【資陽電子商務學校】2024資陽排名前八的電子商務學校名單

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1、簡陽高級職業中學

簡陽市高級職業中學簡介

學校以培養各類新型技術人才和管理人才為目標，引入現代教育思想，按照“公民道德規范實施綱要”的精神，堅持“依法治校”與“以德治校”相結合，努力把學生培養成“誠信、守紀、敬業、樂群”的四有新人。辦職教20年來已為社會各界輸送了6000多名合格的畢業生，為簡陽市兩個文明建設作出了積極的貢獻。

簡陽市高級職業中學概況

學校坐落于簡陽市政府東街67#，濱臨沱江，風景秀麗，氣候宜人，文化教育氛圍濃郁，地處川鄂成渝鐵路，成渝高速公路交匯處，距省會成都僅40多分鐘車程，為占地103畝，建筑面積50000多平方米，有近2000平方米的圖書館大樓，藏書七萬多冊，實驗室，模擬室20多間，供教學使用和學生實習的計算機200多臺以及現代化的電教室，多媒體教室，語音室，電子閱覽室，與IBTERNET相連的微機室，連有計算機校園網，音頻發射語音系統，有線廣播教學系統，衛星地面接收系統及閉路電視教育系統，有形體房，足球場，籃球場，排球場，田徑運動，文體活動場所，能保證3000名以上的學生開展各種文體活動。新建了配置全國直撥電話，閉路電視等設施的標準學生公寓樓，能容納近千名學生入住。為提高對學生食宿的服務質量和服務水平，學校同時推進了后勤社會化服務與建設。

簡陽市高級職業中學開設專業

學位現開設有電子應用技術(現代通訊)，機械(轎車美容與維修)，計算機應用，計算機網絡，電子商務，旅游管理與服務，城市物業管理，財會電算化，政法，文秘，烹飪、工藝、美術13個專業，為全省辦學規模最大的幾所國家級重點中等職業學校之一。

簡陽市高級職業中學特色

為創造良好的學習環境、育人環境和成才環境，學校嚴格按照《教師職業道德行為準則》的要求，對教育教學工作實行嚴格、科學的管理。學校實行年級組長負責制，教職員工競爭上崗，班級實行量化考評制并且按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，對學生全面實行素質評價和學籍管理制度。對三好學生和優秀學生干部實行獎學金制，每年可享受200元的獎學金。學校注重專業能力的培養，突出專業實踐的訓練，對學生開展“合格+特長”的教育。每期學校都開展各專業技能比賽，文體活動和各種課外興趣小組活動，發展學生的個性和特長。學校現有“紅塔文學社”、“校園之聲”編輯部、播音工作室，男、女籃球隊，足球隊，田徑隊，舞蹈藝術團，禮儀隊，器樂隊，武術隊，書法小組等。

2、樂至縣高級職業中學

樂至縣高級職業中學簡介

學校前身為樂至縣天池鎮民辦中學，建立于1956年，位于縣城西街一角，占地僅1.8畝，1985年改制為天池職業中學。 1993年遷至樂至縣城樂蓬路95號，占地18畝，1994年經內江市人民政府批準，更名為樂至縣高級職業中學。2004年，再次搬遷至樂至縣迎賓大道，總投入2300多萬元。現有校園面積109.09畝，建筑面積21228平方米，有學歷教育班58個，分別開設“信息工程、機電技術、社會公共事務”三大類21個子專業。在校學歷生3600余人，教職工86人。是四川省首批具有中專學歷招生資格的中等專業學校之一。2005年被資陽市教育局驗收為資陽市重點職業學校，2006年經資陽市教育局批準為樂至縣職業技術教育中心，2006年經四川省教育廳驗收為省級重點中等職業學校，是資陽市職業教育的窗口和樂至縣中、高級技術人才的培訓基地。

樂至縣高級職業中學教學特點

學校實行校長負責制下專業部二級法人內部管理，各專業部實行人權、財權、管理權、績效分配權相對獨立，在學校黨支部和校行政的統一領導下，各專業進行自主管理、自主聘任，極大地調動了廣大教職工教書育人的積極性和主動性，各專業部之間、各教師之間、教師與學生之間形成了一種良性互動。

