【邯鄲職業學校】2024邯鄲第二財經學校開設的專業大全
2024邯鄲第二財經學校開設的專業大全:一、2023邯鄲第二財經學校開設的專業大全、二、2023邯鄲第二財經學校開設的專業詳細介紹、三、邯鄲第二財經學校簡介
一、2023邯鄲第二財經學校開設的專業一覽表| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 邯鄲第二財經學校 | 財務會計 |
| 2 | 邯鄲第二財經學校 | 會計電算化 |
| 3 | 邯鄲第二財經學校 | 電子商務 |
| 4 | 邯鄲第二財經學校 | 國際商務 |
| 5 | 邯鄲第二財經學校 | 現代物流 |
| 6 | 邯鄲第二財經學校 | 計算機應用 |
1、財務會計專業
財務會計專業主干課程
會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產負債及所有權者權益、營業收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。
財務會計專業作用
第一,財務會計有助于提供決策有用的信息,提高企業透明度,規范企業行為。
企業財務會計通過其反映職能。提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。
2、會計電算化專業
會計電算化實踐教學

經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業實踐、畢業論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
會計電算化課程設置
關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業管理基礎知識、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務、金融市場銀行會計模擬等。
3、電子商務專業
電子商務專業主要培養目標
該專業培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
電子商務專業主要工作方向
專業畢業后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生畢業生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作,專科學生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
4、國際商務專業
國際商務專業就業方向
本專業學生具有法商結合的知識結構,理論知識扎實,并有較強的實際操作能力和用外語進行商務溝通的能力,適于在跨國公司、外向型企業和外資企業等從事國際商務活動的商務代表、國際商務師及國際化經營的高級管理人才;或者在涉外經濟貿易部門及政府機構從事對外經營管理、政策法規制定與實施,以及國際化商務活動策劃的綜合性高級專門人才。
國際商務專業發展前景

隨著中國進入世界貿易組織并越走越遠,對專門從事進出口貿易的專業人才的需求也會越來越大。國家商務部人事教育勞動司劉處長介紹,“入世”將會使我國的外貿管理體制發生很大的變化,外貿經營權要從審批制逐步過渡到登記制。因此擁有進出口經營權的企業將會大大增加,對外貿專業人員的需求會更大,要求也會更高。
5、現代物流專業
現代物流專業介紹
物流是指為了滿足客戶的需求,以最低的成本,通過運輸、保管、配送等方式,實現原材料、半成品、成品或相關信息進行由商品的產地到商品的消費地的計劃、實施和管理的全過程。
物流是一個控制原材料、制成品、產成品和信息的系統,從供應開始經各種中間環節的轉讓及擁有而到達最終消費者手中的實物運動,以此實現組織的明確目標。
現代物流是經濟全球化的產物,也是推動經濟全球化的重要服務業。世界現代物流業呈穩步增長態勢,歐洲、美國、日本成為當前全球范圍內的重要物流基地。
中國物流行業起步較晚,隨著國民經濟的飛速發展,物流業的市場需求持續擴大。進入21世紀以來,在國家繼續加強和改善宏觀調控政策的影響下,中國物流行業保持較快增長速度,物流體系不斷完善,行業運行日益成熟和規范。
現代物流專業發展
在經濟全球化和電子商務的雙重推動下,物流業正在從傳統物流向現代物流迅速轉型并成為當前物流業發展的必然趨勢。在系統工程思想的指導下,以信息技術為核心,強化資源整合和物流全過程優化是現代物流的最本質特征。
“十二五”期間中國第三產業年復合增長率將達到16%,2012年服務業占GDP的比重為44.6%,預計2015年將提升至47%,服務業未來三年的復合增長率約12%。
6、計算機應用專業
計算機應用專業主要課程
計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。
計算機應用專業就業方向
畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
三、邯鄲第二財經學校簡介邯鄲第二財經學校歷史沿革
邯鄲市第二財經學校始建于1956年,是邯鄲市政府直屬的全日制公辦省級重點中等專業學校。學校坐落于邯鄲市滏河北大街中心地帶,周圍人文環境和地理環境優越。

邯鄲第二財經學校專業情況
學校先后開設有財務會計、會計電算化、電子商務、國際商務、財經文秘、現代物流、經濟法律事務、經貿英語、計算機應用、證券投資等二十多個專業,其中會計類專業為我市示范性專業。建校60年來學校積累了豐富的文化底蘊和專業內涵,逐步形成鮮明的辦學特色,為我省、市培養了大量的財經類專業人才,取得顯著的辦學成果,先后榮獲“省德育工作先進單位”、省中等職業學校文明禮儀教育先進學校、省“五四”紅旗團委、省珠心算先進集體、“市文明校園”、“市綜合治理先進單位”、“市文明單位”、“市園林式單位”、市教育系統五一勞動獎狀、市教育系統五四青年獎狀等多項榮譽稱號。在省、市各類專業技能大賽中屢屢奪魁,是我市辦學聲譽好,區域影響大,教學質量高的國辦中等專業學校之一。
邯鄲第二財經學校就業情況
近幾年來,學校加大軟、硬件投入,深化教育教學改革,提高辦學質量,扎實推進示范專業、實訓基地建設,努力打造“雙師型”教師團隊,積極探索產教結合、校企合作、校校合作的辦學之路,構建多元化合作辦學模式和人才培養模式,逐步形成了自身的辦學理念、辦學優勢和辦學風格。培養出的畢業生以上手快、能力強、素質高、就業廣的特點深受用人單位歡迎,就業率達97%以上,財經對口升學率達99%,受到社會各界的好評。
邯鄲第二財經學校辦學情況
學校始終堅持“以人為本”的教育理念,以“準軍事化”管理為載體,以重點時段“三級七崗”值班制度為抓手,以學生日常行為習慣養成和綜合素質提高為目標,實行教管合一、“七位一體”的管理模式,增強學生管理的內涵,提高學生管理的效能。同時,學校還利用各種載體,采取多種形式,積極實施素質教育。通過開展第二課堂、社會實踐和青年志愿者活動,對學生進行“五愛”教育,舉辦文化藝術節、組織攝影、書法、歌詠、演講和辯論比賽,組建校內“天海文學社”、“開拓者報社”、“益友書社”、“風行讀書會”、“墨林書法社”、合唱團、舞蹈隊、小記者團和“英語俱樂部”等學生社團,培養學生自尊、自信、自強和自主意識,拓寬培養學生德、智、體全面發展的新途徑。
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