【九江職業(yè)學?！?024九江排名前八的中職學校名單

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1、江西九江科技中等專業(yè)學校

江西九江科技中等專業(yè)學校位于九江市秀美的廬山之麓，是市內(nèi)創(chuàng)辦最早的一所公辦職業(yè)學校。學校前身為九江市向陽共大，1980年改名為九江市第十中學，1983年由普通中學改制為九江市職業(yè)高級中學，1994年改名為“九江市職業(yè)中等專業(yè)學校”， 2004年經(jīng)省政府批準設立“江西九江科技中等專業(yè)學校”。

學校學生風氣正，學風濃，成績突出，在國家、省、市各專業(yè)技能競賽中成績名列前茅。學校就業(yè)網(wǎng)點遍布北京、上海、深圳等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)形勢異常喜人，就業(yè)率高達97%。辦學二十多年來，學校以出色的辦學條件和辦學質(zhì)量得到社會的認可，也得到了來校視察的國務院李嵐清副總理及省、市領導的高度評價，多次獲國家、省、市表彰，學校曾榮獲“國家級重點職業(yè)中專”、“全國職教先進單位”、全省“勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”、“再就業(yè)培訓基地”、“招生先進單位”、“就業(yè)先進單位”等榮譽稱號。

昨日風雨兼程，今朝續(xù)寫輝煌。九江科技中專承載著九江人民的殷殷厚望，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢下，必將繼續(xù)乘風破浪，昂首遠航!

2、永修中等專業(yè)學校

永修中等專業(yè)學校是一所具有悠久歷史的公辦普通中等專業(yè)學校，前身是共產(chǎn)主義勞動大學永修分校，1984年改為永修縣職業(yè)高中，1995年學校認定為省級重點職業(yè)高中。為做強做優(yōu)永修職業(yè)教育，2003年縣委縣政府統(tǒng)籌領導下，將永修縣職業(yè)高中、永修縣教師進修學校、永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校合并，成立永修縣職業(yè)教育中心。為配合贛江新區(qū)建設，2015年將永修縣職業(yè)教育中心與永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校實質(zhì)合并。2014年政府投資7300萬元，在中心城區(qū)規(guī)劃建設新校區(qū)，并于2017年8月投入使用。2017年年底我校順利通過普通中專的評估驗收，2018年6月省教育廳正式批復我校升格為普通中專，改名為永修中等專業(yè)學校。

學?，F(xiàn)有教職工94人，專任教師82人，其中具有高級專業(yè)技術職務人數(shù)48人，占專任教師的58.5%;專業(yè)教師數(shù)42人，占專任教師的51.2%;其中雙師型教師36人，占專任教師的43.7%，學校師生比1：14.6。學校制定了多項師資引進、培養(yǎng)和培訓政策，通過多種方式提高教師的學歷層次和專業(yè)素質(zhì)，師資有保證。現(xiàn)有全日制中專學歷教學班29個，在校學生1200人，成人本科、?？圃诩畬W生480余人，年培訓農(nóng)民工、待崗工人、在職工人2000余人。

學校始終堅持“成人與成才并重，升學與就業(yè)并舉”的辦學理念，堅持以職業(yè)教育為基礎，以學歷教育、成人教育、職業(yè)技能培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為辦學形式。堅持以人為本、以學習為中心、以教學質(zhì)量為生命線，以“愛心”構筑校魂，教師應該關愛學生，學生應該相互友愛。以培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)技能型人才為落腳點，走聯(lián)合辦學、“訂單式”培養(yǎng)、多層次、多形式的靈活辦學路子。

3、德安中等職業(yè)技術學校

經(jīng)過努力，把我校建成一個以職業(yè)教育為主，就業(yè)教育為重;職前教育與職后培訓并行的多功能培訓基地，成為我縣技術工人培訓基地和各單位繼續(xù)教育成人教育培訓基地。

據(jù)了解，德安縣中等職業(yè)技術學校共有電子商務、汽車制造與檢修、計算機速錄等多個專業(yè)。在辦學過程中，學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷深化教育教學改革，積極推進培養(yǎng)機制創(chuàng)新，辦學特色日益明顯，市場競爭力顯著增強，多名學生在省市技能競賽中榮獲一、二等獎。學校在突出特色、專業(yè)化教育的同時，更加注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，從多方面挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)成為多方面應用型人才，讓每一名學生都有人生出彩的機會。

“去年我在黨校那邊讀了一年多的書，老師對我很關心，環(huán)境也不錯。今天我們搬到了豐林新校區(qū)，我覺得這里的環(huán)境更好，更要在這邊好好讀書，努力學習專業(yè)知識，為將來的人生道路打下扎實的基礎。”縣職業(yè)中專學生張婉儀說。