職業教育與勞務經濟接軌,畢業生供不應求。學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”，學歷教育與短期培訓并舉，職前教育與職后教育相并重，面向社會和市場辦學，職業培訓與勞務經濟掛鉤。畢業生與廣東、深圳、福建、浙江、江蘇、上海、重慶、成都等多家企業簽訂就業協議。

樂至縣高級職業中學工作方向

加強對農村剩余勞動力進行職業技能培訓，促進轉移就業。學校充分利用省扶貧培訓示范基地和縣勞務培訓中心的積極作用，對全縣80個扶貧村農民和初、高中畢業學生進行電工、車工、焊工、服裝制作、計算機操作、法律法規和職業道德等方面的實用技術引導性培訓和提高性培訓，每年培訓轉移農村剩余勞動力1000余人，實現了人力資源向人才資源的轉變，最終實現了向人才資本的轉變。

廣泛吸納民資，促進民營資金向民營資本的轉變。三年來，招商引資300萬元，民營資本融資200萬元;2006年與成都泛西恒捷教育投資有限公司合作辦學，依托川大科技園職業技術教育中心先進辦學理念和辦學技術，引入資金1000萬元，進一步激發了辦學活力，對學校的健康快速和可持續發展提供了可靠的資金、技術支撐。從而解決了本部地區政府教育投入嚴重不足，學校發展滯后問題，受到省市高度評價。

3、簡陽育英文武職業技術學校

育英文武職業技術學校簡介

簡陽市育英文武職業技術學校位于簡城鎮北段龍王廟街17號的簡陽市委黨校。此處同休閑龍王山莊相望，與著名作家周克芹先生故居毗鄰，環境幽靜，風景秀美，文化底蘊深厚，是莘莘學子讀書求學的理想之所。

育英文武職業技術學校辦學理念

育英文武職業技術學校，以誠信辦學，科學育人為理念，組建了一支高素質的管理團隊和思想過硬、業務精良、作風踏實的教師隊伍，以理論聯系實際，注重技能訓練為培養模式，促使學生成人成才成功。辦學十多年來，因教學質量高，管理嚴，就業跟蹤服務好而贏得社會廣泛贊譽，現已成為資陽、簡陽兩市優秀職業學校。

育英文武職業技術學校辦學特色

學校實行半軍事化管理，堅持科學管理制度，營造良好的學習風氣，靠教師、教官的言傳身教，培養學生的行為習慣;靠豐富多彩的校園文化，培養學生的高元志向。師生一起作息、一同吃住，老師對學生的學習生活全程跟蹤，全面呵護，這樣，既保證了教育教學的落實，又讓學生在校園享受到家的溫暖。

4、資陽技工學校

資陽市技工學校簡介

資陽市技工學校是1978年由四川省人民政府批準建立的一所以培養中、高級技能人才為目標的中等職業技術學 校，學校位于簡陽市建設西路9號，距成渝高速公路簡陽出入口一公里。1986年與四川工具廠技校和四川拖拉機廠技校合并，組建成內江市機械技工學 校，2000年更名為資陽市技工學校。

資陽市技工學校就業安置

學生學完規定課程考試合格，按所學專業和類別頒發相應的技校、普通中專、大專畢業證書和中、高級職業資格證書。

學校優良的實習條件，理論與實踐相結合的強化培訓，使學生掌握實用的專業知識和熟練的操作技能。畢業生倍受企業歡迎，就業有保障，擇業門路寬，工作單位和工資待遇都優于同類學校畢業生。

資陽市技工學校辦學成果

我 校建校30年以來，先后為企業培養了一萬多名中級技術工人，職業技能鑒定初、中、高級技工和技師近兩萬余人。畢業生中有相當部分已成為企業的骨干，有些已 是車間主任、企業經理、工廠廠長，為資陽的發展作出了貢獻。在今年五月的全市中等職業學校技能大賽中，我校學生包攬維修電工前四名，車工、鉗工也取得良好 成績。

