【涼山計算機學校】2024涼山排名前八的計算機學校名單

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1、鹽源縣職業中學

鹽源縣職業中學概況

占地面積達80余畝的校園內，教學、實驗、生活、運動等區域建筑面積近萬平方米，實驗實習基地達30余畝，現有28個教學班，1300余名學生。鹽源職業中學既是全州“53125”工程的重點學校，也是“專業門類拓寬、就業升學并舉、長班短訓結合、協作機制健全”的涼山重點職業中學。學校長期堅持以服務地方經濟建設為中心，對準市場設專業、對準崗位設課程、對準實踐抓教學、對準需求育人才，以“有專業、會經營、懂管理、回鄉能致富、進城能就業、高考能升學”為目標，嚴謹治學，特色鮮明，師資雄厚，辦學經驗豐富。因此，在全州職業教育大起大落的時期，一貫保持了穩定的生源和較大的辦學規模，取得了良好的辦學效益。開辦的種植、養殖、旅游、農機等骨干專業，共培養高職畢業生2000多人，參加對口高考中，有437人上省線;舉辦的蘋果栽培、食用菌培養、大田作物栽培等特色短訓班，為地方培養了4000多學員，大部分學員成為不離鄉、留得住、用得上的初中級實用技術人才、專業技術能手和脫貧致富帶頭人;學校還堅持每年為地方培訓短、平、快的實用技術農民1.5萬人次以上、鄉村組干部技術培訓1500人次以上。為地方支柱產業的拓展和農民的增產增收起到良好的促進作用。良好的辦學效益、特色鮮明的辦學風格，使縣職業中學成為四川省民族地區“十一五”職教發展的重點項目學校。

鹽源縣職業中學展望

在今后的發展過程中，我校將搶抓機遇，深化職業教育改革，全面落實"以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位"的職教辦學思想。整合資源，挖掘潛力，擴容增量，加強學生職業技能培養，提高畢業生就業率，積極改善辦學條件，扎實加強隊伍建設，不斷規范內部管理，全面提高教育教學質量和辦學效益，促進鹽源職業教育持續、穩定、健康發展。

2、德昌縣職業高級中學

德昌縣職業高級中學簡介

德昌縣職業高級中學位于德昌縣城東城區，始建于1986年，是一所由縣政府主辦，縣教育局主管的省級重點中等職業學校。多年來，得到社會各界的大力支持，在各級領導的關懷下，通過全體教職工的共同努力，學校各方面工作取得了飛躍性的發展。因其健全的制度、規范的管理、一流的設備、雄厚的師資、開放的胸襟、銳意進取的精神，迅速崛起成為涼山地區職業教育的一面旗幟。

德昌縣職業高級中學概況

學校占地面積128畝，建筑面積50000平方米，實訓設備價值3千余萬元。開辦有電子技術應用(省重點專業，中央實訓基地建設項目，建有電子電工、光電機一體化、PLC及單片機、PCB制板、電熱電動、家電維修、智能家庭影院、多媒體、電子仿真、電子裝配、電力拖動、制冷等實訓室)、數控技術應用(省重點專業，建有數控生產性實訓、金工實訓、焊工實訓、工程制圖、精密檢測技術、機械基礎、計算機輔助設計等實訓室)、汽車運用與維修、中餐烹飪、信息技術、學前教育等專業。現有教職工143人，外聘專家9人，外聘教職工28人。全國優秀教師1人，省特級教師1人，省優秀教師和優秀教育工作者3人，涼山州學科技術帶頭人1人，后備人選3人。在校學生3158人。

德昌縣職業高級中學辦學理念

學校堅持內涵發展的辦學思路，以“修身勵志、篤學力行”為校訓，以“嚴謹規范，和諧文明”為校風;以“博學善導，厚生樂教”為教風;以“勤學善思，德才兼修”為學風。走“擴大規模，提高質量，辦出特色，爭創一流”的發展之路。致力于學校文化建設，積極探索職業教育新形勢下文化管理、文化育人、文化潤德的新舉措、新路子，全力構建新型的校園文化、管理文化、教學文化、實訓文化、寢室文化、班級文化、德育文化，努力讓校園的每壁墻、每一個角落都會說話，優化環境，潤物無聲，營造師生健康成長的良好環境。