4、九江衛(wèi)生學校

一所百年老校，創(chuàng)辦于1901年，是由美國基督教協(xié)會衛(wèi)理工會創(chuàng)建的。創(chuàng)始人為旅美華人石美玉女士，校名為但福德醫(yī)院護士學校。幾經(jīng)歷史變遷，新中國建立后，1951年，但福德醫(yī)院護士學校與江西省第三醫(yī)士學校合并為江西省九江市衛(wèi)生學校。曾先后開設醫(yī)士、檢驗士、藥劑士、助產(chǎn)士、護士等專業(yè)。其中醫(yī)士、護士專業(yè)曾列為全國全省重點專業(yè)，1980年11月5日國育部下文確定九江市衛(wèi)校為全國重點中等專業(yè)學校。

九江市衛(wèi)?，F(xiàn)有在校中專生1600余人，鄉(xiāng)村醫(yī)師345人，成人大專生837人。學校主要專業(yè)為護理專業(yè)，其歷史悠久，師資隊伍強大，教學經(jīng)驗豐富。九江市衛(wèi)校在抓好專業(yè)理論知識教學的同時，特別強調(diào)對學生護理技能的培養(yǎng)以及整體素質(zhì)的提高，在完成部頒教學大綱的正常教學外，還開設了護士形體訓練、音樂舞蹈基礎訓練、人際交流與咨詢技巧、彩妝與皮膚保養(yǎng)、護理管理與科研、法律法規(guī)教育、硬筆書法等專題講座。

1980年11月5日國育部下文確定九江市衛(wèi)校為全國重點中等專業(yè)學校。

1991年全省中等辦學條件評估中，九江市衛(wèi)校評估為合格學校。

2002年全省中等衛(wèi)生專業(yè)學校專業(yè)設置評估中，九江市衛(wèi)校的護理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健專業(yè)順利通過評估認證。

2004年江西省首屆中等職業(yè)學校技能比賽中，九江市衛(wèi)校一舉奪得個人第二名、第三名、團體第二名的好成績。

5、贛北電子工業(yè)學校

校園分主校區(qū)和十里校區(qū)，占地面積共300多畝，建筑面積4萬多平方米，擁有150余臺電子綜合實驗平臺、300多臺電腦、100余臺縫紉電車以及語音室、多媒體教室、30余臺供學員學習的汽車以及國家二級駕駛訓練場地:校園內(nèi)新建了投資2600萬元的現(xiàn)代化的汽車駕駛證照考驗中心，是學習汽車駕駛和維修的理想選地:投資400萬元新建的機械、數(shù)控、電子服裝實訓基地，能滿足學生實訓的需要:學校有標準的學生公寓，還有校園超市、大型食堂、浴室、禮堂等設施，為學生學習和生活提供了良好的條件。

學校曾榮獲“全國民辦教育百強學校”、“全國教學質(zhì)量示范學校”、“江西省重點中等職業(yè)學校”、“江西省示范中等職業(yè)學校”、“九江市職業(yè)教育工作先進單位”、“九江市優(yōu)秀民辦學校”等榮譽稱號。

6、修水職業(yè)中專

修水縣職業(yè)中專前身為修水農(nóng)業(yè)高級中學，創(chuàng)辦于1983年，原址在修水縣黃港鎮(zhèn)，1994年升格為省示范性職業(yè)學校，1997年9月搬遷至修水縣南城開發(fā)區(qū)，與修水技工學校合并辦學，實行“兩塊牌子、一套人馬”的管理模式，2004年升格為省級重點職校，2007年被認定為國家級重點中等職業(yè)職校，2011年被批準為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設學校。為了適應學校改革發(fā)展示范校建設需要和修水職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展，2011年7月，經(jīng)修水縣委縣政府決定在修水縣城良塘新區(qū)劃撥土地321畝，投資近三個億高標準建設修水職業(yè)中專新校區(qū)， 2013年8月底學校實現(xiàn)整體搬遷至修水縣良塘新區(qū)下路源村蘆良線公路南側(cè)。

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師114人，其中高級職稱18人，中級職稱71人，市級學科帶頭人13人，市級教學骨干5人，擁有一批專業(yè)知識扎實、教學經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。學校堅持走質(zhì)量興校之路，注重學生品行的養(yǎng)成教育，學風濃厚，紀律嚴明，教學質(zhì)量居全省職業(yè)學校前列。自恢復職業(yè)類高考以來，連續(xù)11年獲得九江市職業(yè)學校高考成績第一名，2014年高考再創(chuàng)新高，共116超二本線。幾年來，學校為南昌大學、江西師大、江西財大、江西農(nóng)大和江西科技師范學院等省內(nèi)知名大學輸送了1000多名本科和?？拼髮W生。每年的高考錄取率均在94%以上。