5、資陽科學技術學校

資陽科學技術學校簡介

2013年學校與四川希望教育產業集團強強聯合，利用教育集團多年的成功辦學積累和經驗，依托教育集團完善的畢業生就業體系和雄厚的師資隊伍，2013年3開始所有新老生喜住新校區(資陽市城南開發區城南大道四川希望汽車職業學院內)，成為大學的一個中專部。

資陽科學技術學校規模

新校區由四川希望教育產業集團學校投資近3億元，占地300余畝，一期建成校舍面積約8.4萬平方米。其中教學樓15740平方米、信息中心(含圖書館)21134.63平方米、學生公寓38120平方米、實訓車間2000平方米、食堂4550.2平方米、體育看臺2400平方米。另外建有運動場21464.82平方米、校園綠化等。

學校建有現代化多媒體教室，建有汽車檢測與維修實訓室、汽車發動機實訓室、汽車變速器實訓室、汽車鈑金實訓室、汽車前臺實訓室、普通車床實訓室、數控車床實訓室、數控銑床實訓室、計算機實訓室等22個實驗室和計算機中心。教學儀器設施完善，設備先進;圖書館藏書二十多萬冊，高速校園網絡系統，無線網絡全院覆蓋，建有標準跑道田徑場等運動設施。

資陽科學技術學校教學特色

學校現有全日制在校學生2800余人，專職教師200余人。學校以質量求生存、以特色求發展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人，把立德樹人作為根本任務，培養高素質的應用型技能人才。

學校與企業合作進行學生“訂單教育”培養模式，以技術操作能力培養為核心，以滿足社會對人才的需求為目標，按照“教學工廠”的教學模式，采用模塊式教學法，新生入學可邊上課邊實習同步操作，“教室+實驗室+工廠車間”的職教模式，讓學生看得見，摸得著，基礎差也能學得好，使學生一上崗就能成為技術熟練工。學校以獨特的素質教育模式確立了"以質量求生存、以特色求發展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人"的特色教育;按照“軍隊+企業+學校+社會+家庭”的培育模式，讓學生“先做人，后做事”，“先成人、后成才”，全面實行學長制、小教官、小老師、學生會、、學生議會等獨特方式培養學生自我教育、自我管理的能力的教育方式，使不同層次、不同價值取向的學生都能獲得喜人的智慧和發展，讓“人格+技能”的畢業生從不為能否就業擔心，而常常為選擇哪個企業犯愁。

資陽科學技術學校前景展望

學校依托集團遍及全國的可靠而穩定的學生就業網絡和自己的人力資源管理公司，為學生提供絕對優勢的就業選擇和誠信周到的畢業生就業追蹤服務，促成學生高就業和持續就業。新生入學即與學校簽訂《入學協議》，學校保證學生百分之百就業。

6、樂至縣石佛職業中學

2010年創資陽市機械重點專業、資陽市重點初中示范學校(初中部)，2012年成功創建資陽市重點中等職業中學。學校位于318國道線側，交通方便。學校占地面積165畝，建筑面積100700平方米，在校學生1400余人，校園環境典雅清幽，庭院植被錯落有致、屬典型的花園式學校，校內樹木成林，綠草如茵，鳥語花香，環境優美，名人學者不斷訪問，各項文體賽事頻頻，是莘莘學子極力張揚個性、求職求學的理想園地，成長、成才的熱土。

高水平的教師隊伍

學校師資力量雄厚，現有教職工86人，研究生 3人，本科學歷35人，專科學歷33人。其中，副教授職稱者18人，講師職稱者42人，有26人先后被評為資陽市青年骨干教師、資陽市學科帶頭人、專家型教師。

現代化的教學設施

學校已形成較完善的理論教學區、專業技術實訓區、生活區。有學生運動場三個，總面積達10000平方米。擁有可容納1500余人的學生公寓3幢;有標準的學生食堂、專業的實訓樓2幢，專業設施齊備，有標準的ADSL網絡教室4個，公共專業計算機操作室4個，裝配了先進的計算機300臺;配置有電動縫紉專業操作車間4個，裝配有130臺中速、高速電機;裝配有規范的電子實驗室1個，可供電子專業學生規范實訓;有設施齊備的焊工、車工、鉗工實訓車間各一個;有校企定點合作實習基地四個。供機械專業、服裝專業、電子專業、焊工專業、車工專業、計算機專業、汽修專業等專業學生校外實習。

