【隴南職業學校】2024隴南排名前八的中職學校名單

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1、隴南衛生學校

隴南市衛生學校前身是創建于1905 年的北京協和看護學堂，解放后在此基礎上建成北京市第二護士學校，1958 年更名為北京通縣衛校，1970 年整校搬遷到武都。在隴南辦學40多年來，培養各類合格醫療衛生人員2萬多名，為隴南經濟社會的發展做出積極貢獻。

學校校園占地108畝，建筑面積78000m2。現有教職工228人，其中專任教師184人，外聘兼職教師44人，高級職稱教師77人，本科學歷達93%，雙師型教師占專任教師比為81%;在校普通中專學生5626人。現開設有護理、藥劑、中藥、口腔工藝、農村醫學、助產、涉外護理等7個專業。與蘭州大學、甘肅中醫學院、平涼醫專等多所高校聯合辦學，進行成人學歷教育，有成人專科、本科學歷教育學生2100多人。

近年來，學校籌集資金8000多萬元，新建校舍56000平方米，其中學生公寓四幢，設置床位4000張;綜合教學樓兩幢23800平方米，設置單班教室90個，多媒體合班教室22個，計算機教室10個，教學、辦公用計算機769臺，56座多媒體語音室2個;兩棟實驗實訓樓11500平方米，現有實驗實訓設備總值2120萬元，其中中央財政支持的護理實訓中心投資600多萬。各類實驗實訓設備齊全，完全滿足各專業的實驗實訓需求。學校投資600多萬的新建數字化校園網，覆蓋全校教學、辦公、實驗實訓、學生公寓等場所，為學校辦公、教務管理、學生管理、圖書管理等提供全方位的信息化服務。學校圖書館藏書38萬冊，其中紙質圖書8萬冊，電子圖書30萬冊。有師生閱覽室和100座位學生電子閱覽室，能滿足師生借閱的需求。

2、宕昌職業技術學校

宕昌縣職業技術學校創建于1987年，1993年教育歸口與電大合并,系一套班子兩塊牌子。1998年10月成立職業技術教育中心,1999年11月學校通過C級達標驗收, 2005年縣電大通過教育廳開放教育試點終結性評估, 2006年通過市級合格職業學校達標驗收，原校址占地面積15畝，有微機105臺，電動縫紉機40臺，建有先進的多媒體教室、展示平臺以及校園區域網。

在5.12地震以來,學校在縣委、政府和教育局的支持下,在新校區搭建活動板房2100平方米, 學校已整體搬遷。同時,在學校將把已經征收的80畝土地規劃好、建設好，擬修近50000平方米建教學綜合樓、實驗車間及培訓場地，添置汽車維修、電焊、電工電子等實訓設備以及修建教職工住宅、學生食堂、禮堂、學生公寓、體育場,把學校建設成為省級重點職業教育中心。

3、康縣職業技術學校

甘肅省康縣職業技術學校位于康縣岸門口鎮，是一所集中等職業教育、職業技能培訓、職業技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學校。該校建于1943年，原為康縣一中，1987年改辦為康縣職業技術學校，1990年12月通過甘肅省“C”級標準化職校評估驗收，1997年被原隴南地區教委列為全區職業教育示范學校，2014年10月由省教育廳批準轉型更名為康縣職業中等專業學校。

學校現有教職工63人，其中本科學歷49人，高級職稱6人，中級職稱19人;其中專任教師61人，“雙師型”教師11人。共有15個教學班，學生583人，其中在校學生386人，外出實習學生197人。

4、西和縣職業中等專業學校

西和縣職業中等專業學校坐落在西和縣北川，距縣城1公里，交通便利。學校占地30畝，建筑面積20000平方米，有圖書10萬余冊是隴南市重點職業學校，學校開設計算機應用、文秘、汽車運用與維修、護理、學前教育、園林技術、焊接技術共7個專業，建有電子電工、焊接技術、空調制冷、汽車運作與維修、服裝裁剪6個省市級實訓基地。學校現有教職員工175人，在校全日制中職學生2500人。

近五年學生升學率(參加院校單招、推免、“三校生”高考)達90%以上，居全市前列。學校內設的中央廣播電視大學和蘭州大學網絡教育學院成人學歷教學點，每年為社會培養專科、本科畢業生300余人。學校每年進行各類職業技能培訓2000余人次，進行職業技能鑒定5000人以上。2013年，按照省教育廳指示，西和縣職業中等專業學校與省內外部分高校實施“2+2+1”中高職一體化或“2+3”五年一貫制聯合辦學，使中職與高職院校直通，部分學生可以直接進入高校學習自己喜歡的專業。