學校堅持理論與實踐并重，升學與就業(yè)并舉的辦學原則，根據(jù)市場需求靈活設置專業(yè)，同時廣泛地為專業(yè)班學生尋找就業(yè)門路。并與北京、上海、深圳、東莞、蘇州、無錫等城市的大中型企業(yè)建立了密切的就業(yè)關系。幾年來，為深圳菲利浦公司、多彩電腦公司、方正數(shù)碼、偉創(chuàng)力電腦公司、東莞富陽電腦公司、正宇電子、北京匯源集團和上海香江德福大酒店等國內(nèi)知名企業(yè)輸送了畢業(yè)生2000多名。這些學生專業(yè)扎實， 虛心好學、敬業(yè)精神強，很多不久便成為單位技術骨干及管理人員。

7、九江遠東海事學校

我校教師隊伍在不斷壯大，目前聘請具有高級職稱的教師有11人。教師中還有不少高級船員，其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級電機員等，均具有豐富的航海和教學經(jīng)驗。我校師資隊伍的建設采取了加強教師崗位培訓、充分利用國內(nèi)遠洋公司尤其是江西遠洋公司的高級船員人才資源等措施。

我校立足于中西部，面向貧困地區(qū)招收學生，入學考核注重思想品德的考核，以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學的青年入學。在擁有龐大富余勞動力的湖南、湖北、安徽和江西四省，具備國際海員人力資源的基本的條件，因此以九江為中心，以4省富余勞動力為生源、以市場需求為導向的國際海員學校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴大生源，從事就業(yè)扶貧，有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入，提高人民的生活水平，有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會，為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。08年8月，經(jīng)江西省扶貧辦批準，授予我校“江西省重點扶貧教育基地”牌子，我校將進一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力做出更大的貢獻。

我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個航運企業(yè)倡導創(chuàng)辦的，學校自創(chuàng)辦以來，十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學、實習，以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排，主要依靠航運企業(yè)。航運企業(yè)是用人單位，因此航海教育必須與海運企業(yè)的人才要求接軌，我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運企業(yè)、船員公司等 機構合作，建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會成員單位，更是學校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此，合作辦學的企業(yè)也參與學校管理。在新生開學時，企業(yè)負責人來學校對新生作報告，介紹海運形勢，介紹對航海人才的要求。平時，企業(yè)負責人利用出差機會，到學校聽課，抽查寢室衛(wèi)生，對學校和學生管理隨時提出意見和建議，加強學校的管理工作。

8、江西通用技術工程學校

江西省通用技術工程學校是一所省屬國家級重點中等專業(yè)學校，全國職業(yè)教育先進單位，全國示范性計算機實訓基地，江西綠化模范單位。學校隸屬于江西省農(nóng)墾事業(yè)管理辦公室，位于江西省永修縣境內(nèi)云居山南麓， 105國道南潯路中段西側(cè)，緊臨昌九工業(yè)走廊，交通便利。云居山層巒疊嶂，云蒸霞蔚，有"冠世絕境，天上云居"之稱。學校背倚青山，校園綠樹成蔭，花壇、草坪、水池錯落有致，環(huán)境優(yōu)美，是花園式學校。教學生活設施及實驗實習場所配套齊全，寬帶互聯(lián)網(wǎng)的接入，把學校與外部世界融為一體，是莘莘學子理想的求學場所。

學校創(chuàng)辦于1958年8月，當時名稱是江西共產(chǎn)主義勞動大學云山分校(簡稱共大云山分校)，屬半工半讀、勤工儉學的性質(zhì)，隸屬于江西省農(nóng)林墾殖廳和江西省共產(chǎn)主義勞動大學總校雙重領導。學校面向全國招生。根據(jù)學生入學文化程度，分為中技科、專科和本科。開設農(nóng) 學系、工學系、畜牧獸醫(yī)系、林學系、社會科學系(原定為文史系，后改為政治經(jīng)濟系)和園藝專業(yè)(大專班)、財會專業(yè)。學校設黨委辦公室、校部辦公室、教務處、生產(chǎn)財務處、行政處、團委等機構。有農(nóng)場、林場、畜牧園藝場、蔬菜試驗場、營造林材綜合加工廠、酒廠、化工廠、食品加工廠、發(fā)電廠、磚瓦廠、縫紉廠和機耕運輸隊12個生產(chǎn)單位。

多年來，為配合教學，學校堅持開展科學試驗、示范活動，走教學、試驗、推廣三結(jié)合的辦學道路。根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和教學需要，學校承擔了羅漢果和獼猴桃無籽栽培試驗、紅薯去頂試驗、花生帶殼播種試驗及稀土、硼、銅、鋅微肥對水稻和其他作物的效應試驗、水稻新品種的選育、多元素復混肥的研制、稻曲病的發(fā)生規(guī)律、氮、磷、鉀、復合肥應用于作物的肥效試驗、農(nóng)田雜草的普查等科研課題。選育的早熟早秈品種"贛早秈13號"獲江西省墾管局科技進步一等獎，并作為江西省"七五"科技成果，參加全國"七五"農(nóng)業(yè)科技成果展覽會。除科研之外，學校非常重視和積極參加有關教研活動和學術交流，20多名教師先后在國家級或省級刊物上發(fā)表論文論著，主編和參編中等職業(yè)教育教材多部。

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