規范的內部管理

學校以教學質量為生命線，嚴格管理、嚴謹治學，重視素質教育，狠抓校區硬件建設，各項成績顯著。學校先后被評為“樂至縣計算機教學先進單位”、“樂至縣職業技能檢測示范校”、“資陽市德育先進集體”、“資陽市精神文明單位”、“資陽市職業教育優良級學校”、“資陽市教育科研示范校”、“四川省勞務開發先進單位”。近年來，畢業生質量日漸提高，高考升學率日趨上升，就業渠道日趨暢通，已初步形成“招生——理論教學、技能實踐——對口升學/推薦就業——跟蹤服務”的管理模式，就業安置與省內外大中型企業聯姻，就業率達98.7%。學校在機械應用、電子商務、計算機應用、服裝技術等專業設有對口高考班，升學專業學生參加對口專業升學考試成績突出。

高檔次就業

我校長期以來堅持走校企合作辦學的道路，先后與四川、重慶、江蘇、上海、浙江、廣東等國內各大中型企業、集團公司等全國知名企業簽訂了校企合作辦學協議;多數學生就業后深受用人單位好評、就業學生的月平均工資在1800元——5000元之間，部分學生月工資已超過6000元 .

發展前景

學校以人為本，實行“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學思路。設立專門就業指導機構，統一負責和規劃畢業生的就業安置。積極推進就業基地建設，建立起輻射全國的就業網絡，為畢業生提供良好的就業指導和服務。

21世紀，學校將進一步加快發展，強化內涵，突出特色，努力建設成為辦學規模適度,專業結構合理，教學條件完善，教育質量優良，中職特色鮮明，競爭優勢明顯的四川省示范性中等職業學校。

7、四川省資陽市雁江區職業技術學校

四川省資陽市雁江區職業技術學校基本情況

學校創辦于1988年，是資陽市首批重點公辦職業技術學校。

2009年12月，學校在位于城東新區希望大道中段征地119畝并投入建設，總投資5200余萬元，建筑面積24545m2，于2011年4月建成投入使用，2011年7月，原臨江職中與原區職中合并，2012年5月，學校更名為“雁江區職業技術學校”。

學校搬入新校區后，能容納學生2000人，教師辦公條件，學生學習、實訓、生活條件等均得到改善。

學校有在籍學生5221人，在校學生1680人，教職工150人，其中，研究生學歷2人，本科學歷101人，高級教師37人，中級教師66人，雙師型教師47人，市級學科帶頭人、骨干教師17人。

四川省資陽市雁江區職業技術學校辦學特色

學校根據社會需要，貫徹“升學就業兩手抓，升學就業兩不誤”的辦學方針，在升學和就業領域均具有獨特的辦學特色，并取得了可喜的成績。

(一)升學：學校辦學以來，共有1266人升入大學深造。學生參加對口高職高考，2008年本科上線30人，2009年本科上線47人，2011年本科上線8人，2012年本科上線11人，2013年本科上線6人，本科升學人數及升學率均位居資陽市同類學校前茅(說明：2010年因學制由二年制轉三年制，無升學班)。考上大學的學生中，有十五名同學大學畢業后回到母校從事教學工作。

(二)就業：學校設有學生就業安置處，專門負責學生就業推薦安置工作。安置處通過對用工單位的工作環境、工資待遇、食宿條件、升遷機會等的全面考察，并結合學生意愿推薦學生就業。如果學生對推薦的工作不滿意，可重新進行推薦。

近年來，學校推薦學生到深圳三星電子、深圳長城科技、成都皇城老媽、成都空軍二招、天津一汽、深圳幼師、威遠金鑫測繪公司、成都雙流緯創、北京方正寬帶網絡、電訊盈科、廣州鈺格五金制品、資陽再平汽車、蜀亨賓館、博雅賓館等企業，這些企業工資待遇高，生活條件優越，學生升遷機會大，令學生及學生家長十分滿意。

