冰箱的故障與維修、房間空調器的結構與原理、房間空調器的安裝、房間空調器的故障與維修、制冷設備維修操作技術等。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事制冷系統(tǒng)操作運行、維護檢修工作，也可以從事制冷系統(tǒng)和設備安裝、調試等施工工作。

9、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具備良好的工業(yè)機器人專業(yè)理論基礎知識和專業(yè)技能，能在工業(yè)自動化領域從事工業(yè)機器人設備的安裝、使用、調校、維護等工作的高技能人才。

就業(yè)方向

工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設計、編程、安裝調試、維修、工業(yè)機器人銷售、售后技術支持等。

10、電子商務專業(yè)

專業(yè)前景

隨著社會經濟的發(fā)展，電商行業(yè)的發(fā)展趨勢越來越好，所以電子商務相關專業(yè)的人才需求也很大，一般電子商務專業(yè)畢業(yè)之后的發(fā)展前景和工作待遇都很好。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握電子商務專業(yè)知識、物流管理知識，能運用電子商務技術進行商務活動,從事電子交易,網絡編輯、運行與維護的高級應用型人才。

11、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握財務會計專業(yè)理論知識,掌握工商企業(yè)和外貿企業(yè)的會計核算，電算財會、稅務申報、財務管理等相關技能，能從事各企事業(yè)單位財務管理、經濟分析的高級應用型人才。

主要課程

會計基本技能、出納實務、企業(yè)財務會計、會計電算化、辦公自動化、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、ERP沙盤等。

12、國際貿易專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握國際貿易的專業(yè)知識，熟悉通行的國際貿易規(guī)則、慣例、對外貿易的政策法規(guī),能從事國內外貿易業(yè)務操作、管理、調研、策劃及其它經濟活動的高級應用型人才。

專業(yè)課程

本專業(yè)開設的主要課程有：國際貿易理論與實務、 國際貿易單證、報關實務、報檢實務、國際貿易結算、經濟法、國際商法、財務管理、管理學原理等。

就業(yè)崗位

報關員、外銷員、單證員、跟單員、報檢員、貨運代理、企業(yè)營銷人員、文秘人員、電子商務業(yè)務員、政府外貿部門進出口業(yè)務管理人員等。

13、旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握旅游管理專業(yè)知識,能獨立帶團旅游，進行景點講解與服務，從事導游、旅行社管理、賓館管理、旅游項目的規(guī)劃與組織等工作的高級應用型人才。

就業(yè)方向

旅游行政管理部門、旅行社、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、旅游營銷策劃企業(yè)、旅游景區(qū)、主題公園、旅游休閑俱樂部、旅游度假村、.旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)等。

就業(yè)崗位

旅游產品銷售、旅游線路設計、旅游企業(yè)管理、旅游市場營銷策劃、導游、酒店管理、出境旅游咨詢、國內旅游咨詢、旅游媒介、商業(yè)上的事務考察咨詢、移民及留學咨詢、代訂全國各地酒店、代訂旅游(商業(yè)上的事務)用車、會展院展、旅游管理顧問、帶領游覽培養(yǎng)訓練服務等。

14、室內設計專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握裝潢藝術設計的理論知識,具有較強的計算機圖像設計與處理技術,從事室內裝滿設計的高級應用型人才。

發(fā)展趨勢

室內設計專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展，像隨著杭州清風學院推出的云計算三維核心技術在室內設計的運用，智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。

就業(yè)方向

室內裝飾行業(yè)的設計、技術與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設計師、室內裝潢設計師等。

15、計算機網絡應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機網絡應用技術專業(yè)理論知識，能夠進行數(shù)據(jù)庫管理與應用、計算機網絡維護與管理及通信設備安裝調試和維修的高技能人才。

主要課程

計算機組裝與維護、辦公軟件應用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、計算機工具軟件應用、網頁設計與制作、VB程序設計與實訓、計算機網絡基礎、網絡組建與應用、網絡綜合布線實訓、網絡管理與安全維護、通信應用技術基礎等課程。

就業(yè)方向

可取得計算機網絡管理員(中級)，計算機(微機)維修工(中級)職業(yè)資格證，計算機操作維護，計算機局域網的設計、安裝、調試；計算機網絡通信產品的系統(tǒng)集成;廣域網的管理、維護；網絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網站設計與開發(fā)賽事策劃、電競主播、電競游戲市場運營、電競經紀人、電競產業(yè)分析師等工作。

學校簡介

金華市技師學院創(chuàng)辦于1979年5月，為全國文明校園、國家級重點技工院校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、首批國家級高技能人才培訓基地、國家級產教融合基地、國家示范職業(yè)技能鑒定所、浙江省中職名校，是一所以培養(yǎng)高技能人才為主，同時集學歷教育、職業(yè)培訓、技能等級認定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等為一體的全日制公辦學校。

學校師資

現(xiàn)有全日制班級155個，全日制在校生7000多人，集團化聯(lián)合辦學900多人，年承擔社會培訓2.8萬人次，其中年高技能人才培訓6000人次。學院擁有一支以專業(yè)(學科)帶頭人引領、“雙師型”為主體、專兼結合的教師隊伍?，F(xiàn)有全國技術能手5人，省技術能手20人，省五一勞動獎章1人，新時代浙江工匠1人，省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎1人，省市級學科(技能)帶頭人27人，省市首席技師5人，省市技能名師(大師)工作室10個，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范工作室1個、市高技能人才(勞模)創(chuàng)新工作室2個。

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