【臨沂中專學校】臨沭縣職業中等專業學校2024年有哪些專業

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職教高考：畜禽生產技術、護理、作物生產技術、機電技術應用、建筑工程施工、汽車運用與維修、電子商務、會計事務、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、計算機應用、幼兒保育、機電技術應用、電氣設備運行與控制、汽車運用與維修、電子商務、數控技術應用、會計事務、畜禽生產技術、計算機應用、幼兒保育、汽車運用與維修

技能部：機電技術應用(含焊接技術、工業機器人、制冷與空調、無人機方向)、數控技術應用、服裝設計與工藝、幼兒保育、藍海烹飪班(含藍海面點班)、藍海酒店管理班、服務機器人裝配與維修、化工儀表及自動化(金沂蒙專班、戴克生物專班)、金明寓建筑班

會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱，是一個應用電子計算機實現的會計信息系統。它實現了數據處理的自動化，

使傳統的手工會計信息系統發展演變為電算化會計信息系統。會計電算化是會計發展史上的一次重大革命，它不僅是會計發展的需要，而且是經濟和科技對會計工作提出的要求。我國會計電算化工作始于1979年。其主要標志是，1979年財政部支持并參與了長春第一汽車制造廠的會計電算化試點工作。1981年8月，在財政部一機部和中國會計協會的支持下，在長春召開了“財務、會計、成本應用電子計算機專題討論會”，

這次會議成為我國會計電算化理論研究的一個里程碑，在這次會上提出計算機在會計上的應用統稱為“會計電算化”。從此，隨著20世紀80年代計算機在全國各個領域的應用、推廣和普及，計算機在會計領域的應用也得以迅速發展。學員畢業后可從事大中型企事業單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業單位及其它小型經濟組織的會計、

審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位。各企事業、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。當今西方許多發達國家，將計算機應用于會計數據處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業會計工作領域出現了一種新的局面;

財務會計人員處處和計算機會計信息系統打交道，執業會計人員需要參與會計信息系統的設計并在會計業務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統的使用狀況，利用會計信息分析企業的財務狀況和經營成果，參與企業的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業提供計信息系統的設計、實施、評價和使用。

就業率98%以上，就業學生普遍年收入在1.5-3萬元，高的年收入可達6萬元以上。同時，為滿足學生升學深造的愿望，學校設立基礎教育辦公室專抓對口升學教育，取得可喜成績，每年向高校輸送學生300余人。辦學二十多年來，我校共向社會輸送合格畢業生2萬人，短期培訓2.6萬人次，向高等院校輸送學生2100余人。學校1991年、2005年兩次被評為“全國職業教育先進單位”，

先后獲得“山東省職業教育教學示范學校”、“山東省綠色學校”、“山東省依法治教示范學校”、“山東省職教師資隊伍建設先進集體”、“山東省職業院校畢業生就業工作先進集體”等十幾項省級以上榮譽。《中國教育報》、《現代教育導報》《山東教育》、《大眾日報》、《山東青年報》、《教育藝術》及省市電視臺等多家新聞媒體先后報道了我校的辦學經驗和辦學成績。

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