德昌縣職業高級中學現狀

學校長期堅持“就業升學雙通道”的辦學宗旨，近三年培養長班學生3300人，其中近600人參加對口高職升學考試，586人考入中央戲劇學院、成都電子科技大學、西南大學、四川農大等本、專科學校，升學率達97%，畢業生就業率達95%以上。縣委、縣政府整合全縣職業教育資源，將全縣除黨校培訓外的全部職業技術培訓納入學校培訓，近三年培訓企業職工、農民工、高級技工25000多人。

近年來，學校開放辦學，訂單培養。分別與四川機電職業技術學院、四川交通職業技術學院、北京眉州東坡酒樓、富士康、比亞迪、四川幻維萬息信息技術發展有限公司等高校和企業開展聯合辦學，形成了鮮明而富有特色的內涵外延同步發展的辦學之路，提升了學校的辦學層次與育人水平。鮮明的辦學特色吸引了州內外教育考察團到學校學習考察。

德昌縣職業高級中學榮譽

學校先后榮獲四川省教育系統先進集體、四川省職業教育改革創新先進單位、四川省首批中等職業教育內務管理示范校、涼山州優秀基層黨組織、涼山州精神文明單位標兵、涼山州語言文字規范化示范校等60多項集體榮譽。

3、寧南縣職業技術學校

寧南縣職業技術學校簡介

寧南縣職業技術學校，于2007年經四川省教育廳批準成立，隸屬于寧南縣人民政府，是寧南縣教育局管理的一所中等職業教育全日制公辦學校。學校初建時占地總22畝，按1000人的辦學規模設計建設，已投資2200萬元建有教學樓、實訓樓、學生公寓、學生食堂等共計1萬多平方米，有14間教室，12間實訓室，76間學生宿舍，裝配760萬元的實訓設備。學校于2011年成功申辦了 “國家職業技能鑒定站”，能對技術工人和中職學生進行計算機、家用電子、汽車維修、電工、焊工、鉗工、客房、餐廳、烹飪9個專業的中、初級技能鑒定,各項辦學條件基本達到教育部關于中職學校的設置標準。學校現有教職工64人，其中高級職稱3人，中級職稱5人，本科以上學歷29人，專業課教師共32人，在籍學生1826人。11級級學生640人在外頂崗實習，12級學生543人，13級學生643人。學校開設的專業有：計算機應用、電子技術應用、工程機械運用與維修、汽車運用與維修、酒店服務與管理、中餐烹飪、蠶桑生產與經營、中醫護理、學前教育和航空報務10個專業，重點發展的專業有工程機械運用與維修、中餐烹飪、蠶桑生產與經營專業。學校在國家加快發展現代職業教育的新形勢下積極擴大辦學規模，按3000人的容量來制定發展新規劃并逐步實施，現已征地95畝，爭取到省州基礎建設資金2200多萬元，將新建31540㎡的各類用房。我校還通過青年教師與老教師的結對幫扶的“青藍工程”，實訓展示周，量化評分實訓教學，州級科研課題等抓緊“雙師型”教師的培養。

寧南縣職業技術學校辦學宗旨

寧南縣職業技術學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位”的辦學指導思想，本著為寧南“工業強縣”的建設思路服務，為白鶴灘水電站建設服務的辦學方向，把“環境優良、設備齊全、師資過硬、學風濃厚、規模大、效益好”作為學校辦學目標。根據我校目前的實際情況，按照教育部推行的“2+1”辦學模式，即：兩年在學校學習、一年在企業頂崗實習。學校目前大力發展重點骨干專業，著重培養學生的動手能力，注重職業意識、職業習慣的養成。還與內地的國家級重點中職學校聯辦一些專業，通過“2+3”(在我校讀二年中職學習，聯辦學校三年專科學習)和“3+2” (在我校讀三年中職學習，聯辦學校二年專科學習)模式拓寬學生就業和升學的途徑，搶抓高考將分學術型和技能型人才的機遇，發展壯大寧南縣職業技術學校。我校還結合寧南實際與就業局、蠶業局、林業局等單位卓有成效地開展農村實用技術短期培訓和勞務輸出工作。

