【安徽技師學院】2024安徽馬鞍山技師學院開設的專業大全

2024安徽馬鞍山技師學院開設的專業大全：一、2024安徽馬鞍山技師學院開設的專業大全、二、2024安徽馬鞍山技師學院開設的專業詳細介紹、三、安徽馬鞍山技師學院簡介

1、藥品營銷專業

專業介紹：本專業探索構建了“一核心，四融通，四平臺”人才培養模式，以職業能力為核心，搭建了理論課程體系和實訓課程體系;依托國家級藥品營銷專業實訓基地，開設SYB等藥品營銷專業的特色課程，輔以營銷沙盤等仿真模擬教學軟件，創新實踐模式，堅持理實一體化教學，切實提高專業人才培養的針對性;通過技能競賽、創新創業，雙立德育等平臺，全面提升人才培養質量。

培養目標： 本專業培養能從事藥品市場推廣、藥品營銷、藥品銷售服務、藥品儲存管理等工作崗位的高技能型人才。

2、護理專業

培養目標

本專業培養具有現代護理理念，能適應護理模式的轉變及崗位需要，具有護理專業的基本理論知識和技能及醫學、心理學、人文社會科學、預防保健等學科的基本知識，具有良好的綜合素質、較強的專業實踐能力和一定的創新精神，具備運用護理程序為服務對象提供整體護理的能力，畢業后能在各級醫院、社區衛生服務中心、衛生防疫機構、養老機構從事臨床護理、護理管理、護理教育、養老護理、社區護理、衛生保健等工作的高素質技術技能型護理人才。

主要課程

人體結構學基礎、生理學基礎、病原生物學與免疫學基礎、生物化學、病理學基礎、藥理學基礎、護理導論、護理管理、護理心理、護士人文素養、護士禮儀與人際溝通、衛生法規、健康評估、基礎護理技術、急救護理技術、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理、精神科護理、五官科護理、社區護理、老年護理、中醫護理、康復護理技術。

就業方向

各級各類醫療機構的臨床護理工作、護理管理、護理教育等工作;社區衛生服務中心護理工作;各類養老機構與社會福利機構的養老護理工作;衛生保健工作。

3、電子商務專業

培養目標

本專業培養具有電子商務行業相應崗位必備的理論基礎知識和專業知識，具有較強的電子商務從業能力，能從事網絡營銷、外貿電子商務的高素質高技能型專門人才。

就業方向

在企事業單位從事網絡營銷策劃、外貿電子商務、網絡營銷、網站推廣、網站建設、國際商務、企業信息化管理等工作。一部分畢業生自主創業，專業優勢明顯

4、烹飪專業

專業介紹

本專業培養學生掌握中餐烹飪與營養膳食專業理論知識及操作技能，熟悉中國四大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業單位一線工作的技能型人才。

主干課程

中式烹調工藝、烹飪原料加工技術、現代廚房管理、烹飪營養與衛生、冷菜制作與食品雕刻、烹飪概論、烹飪原料知識等。

5、電氣自動化設備安裝與維修專業

主干課程: C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統安裝與調試、工業控制網絡安裝與調試、過程控制設備安裝與維修、逆變器安裝與調試、設備的電氣維修、智能電子產品的裝調、生產線安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用等。

就業方向:從事自動化生產線的電裝配、調試、維修,生產線上產品的質量監督及管理,機電工控產 品的銷售、售后服務及技術支持等工作。

6、機電一體化技術專業

培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線，全面執行“好品格、好習慣、好技能”教育標準，培養可從事機電一體化設備操作、安裝、調試、維修工作的 “懂生產安全、精機械加工、會電氣維修”的技術技能型人才。

核心課程

機床電氣維修、電機與拖動技術、電氣控制與PLC應用、機電設備安裝與調試、液壓與氣動技術、機械加工工藝

就業方向

機電產品設計、工藝設計、機電產品生產組織與管理、機電產品銷售及售后服務、機電產品維修

7、數控加工(數控車工)專業

核心課程：

普通機床基本操作與零件加工、數控機床基本操作、簡單零件的數控銑削加工、常規零件的數控加工、數控車工、制圖員(機械)、車工工藝學、車工初級實習、金屬工藝認知實習、中級數控車床編程與操作、中級加工中心編程與操作、高級加工中心編程與操作、加工中心操作工、高級數控車床編程與操作.

就業方向：

畢業生可在先進裝備制造、汽車制造、產品加工等行業， 從事數控加工、數控編程、生產管理、技術改造、質量控制、產品檢驗等工作。

8、汽車維修專業

培養目標：教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

公共課程

高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等

主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

9、計算機應用與維修專業

培養目標：主要培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。

主要課程：機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

10、計算機動畫制作專業

培養目標：動漫設計是通過現代藝術之理念和現代藝術之能力實踐的專業學習，培養學生的藝術美感、理性思維和創作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術作品的創作，能夠獨立完成動畫設計、動畫編輯、動畫創作等創意任務。培養影視動畫領域的高素質、專業技能人才。

11、多媒體制作專業

專業課程

素描、色彩、數字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影視廣告創意設計、影視編導基礎、Aauthorware動畫程序使用、Flash動畫應用、Dreamwever等。