我校學生就業率100﹪，學生對學校推薦就業滿意率達98%以上。頂崗實習現場招聘會，為用人單位與中職學生搭建了“雙向選擇”平臺，是我校深入貫徹落實國家和省有關畢業生就業、頂崗實習工作的政策，積極營造吸引人才、用好人才的良好環境的真實體現，標志著我校學生就業推薦安置工作跨上了一個新臺階。

四川省資陽市雁江區職業技術學校辦學業績

學校立足地方、面向企業、面向高校、服務社會。2002年以來，學校共為社會培養8237名實用型技術人才，其中有近30%的技術型人才服務于資陽南駿公司、資陽綱管廠、南車資陽機車廠等，有1219名學生升入大學深造。

學校先后被四川省扶貧辦確定為‘四川省貧困地區勞動力轉移培訓示范基地’，被四川省勞動社會保障廳確定為“四川省再就業培訓基地”，在資陽市高中辦學水平綜合督導評估中，被評為“優秀級學校”，被資陽市政府評為“全市職業教育先進單位”，多次被評為市、區級“文明單位”、“德育工作先進集體”、“安全工作先進集體”、“五·五普法先進單位”、“教育教學管理一等獎”，并連續5年被評為“綜合目標考核一等獎”;在四川省技能大賽中，王用康同學獲得電子專業二等獎，馬孝峰同學以全省最高分榮獲一等獎;在2009年全市學生技能大賽中，我校榮獲總分第一名;在2011資陽 “成都精沛·新華文軒杯”職業技能大賽中，建筑專業三項(建筑工程測量、CAD、算量)囊括所有獎項，電子電工、酒店管理分別獲得三等獎。

8、安岳縣遠大科技職業學校

安岳遠大科技學校簡介

安岳遠大科技學校是由四川省教育廳備案，資陽市教育局審批、安岳縣教育局直接領導、統一招生、管理的一所全日制中等職業學校。

安岳遠大科技學校辦學規模

地處安岳縣城中心(原安岳縣農廣校)，交通十分便捷。2007年成功與重慶長江教育模式接軌，率先實現了川渝合作、城鄉結合，引進了重慶先進教育理念、辦學模式和實力雄厚的師資隊伍、強有力的就業渠道。2010年學校又引進東風二汽(十堰)零部件制造公司雄厚的辦學資金，全校實行封閉式、準軍事化管理。全新計算機系統、電子裝接、拖動系統、數控中心、車床、鉗臺、鉆床、刨床、縫紉、CAD設計制作、學生公寓、多媒體電教廳、形體訓練廳等設施設備齊全、功能完善。是你求學煉技成才的理想搖籃。學校擁有一支由教授、副教授、講師、碩士、學士組成的專業結構和年齡結構合理、實力雄厚的專(兼)職師資隊伍;以培養能說會做、品德高尚、行為規范、能理論聯系實際，適應社會主義市場經濟發展的復合型人才為根本目標。入校簽訂經律師見證的《畢業就業協議書》，負責對畢業生進行就業指導、就業安置和就業跟蹤服務。堅持以“就業為導向、教學為中心、教育為核心”的辦學方向。堅決做到對學生、家長、社會和用人單位高度負責。

學校結合重慶長江科技學校成功先進的教育模式，培養了適合現代社會發展需要的高級專業技術人才，學校于2009年以優秀級通過了辦學水平政府督導評估，是安岳職業教育的璀璨明珠。

安岳遠大科技學校辦學理念

以培養能說會做、品德高尚、行為規范、能理論聯系實際，適應社會主義市場經濟發展的復合型人才為根本目標。入校簽訂經律師見證的《畢業就業協議書》，負責對畢業生進行就業指導、就業安置和就業跟蹤服務。堅持以“就業為導向、教學為中心、教育為核心”的辦學方向。堅決做到對學生、家長、社會和用人單位高度負責。

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