寧南縣職業技術學校展望

加大中職教育的宣傳力度，不斷更新人們的就業觀念，努力打造學校的社會聲譽，推行中職招生的目標責任制。在就業中不斷拓展思路，嘗試工學交替、校企結合的形式，并與十幾家知名大中型企業建立長期就業供需合作關系，實行訂單式、定向式培養，不斷構建完善的就業服務網絡，確保學生畢業就業安置。目前我校正在爭創州級中職重點學校。

4、西昌第一職業技術中學

西昌市第一職業技術中學簡介

西昌市第一職業技術中學位于西昌市龍眼井街，始建于1974年，原名西昌市城郊中學，后改名為西昌市第一中學，1984年改制為西昌市第一職業技術中學，1990年批準為四川省首批重點職業學校。1996年批準為職業中專學校，2004年掛牌為西昌市旅游學校，實行三個牌子一套班子的辦學形式。

西昌市第一職業技術中學現狀

學校現有在教職工(含自聘教師)近90名，其中高級教師18人，中級教師39人，雙師型教師16人，現有18個教學班，在校學生近千人，目前開設旅游與飯店管理、幼兒教育、平面設計與廣告制作、計算機操作與應用、電子技術與應用等專業。據不完全統計，從2000年至今，學校各類專業畢業生有1356人，就業人數1305人，就業率達96.3%。其中學校聯系安置以廣東、深圳、東莞、汕頭等城市企業就業人數達807人，占59.5%(主要是電子技術和計算機應用專業畢業生)。本地安置就業312人，占23.9%(主要是幼教專業和旅游與飯店管理等專業畢業生)。自行擇業就業186人，占14.3%(各種專業畢業生均有)　。另外，學校先后舉辦飯店管理前廳服務、飯店管理客房服務、餐飲服務、旅游導游、財會、家用電器維修、幼兒舞蹈教學、美容美姿、焊接技術等各類短期培訓班16期，培訓結業2300多人，為涼山州、西昌市經濟發展做出了積極的貢獻。

西昌市第一職業技術教育理念

近年來，學校銘記涼山州委州政府、市委市政府“西昌一中要成為攀西地區教育教學創新發展的領跑者，成為西昌市民生活幸福指數的奠基者，成為教育戰線科學發展觀實踐的創新者”的殷殷囑托，學校以現代校園文化建設為立足點，以健康的文化感染人，以優美的環境熏陶人，不斷激勵師生積極探究人的生命價值和基本價值取向，形成了西昌一中育人才，鑄國脈的文化力和文化品質。

5、喜德縣職業中學

喜德縣職業中學簡介

喜德縣中學創辦于1958年初，始在原向榮小學內設初中班，1959年在縣城東北方向“花果山”新建校舍，1960年遷往新校址。由于交通不便等諸多因素1965遷往縣城(學校現所在地)環城東路233號。

喜德縣職業中學概況

學校占地面積32663.9平方米(約49畝)，建筑面積13000平方米，其中：教學樓二幢2429.5平方米、理、化、生、微機實驗大樓一幢391.9平方米，教師宿舍樓四幢4320平方米、學生宿舍1500平方米。籃球場二個，有長100米，寬60米田徑場一個，內設200米環形跑道和簡易小足球場。學校有計算機教室二個，110臺計算機，圖書室一個，各種圖書17000冊，生均達17冊。學校辦有印刷廠，有30畝學農基地。

喜德縣職業中學現狀

喜德中學建校四十多年來，培養了一批又一批初、高中畢業生，為各級各類高校輸送了大批優秀生源，為喜德縣政治、經濟、社會各碩事業的發展作出積極貢獻。隨著教育事業的發展，《四川省教育十年行動計劃》的實施。近幾年在省、州、縣的重視、關心和支持下，學校加大校園環境建設，先后投入200多萬元，用于教室、學生宿舍的新建、擴建和維修、綠化、美化，凈化校園環境，合學校面貌煥然一新，是學生學習、生活的理想場所。同時學校進一步加強內部管理，強化教育教學研究，加大校園“三風”建設，強化教風、學風和校風的養成教育。“團結、奮進、求實、創新"，“敬業、鉆研、愛生、自律”，“立志、勤學、文明、守紀”的校風、教風和學風正在形成。學校被命名為“縣級校風示范校”、“州級文明單位”，承擔省級教研課題《民族地區中小學心理健康教育研究》。學校教育教學質量逐年提高，學校的聲譽和地位在領導、社會、學生和家長中越來越高，學校正進入良性發展時期。