就業方向

從事廣告、電子出版、光盤制作、計算機多媒體輔助教學的計算機操作員及使用計算機介紹單位和產品的相關人員。

12、形象設計專業

培養目標：培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、服務、管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，具有較強的時尚形象設計及表演能力，掌握形象設計與表演方面的基本理論，了解國內外形象設計流行趨勢和形象設計發展的動向，具有較強的藝術修養和綜合素質，具備良好的職業道德、創業精神和健全的體魄，能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業彩妝師、形象設計師、時裝表演等方面工作的高素質技術技能型人才。

主干課程：設計素描、設計構成、設計色彩、臺步訓練、基礎化妝、發型基礎、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設計與制作、立體裁剪、美甲設計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設計、戲劇影視化妝造型設計、畢業設計等主要課程。

就業方向：在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設計、時裝表演等工作。

13、航空服務專業

培養目標：具有良好的職業道德和敬業精神，具備民航職業服務能力，主要從事民航售票員、客運員、貨運員、安檢員、乘務員、酒店服務員工作的，德、智、體等全面發展的高素質技能型人才。

主要課程：民航概論、民航企業管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、民航安全與運輸處理、民航服務心理、空乘英語、航空服務技能實訓、世界航空與人文地理、客倉服務、形體、舞蹈、空乘禮儀、英語口語、音樂欣賞、餐飲服務、軍事等。

就業方向：服務民航以及其他各種要求高素質技能型人才的服務部門。但側重面向于進行民航行業的機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務、航空賓館等部門。

14、酒店管理專業

主要課程：管理學原理、微觀和宏觀經濟學、酒店會計、經濟法、飯店業概論、餐飲管理與運營、客房管理與運營、酒店財務管理、管理會計、酒店設備與環境管理、酒店人力資源開發與管理、酒店規劃與籌建技術、酒店管理溝通、創業管理、酒店電子商務、領導學與管理溝通、旅游消費者行為、酒品與飲料、食品安全與營養、中餐烹飪原理與實踐、會展設計與管理、旅游項目投資與管理等。

15、現代物流專業

培養目標

本專業主要培養適應崗位工作實際需要,具有一定的采購、運輸、倉儲、商品檢驗與包裝、電子商務與物流配送等基礎知識和技能,并能夠進行物流成本的核算、報關、報檢等物流信息系統的使用和維護,可在物流中心、物流公司和物流基地從事相關工作的高級技能人才。

主要課程

物流管理、英語、日語、會計賬目處理、商品檢驗、報關、報檢、商務單證、物流儲運與配送管理、商務禮儀、物流信息系統的使用和維護等。

16、烹飪(力生定向班)專業

專業介紹

本專業培養學生掌握中餐烹飪與營養膳食專業理論知識及操作技能，熟悉中國四大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力的技能型人才。

主干課程

烹飪工藝學、西餐概論、市場分析、烹飪原料學、中西菜肴制作工藝、餐飲成本核算、烹飪工藝美學、餐飲機械與設備、食品雕刻、切配技術、食品衛生學、旅游民俗知識、營養學、餐飲策劃、飲食文化。

17、幼兒教育（四年）專業

培養目標：培養具有扎實的幼師知識與技能，能歌善舞，能從事幼兒教育教學和管理的幼兒教師。培養與幼兒園教育、教學及組織管理能力的實用型人才，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝各有所長。

課程設置

主要課程：公共課程：閱讀與寫作、英語、數學、百科知識、職業道德與法律、心理健康等。

專業理論課：學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設計與實踐等。

專業技能課：音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐等。

教育實踐課：教育見習、模擬實習、教育實習。

就業方向：各級各類幼兒園，學前教育研究機構，學前教育宣傳部門和有關機構等。

18、數控加工(中德合作班)（四年）專業

辦學培養：是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。

要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識

19、工業機器人應用與維護（四年）專業

培養目標：本專業主要面向工業機器人廠商、工業機器人系統集成商和應用企業，培養德、智、體、美全面發展，掌握工業機器人應用與維護知識技能，具備工業機器人操作、安裝、調試、編程、技術改造能力，從事工業機器人應用系統的開發，工業機器人自動線的安裝、調試、維修、保養、維護、培訓，以及工業機器人的銷售工作，有一定的自我學習、自我發展能力、創新能力和良好的職業素養的高技能應用型人才。

就業方向：主要從事機器人系統測試員、工業機器人調試員、機器人技術支持(售前售后服務)等工作。

20、汽車維修（四年）專業

培養目標：培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才

主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

21、烹飪(中式烹調)（四年）專業

培養目標

本專業培養具有良好的職業道德和行為規范，掌握中餐烹飪職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能，具備溝通與表達能力，高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識，養成規范嚴謹的操作習慣，能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。

主要課程

開設烹調工藝學、中餐烹調技術、雕刻與冷拼藝術、烹飪原料學、面點工藝學、中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養學、中國藥膳、烹飪工藝學、面點加工技術、烹飪營養學等課程。

22、機電一體化技術（五年）專業

培養目標

本專業面向先進制造行業，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素質，實踐能力和創新創業意識，從事通用機電設備、輕工機械設備、自動化生產線、工業機器人工作站、柔性制造單元的設備操作維護、設計制造、裝配調試、維修管理等的高素質技術技能人才。

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