【廊坊計算機學校】2024廊坊公辦計算機學校有哪些_廊坊公辦計算機學校名單大全

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1、固安職教中心

固安縣職教中心是經河北省批準的一所國辦中等職業技術學校，建校于1993年，地處固安縣城內，毗臨106國道，交通便利、環境優美。

學校與固安縣知名民營企業九鼎集團聯合辦學，資金實力強大。校園占地面積230畝，建筑面積84000平方米，總投資1.5億元人民幣。開設學前教育、機電技術應用、電子技術應用、數控技術應用、財務會計、計算機、市場營銷、工業與民用建筑八個專業。各專業均采用實踐教學，建有校園網、多媒體教室、語音室、微機室、傳感器技術實驗室、家電綜合實驗室、電子焊接綜合實驗室、電工電子電力拖動實驗室、5PLC與單片機實驗室、機械陳列柜實驗室、液壓氣壓傳動與PLC實驗室、鉗工實驗室、數控機床實驗室、舞蹈練功房等近20個專業實習實驗室，設備總值達400余萬元;配備校外固定實習點50多個，遍布城鄉及企業。

學校師資雄厚，結構合理，擁有40多名教學能手、骨干教師，部分專業長期聘任高校教授為兼職教師，保證了高質量教育教學工作的順利開展。職教中心校長馮英杰從事職業學校管理多年，經驗豐富，有膽有識，得到各級領導和社會各界的高度認可,曾先后獲得"河北省中等職業教育優秀校長" 、"河北省骨干校長"、 "全國杰出校長"、"西部教育顧問"等榮譽稱號。在馮校長的帶領下，學校打造出一支愛崗樂群、勤奮敬業的領導班子。機關行政、招生就業、教育教學各崗位職責明確，分工合理，實現了整體工作的無縫隙管理。

學校辦學理念先進，多年來始終堅持以上崗就業為導向，以企業需求為標準，以專業能力為本位，注重學生的教育與管理，努力拓寬育人渠道，尤其加強學生的職業教育、身心健康教育、道德養成教育、知識與能力教育、成才與成就教育。走"質量立校、改革興校、人才強校、特色鑄校"的職校發展之路。目前，固安職教中心發展的藍圖已經繪就,奮進的腳步已經邁開,一所理念先進、定位準確、特色鮮明、學蘊深厚的中等職業學校正在冀中大地上崛起，我們相信，固安職教中心的明天會更加燦爛輝煌。

2、大廠職教中心

大廠縣隸屬于河北省廊坊市，位于北京正東方，與通州區接壤，距天安門48公里。大廠縣職業技術教育中心1996年被教育部認定為首批"國家級重點中等職業學校"。學校總占地面積7萬平方米，其中校園占地3萬平方米，實訓基地占地4萬平方米。校舍建筑面積1.35萬平方米，實訓車間面積2600平方米。現有23個教學班，全日制在校生980人。學校開設有機電一體化、數控技術應用、電氣技術應用、動漫設計與制作、網絡技術應用、服裝設計與制作、旅游與酒店管理、計算機應用、畜牧獸醫、會計電算化等10個專業。

數控技術應用專業主要培養企業急需的(車、銑、刨、磨)數控技術人才。電氣技術應用專業主要培養電工、金屬焊接方面的專業技術人才，該專業畢業生技術素質高，已成為京、津地區企業的搶手貨。機電一體化專業主要培養鉗工、設備維修工及電工專業技術人員，且該專業與北京首鋼高級技師學校聯辦，實行"1.5+1.5"的辦學模式，教學上執行首鋼的教學計劃，統一安排教育教學活動。動漫設計與制作專業與北京工業大學聯辦，主要培養市場急需的平面設計、三維設計、建筑表現設計、網頁設計、多媒體設計等專業人員。畜牧獸醫專業是省級示范專業，服裝設計與制作專業是市級示范專業。

學校擁有專業實訓室24個，包括：數控車間2個，電焊車間、鉗工車間、電腦制作工作室、畜牧獸醫、飼料分析室、電子電工電氣三合一實驗室、會計電算化實驗室、家電維修四合一實驗室、美術室各1個，旅游2個(客房、餐飲)，服裝4個(實訓室2個、CAD教室1個、成型車間1個)，微機室6個。擁有各類實習、實訓設備1.2萬臺(件套)，總價值1380萬元。擁有一個投資1800萬元的數控專業實訓基地。

3、三河市職業技術教育中心

三河市職業技術教育中心始建于1991年，是國家中等職業教育重點學校、第三批國家中等職業教育改革發展示范學校、河北省中等職業教育名牌學校。2016年2月，由三河市職業技術教育中心申請舉辦的“三河市技工學校”批準成立，兩所學校實行“一套人馬，兩塊牌子”的辦學格局。成為集“中職教育、技工教育、遠程教育、技能培訓”于一體，辦學性質“多層次、多形式、多功能”的綜合性國辦全日制中等職業學校。

學校地處京、津、唐金三角腹地，坐落在河北省三河市李旗莊鎮工業新區102國道北。校園占地面積21.9萬平方米(328.5畝),建筑面積129553平方米。教學儀器設備總值9251.31萬元，生均教學儀器設備值為20930.57元。學校現有教職工356人(在編221人、聘用合同制25人、外聘110人)。任課教師252人，其中專任教師189人中，具有研究生學歷29人、本科及以上學歷183人、高級職稱47人，分別占專任教師總數的15.34%、96.83%、24.87%;校內兼課教師16人，校外兼職教師47人，兼職教師占專任教師總數的24.87%。師生比為1:17.54;專業教師128人，專業教師占專任教師的67.72% ，“雙師型”教師109人,占專業教師總數的85.16%。開設專業29個，教學班174個，學籍注冊人數5672人(中職類全日制學籍注冊人數2349人、技工類全日制學籍注冊人數1535人、非全日制學籍注冊人數1788人)。成人學歷教育1479人。

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