學校現有初、高中在校學生1058名，20個教學班，教職工92名，其中專任教師81名，教職工中中學高級教師12名，中學一級教師33名，本科學歷53人，專科學歷30個。學校辦學宗旨：培養合格的初、高中畢業生。

6、西昌現代職業技術學校

西昌現代職業技術學校簡介

西昌現代職業技術學校是在西昌市人民政府在整合原一、二職中基礎上于2011年8月18日新建成的一所民辦公助新體制學校;其中西昌市第一職業技術中學興建于1974年，1990年批準為四川省首批重點職業學校;學校現位于西昌市太和路教育衛生園區，凈用地面積194.66畝(約12.98萬平方米)，有學歷教育在校生3300余人。

2010年6月，為貫徹省委劉奇葆書記到涼山調研時作出的“大力實施職業教育攻堅，盡快做到讓所有初中畢業生進入以職業教育為重點的高中階段教育，決不能讓一個孩子因家庭貧困而失學”的重要指示精神，根據州、市黨委、政府指示，西昌市決定整合原西昌一、二職中，引進四川省規模最大的民辦教育集團——四川現代教育集團，投入1.2億元，合作舉辦西昌職業教育。2011年2月18日，西昌現代職業技術學校奠基開工，當年8月18日，在確保安全和質量的前提下，學校一期工程全面竣工，9月16日正式開學行課。

西昌現代職業技術學校現狀

目前，學校一期工程已建成7090平方米綜合樓一幢、6925平方米教學樓一幢、7175平方米實訓樓一幢、5812平方米學生食堂一幢、16073平方米學生宿舍4幢、1000平方米實訓車間一幢，單體工程建筑面積合計：44579平方米;建有400米標準運動場一個、1532平方米運動場看臺(大型舞臺)一個、籃球場9個及乒乓球場、羽毛球場數個。學校二期工程將在2012年陸續開工，擬建11250平方米職教培訓中心一幢、30000平方米以上教師經濟適用房兩幢、3178平方米風雨體育場一幢。

西昌現代職業技術學校辦學宗旨

學校以“促進人的發展”為管理目標，確定“以服務為宗旨，以就業導向的能力為本位”的辦學指導思想，以“厚德精技，自強創業”為校訓;學校具有與辦學規模相適應的專任教師隊伍，共有在編教師 166人，合同制教師25人，兼職教師21人。其中，專任教師166人、雙師型教師56人，具有相關專業中高級以上技術職稱的44人。目前學校開設有學前教育、旅游服務與管理、機械加工技術、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、建筑裝飾、計算機應用、電子技術應用、休閑體育服務與管理、會計電算化10個專業;學校衛生保健、校園安全機構健全，有醫務室一個，校醫4人，聘請有保安及軍事教官23人，校園安全有可靠保障。

西昌現代職業技術學校教學條件

為滿足各專業教學要求，2011年，學校購置了價值1800萬元的實驗、實習設施和儀器設備;購置了6萬冊相關圖書、訂閱報刊種類達80余種;為充分應用現代教育技術手段，實施現代遠程職業教育及學校信息化管理，學校購置計算機600余臺，并建立了校園網網絡平臺。

學校遵循“職業教育就是就業教育”的基本準則，堅持“學生、家長、學校、用工單位”四滿意原則，認真做好畢業生推薦就業工作，先后與沿海城市十多家企業達成用工協議。近年來學生頂崗實習和就業率達95.5，涌現了一大批就業創業之星，得到家長和社會充分認可。學校在學歷教育的基礎上，近年開展大量農民工、下崗職工再就業培訓工作，年培訓人數超過1000人。

西昌現代職業技術學校展望

西昌現代職業技術學校的迅速崛起，創造了西昌教育建設史上的奇跡，標志著西昌職業教育改革、建設和發展進入了一個新的歷史時期。學校將力爭2014創建兩個以上(學前教育、旅游服務與管理)省級重點專業，力爭2015年創建“國家級中等職業教育改革發展示范學校”，打造西部民族地區職業教育品牌。

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