【長治職業高中】2024長治第二職業高級中學開設的專業大全

2024長治第二職業高級中學開設的專業大全：一、2023長治第二職業高級中學開設的專業大全、二、2023長治第二職業高級中學開設的專業詳細介紹、三、長治第二職業高級中學簡介

1、計算機應用與維護專業

計算機應用與維護專業培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用與維護專業主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

2、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色：本專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。

汽車運用與維修專業主要課程

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業畢業方向

本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

3、機電一體化專業

機電一體化專業介紹

機電一體化又稱機械電子學，是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網絡化，微型化，系統化等。

機電一體化專業培養目標

機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才

機電一體化專業就業方向

場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點.學生畢業后主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

長治第二職業高級中學簡介

長治市第二職業高級中學校是1987年2月經長治市政府批準、省教育廳備案成立的一所職業高級中學，隸屬于長治市教育局，是一所以培養計算機應用與維護、汽車運用與維修、機電一體化等工科專業技術人才為主的全日制中等職業技術學校。

長治第二職業高級中學師資力量

學校位于長治市城南東街16號，占地面積近20畝，其中校舍建筑面積為9856平方米。學校擁有7556m2的教學樓，1800m2的學生宿舍樓，500m2的學生宿舍(平房)及2800m2教職工家屬樓。今年，學校擬建一棟7000平米的綜合宿舍樓，該項目工程的完成將全面解決我校學生的住宿問題。學校擁有4173冊館藏圖書和總價值達138.26萬元的主要教學儀器設備。現有教職工135人，專任教師113人，其中高級講師17人，講師44人，全部是本科及以上學歷。建校二十多年來，學校始終堅持以就業為導向，以服務社會為宗旨，以培養擁有一技之長的實用型技術人才為目標。

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