學校始終堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的方針，堅持“面向市場經濟、靈活多樣辦學，力爭為社會培養多種實用技術人才”的辦學理念，實行“聯合辦學、校企合作、學歷教育和非學歷教育并舉”的辦學模式，取得了良好的社會效益，得到了社會的普遍認可。自2013年來，學校連續三年被市教育局評為先進集體，2016年被市教育局評為德育工作先進集體。2014年被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示范點”。

5、禮縣職業中等專業學校

禮縣職業中等專業學校，原名禮縣職業技術學校，是一所省級重點職業學校，創建于1987年10月，現占地面積132.6畝，建筑面積約2.6萬平方米，有教職工111人，在校學生2128人，開設文秘、電工電子、現代農藝、計算機應用等8個專業，擁有圖書室、閱覽室、多媒體教室及汽車維修、機械加工、電工電子、服裝工藝、家政服務、計算機、電焊及烹飪等專業實訓室。

自建校以來,始終以“熱愛專業、學有所長、修養身心、服務社會”為校訓，確立了“校際聯合，校企合作，資源共享，優勢互補，互惠互利，共同發展”的辦學思路，廣泛開展職業教育，辦學規模迅速擴大，辦學效益日益提高，為推動經濟社會的快速發展做出了應有的貢獻，受到了各級組織和社會各界的充分肯定。

學校領導多次外出考察，與聯想疊云(北京)科技股份有限公司、北京曉星苑教育咨詢有限公司、新疆溫宿縣教育局等多家知名企業和事業單位建立了實習、就業合作關系，開展現代學徒制訂單培養，為實現“升學+就業”的辦學思路奠定了堅實的基礎。學生學得好、送得出，就業有著落。統計證明，我校畢業生在許多就業招聘中均有明顯的技能優勢，受到用人單位的好評。

6、隴南農業學校

隴南農業學校成立于1985年8月，是一所全日制普通中等農業學校1986年秋季首屆招生。原校址在武都縣黃家壩，校園占地面積1.9萬平方米，建筑面積1.2萬平方米。1992年舉校搬遷至成縣新校辦學，位于成縣河東開發區育才東路。2013年12月并入隴南師范高等專科學校。學校現有教職工113人，專任教師56人，其中高級講師人，講師33人，助理講師35人;現有在校學生927人，共有個教學班。

學校由隴南地區行署農牧處主管，內部管理體制是實行校長負責制。辦學形式由過去單一的中專辦學形式向多層次、多規格的方向轉變，形成了上掛下聯，高中低并舉;學期制，學分制，長短相結合的多種辦學體制和辦學模式。在辦學過程中充分挖掘學校現有教學設施和資源潛力，加大人才培養力度，注重實踐教學，使理論課教學和實驗實習時數基本達到1：1的比例。建校以來，學校始終堅持以社會主義為方向，以教學工作為中心，以深化改革為途徑，以提高質量為目的的辦學指導思想。把培養二十一世紀的社會主義事業建設者和接班人做為教育教學的總目標，不斷深化改革，強化管理，銳意進取，各項工作都取得了較大成績。學校先后被評為全國群體先進單位，全國植樹綠護綠先進單位，地區級、省級文明單位等榮譽稱號。

7、武都職業中學

武都區職業中學地處武都區東江鎮212國道邊，交通便捷，環境優雅，更是東江新城區開發的黃金地段，是學習和發展職業教育的理想場所。校園占地21畝，實習農場8畝，學校有教學樓2幢，總共3766平方米，共有教室32個、實驗室4個、儀器室4個、裁剪縫紉實驗室1個、辦公室7個，有82臺計算機的兩個微機室，教師電子備課室一個，縣級教師資源中心一個，配有遠程教育系統，電子白板、投影儀等。

2008年國家投資90萬元購置建筑技術專業設備，該項目正在實施招標。預計今年12月份完成招標，明年前半年安裝調試完畢，秋季投入使用，建筑技術實訓室的投入使用，將會滿足建筑方面的土建檢驗、測量、電工、水暖等工種的培訓需求，將極大的改善我校的辦學條件。“5.12”地震之中，其中一幢1040平方米預制板結構的教學樓受損較嚴重，學生住宿土木結構120平方米的瓦房受損嚴重，其余房子受損較輕。地震過后，政府給我校搭建板房95間(辦公室)，使用面積達2090平方米，完全解決了學生住宿及經改造后的建筑技術部分實驗的用房要求。

8、文縣農職業技術學校

學校占地80.2畝，校舍建筑面積30600平方米(修建中)。學校現有在校學生1800多人，有教職員工85人，其中本科學歷65人，專業教師55人，“雙師型”教師32人。

文縣農職業技術學校我學校主要經營教學，我學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環境，舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年隴南評價很好的學校之一。

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