【紅河職業高中】彌勒縣民族職業高級中學怎么樣_好不好
彌勒縣民族職業高級中學怎么樣_好不好:彌勒縣民族職業高級中學環境、彌勒縣民族職業高級中學簡介、彌勒縣民族職業高級中學教育理念

學校辦學設施齊全,教學設備先進,有多媒體報告廳三個,微機教室兩個,物理實驗室三個,化學實驗室三個,生物實驗室一個,圖書室一個等,辦學設備能滿足高中和初中的各種教學要求。學校教師隊伍整體素質高,有中學高級教師40人,中學一級教師51人,有省、州、縣學科帶頭人和骨干教師10人,教師參加省、州、縣各級課堂教學評比獲獎30多人次,教師撰寫的教育教學論文在各級評比中獲獎200余篇,發表100余篇,教師過硬的教育教學業務,使學校成為培養初、高中優秀人才的搖籃。

民族職業高級中學始建于1984年,1990年改為職業中學,是云南省重點中等職業學校。學校始終發揚“開拓創新,團結奮進、求真務實、艱苦創業”的精神,堅持以“德技雙馨”為培養目標、以培養學生職業素養為核心、以“人當修身練達進取、技能立家富民強國”為校訓,不斷進取,先后榮獲國家軍民共建社會主義精神文明單位、省級重點中等職業中學、省州級文明學校等稱號;2005年被指定為上海信息技術學校硯山辦學點,2006年被省政府扶貧辦公室認定為云南省貧困地區勞動力轉移培訓示范基地,是一所集職業教育、職業培訓于一體的中等職業學校。

學校全面推進素質教育,努力提高教育教學質量,在新課程改革的背景下,不斷優化教學手段和模式,深化課堂教學改革,完善教學評價制度。倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,使學生獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。教師在教學過程注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,富有個性地學習,教師尊重學生的人格,關注個體差異,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能得到充分的發展。多年來學校的教育教學質量名列紅河州前列,全國高考連續三年在紅河州高中教育質量綜合考評中獲獎,教育教學質量得到社會的認可。
對于一個學校的了解,莫過于是實地了解考差了,這是最實在也是最直觀的方法。其實我們不僅可以去實地考察,還可以咨詢一下在這里就讀的學生和已經畢業的校友,從他們的口中獲得關于學校的信息,可能會給我們更多的信息。如果大家對學校還很感興趣的話,可以前去實地考察一下。
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